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    多篇汇编围绕教育专题学习工作会议研讨交流发言提纲、心得.docx

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    多篇汇编围绕教育专题学习工作会议研讨交流发言提纲、心得.docx

    第1篇,共10篇X单位中心组2023年专题学习主题教育学习研讨发言材料及心得体会一一调查研究莫"跑调”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,以深化调查研究推动解决发展难题,把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。进一步指出了调查研究的重要性和必要性。广大党员干部要坚持扑下身子、沉到一线,带着问题和感情下去、带着办法和成果回来,准确把握调查研究"基调""情调"''主调",谨防调查研究"跑偏走调"。调查研究要奠定"基调,确保"莫走样"。"万变不离其宗",调查研究的基调是开展后续工作的基础,需以"坚持问题导向"为基准,走好调研“第一步”。问题是时代的声音,不着眼问题,调研就没有目的性,就会失去方向。党员干部下基层调研不能抱着"应付"的心态,走马观花,也不能怀着“散心"的想法,看看风景。要做足事先“功课",多思考"下基层的目的是什么”"下基层究竟要干点什么”,围绕群众切身利益的热点问题和百姓普遍关心突出问题,精心策划有针对性和可操作的调研方案,少些事先招呼,多点轻车简从,"一插到底"深入基层、田间地头、百姓家中开展调查研究,从而掌握第一手资料,弄清群众意愿,查出问题症结、找准关键"穴位"。只有这样带着问题下去、带着答案回来,才能提出合理化的建议,真正为领导决策提供重要参考和依据。调查研究要饱含"情调,确保"莫走场"。研究者对群众感情越深厚,越会促使其在调研过程中克服一切困难,弄清事情真相,把问题搞明白,把对策找准。那些打"官腔",搞"花架子”的调研,群众心里一清二楚,必然走不进民心,听不到基层群众的诉求。只有带着一份真诚,捧着一颗真心,付出一片真情,倾听群众所想、所盼、所急,真心实意与群众坐在一条板凳上拉家常、找问题,群众才能说掏心窝子的话。党员干部要坚持开门听实话、推门察实情,把"桌子"搬到群众当中,与群众面对面、心贴心、实打实开展交流,多听群众"味苦""带刺"的意见,少听一些"精心准备"的汇报,真切体验群众的酸甜苦辣,真实了解群众的急难愁盼,充满真情地问政于民、问需于民、问技于民,使得调查研究既成为解决问题的过程、又成为赢得民心的过程。调查研究要把握"主调",确保"莫走偏"。"为政贵在行,以实则治,以文则不治。"衡量调查研究搞得好不好,不是看调查研究的规模有多大、频率有多高,关键要看调查研究成果能否更好的破解难题、推动工作,必须坚持"调""研"并重,把握好"'调'以务实、'研'以致用”的"主调"。要善于从群众中寻找破解问题的方案和办法,深入研究调查资料背后的规律和特点,通过对比分析、实证研究、指标评估等方法,对调研材料进行系统化整理、条理化分析,查摆出问题症结、分析出客观规律,为决策提供参考。对调研中反映和发现的问题,要逐一梳理建立问题、责任、任务“三个清单",确保每个问题都有务实管用的破解之策,以问题解决推动工作提质;对调研中发现的好经验、好做法,要深入总结提炼,及时形成一批制度机制加以固化推广,发挥示范带动作用;对尚未研透的调研成果,要多方听取意见建议,总结完善后再付诸实施,切实提升调研实效性和针对性。第2篇在集体学习2023年度主题教育的研讨材料及心得感悟扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护"两个确立"、忠诚践行"两个维护"的政治检验,必须准确把握主题教育的总要求和目标任务,在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率,切实以主题教育的扎实成效,推动组织工作高质量发展。近段时间,本人通过个人自学,深入学习了党的二十大报告、党章等学习材料,对新思想有了更进一步的认识。下面,结合工作实际,谈几点心得体会。一要在学习新思想中强化系统思维。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思主义中国化理论成果的继承和发展,是马克思主义与中国实际相结合的最新成果。我们要加强系统思维,深入学习领会新思想的科学内涵和丰富内容,增强运用新思想观察分析问题、解决问题的能力。正如习近平总书记指出的,"深化理论学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把党员、干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来,增强信心、提振精神。"我们要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通,转化为处理实际工作的思维方式、工作方法。当前,我县正处于全面推进XX建设的关键时期。我们要坚持系统思维,紧紧围绕决胜XX不动摇,坚持稳中求进工作总基调,统筹经济社会发展,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,统筹推进"五位一体”总体布局和协调推进''四个全面"战略布局,确保决战决胜不动摇、不停步。二要在学习新思想中强化政治忠诚。政治忠诚是中国共产党人的政治灵魂。我们要在学习新思想中强化政治忠诚,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。我们要牢记,这个党靠组织生存和发展,组织是保证党的团结统一的根本。要坚决维护党中央权威,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,确保全党步调一致向前进。三要在学习新思想中强化担当落实。习近平总书记强调:"实干担当促进发展。要教育引导广大党员、干部胸怀"国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以"时时放心不下"的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。"我们要将学习成果转化为工作落实,把对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会,转化为推动工作的实际行动。