(8篇)2023年“四下基层”专题党课心得讲稿发言稿汇编.docx

2023年“四下基层"主题教育党课心得讲稿发言稿（共8篇）目录篇一、2023年"四下基层"主题教育党课心得讲稿发言稿.2篇二、开展主题教育践行"四下基层"心得体会4篇三、"四下基层"研讨发言材料6篇四、四下基层的研讨发言材料9篇五、学习"四下基层"制度心得体会11篇六、四下基层党课讲稿研讨发言材料13篇七、关于"四下基层"发言材料16篇八、县年轻干部“四下基层"心得体会20篇一、2023年"四下基层"主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导"四下基层"制度。35年来，"四下基层"所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前，第二批主题教育正有序开展，要感悟思想伟力、传承优良作风，让''四下基层"制度真正落到实处，为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。"宣传党的路线、方针、政策下基层”，让理论武装既"入耳"又"入心"。学思用贯通、知信行统一，理论学习是主题教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸，理论学习也需在基层"落地生根"。让好声音"声声入耳"，要带着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活，多用现场素材、多用群众语言，把''基本原理"转变成"常识道理"，讲好"家常话、讲浓"百姓味"、讲出"时代性"，让党的路线、方针、政策真正"飞入寻常百姓家。让为民事"事事入心"，要采用广大人民群众喜闻乐见的方式，主动"送学上门"，将固定阵地"定点讲"和流动阵地"巡回讲"相结合，把主阵地"搬"到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上，及时为人民群众答疑解惑，让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。"调查研究下基层"，让调查研究既用"脚力"又用"脑力"。在全党大兴调查研究，以深化调杳研究推动解决发展难题，是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实，少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱固吞枣；多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众正把群众面临的问题查找出来，把群众提出的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。思维要大而全，在"深、实、细、准、效"上下功夫，向能者求教、向智者问策，在调研出真问题的基础上透过现象看本质，及时将高质量调研成果转化为务实举措，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。“信访接待下基层"，让信访工作既坐诊"又"出诊"。信访工作是般口政府与群众之间的"连心桥"，是沟通民情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意，都能够检验和评判主题教育的成效。要有"坐诊"的责任感，不能"闪躲腾挪"或是"拒人以千里之外"，而要及时处理群众来信、接待群众来访，做到"有信必复，有访必答"，把"脉"号准、