就我县而言,要坚持以人民为中心的发展思想,持续推进国家乡村振兴示范县建设,全力推进XX等项目建设让全县人民共享发展红利。我们要向井冈山精神学习,发扬斗争精神,攻坚克难,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,统筹推进经济社会发展,坚决完成全年目标任务,以实际行动践行初心使命。四要在学习新思想中强化为民情怀。我们党来自人民、根植人民、服务人民。回顾党的十八大以来的辉煌历程,人民至上是以习近平同志为核心的党中央治国理政最鲜明的价值取向。“我是人民的勤务员"“我将无我、不负人民",是习近平总书记最坚定的誓言。他经常提醒广大党员干部,“治国有常,而利民为本”"政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”''任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁”。我们要在学习新思想中强化为民情怀,牢记共产党人的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们要向习近平总书记学习,增强为民情怀,坚持以人民为中心的发展思想,让人民过上幸福生活。我就讲这些,谢谢。第m篇普通党员关于围绕主题教育读书班的研讨交流材料4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,强调要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,蹿厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。举网以纲,千目皆张。我们要坚持凝聚力、担当力、执行力和约束力"四力齐发",牢牢把握主题教育的总要求和任务目标,推动主题教育取得实实在在的成效。一是深学深悟淬炼凝聚力。“立身以立学为先,立学以读书为本。"与时俱进的科学理论体系指引着共产党人们同心合力,接续奋斗,实现一次次历史性突破,创造一个个中国式奇迹。因此"必须高度重视理论的作用",要持之以恒学,通过自我主动学、集中讨论学、现场体验学等多种形式,把理论学习融入日常、抓在经常。要融会贯通学,发扬"安专迷”精神,细嚼慢咽、有条不紊,掌握科学的学习节奏,拨开"迷雾浮云”,探析“活水源头”,见树木更见森林。要联系实际学,立足发展大局,结合工作岗位,自觉把理论学习的丰硕成果转化为绘制宏伟蓝图的澎湃动能,转化为奋进新征程的生动实践。二是勤志勤干磨炼担当力。“路虽远行则将至,事虽难做则必成。"主题教育要用好调查研究这个"传家宝",定能取得马克思主义"真经”,炼就共产党人的"金刚不坏之身"。广大党员干部必须来到田间地头"摸爬滚打”,掌握最热乎的基层情况,做到心中有数,靶向发力。笑赴积案难题的"烈火熔炉”,以一双"金睛慧眼”找出问题症结,使出"十八般武艺”巧妙化解矛盾纠纷,应民盼,解民忧。再从诸多个例中推演分析,研制一副服水土、易推广的“灵丹妙药",真正将调研成果写在乡村的大地上,写进农民的饭碗里。三是亲力亲为锻炼执行力。主题教育搞得好不好,那要群众说了算,要坚持开门搞教育。敞开群众监督之门,不断完善线上线下反馈渠道,用好进展通报的"公开栏”和意见收集的"留言板",诚心地与群众交流,诚恳地向群众请教,保证主题教育有序有效开展。敞开群众评价之门,多去街头巷尾走一走听听群众的"呼声”,多到炕头板凳坐一坐听听群众的"骂声”,通过测评信箱、匿名问卷、实地访谈等多种方式,认真倾听群众对主题教育开展的多样"声音",系统整合"问题清单",全面整改、彻底整改,最终将“整改清单”转化为"满意清单”。四是守正守廉锤炼约束力。“清心为治本,直道是身谋。”一支纯洁干净的干部队伍是干事创业的基础,主题教育要坚持"边学习、边对照、边检视、边整改”,教育引导广大党员干部涵养清正作风。多照人民的"镜子",放下"官架子"、摘下"官帽子","朋友圈"设置"全部可见”,争取赢得群众"点赞”,认真听取群众"评论",与群众保持清白又亲热的朋友关系。扎紧权力的''笼子",以蚂蚁啃骨的韧劲秉持正义,以燕子垒窝的拼劲捍卫法纪,不以特权威逼他人、不被名利麻痹自我,让权力始终在阳光下运行。第4篇在集体学习2023年第二批主题教育研讨交流发言提纲及心得感悟一一"望闻问切"寻找民生课题“最优解”近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。出席会议并强调,开展主题教育,要践行宗旨为民造福,教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题,广大基层党员干部身处基层一线,离人民群众最近,要采取"望闻问切"四诊工作法,寻求民生课题"最优解”。"望民情,俯下身子观基层风貌,用"大抓基层"凝聚为民服务"最强向心力"。四诊里的"望"是用眼睛观察病人整体和局部的情况。民之所向,政之所行。人民满意是我们工作的最高标准,基层干部作规划、抓落实、求成效都要看看人民赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴。基层党员干部要把民情"望”清楚,做到"心知肚明”,走进田间小院、群众家中,留心观察群众的衣食住行、精神面貌、家庭构成等情况,观察每户群众家庭生产、生活中存在的困难和问题,做到情况清、底数明。作为基层党员干部,必须具备"望"的本领,需要登高望远,环顾"五面十方”,更要俯下身来,及时了解、全面掌握基层一线的实际情况,从不同角度,不同方面"望"民情,勇于到群众最"困难"的地方去收集"热气腾腾”“最鲜活”的民情资料,准确把握群众动态,观察基层的点点滴滴,用自己的"辛勤指数"提升人民群众的"幸福指数"。"闻"民意,深入百姓听群众心声,用"群众参与"画出为民服务"最大同心圆。"四诊”里的"闻"是用耳朵听声音,用鼻子闻气味。顺应民意,才能赢得民心;违背民意,很大程度会失去民心。只有推行问需于民、问计于民、问效于民的"三问决策制",才能让民意成为工作的"助推器"。作为基层党员干部,要掌握"闻"的技能,要锤炼闻民声、知民心的技能,善于做百姓呼声的“听诊器"、基层民情的“千里眼”、基层民声的"顺风耳",要经常"身入”基层一线听民声,了解百姓生产生活方面的实际困难,特别是在收入、就业、教育、医疗、社保等方面的诉求问题,多渠道、多方面倾听和征求群众的意见、建议,真正让群众参与进来。要善于听取群众诉求,善

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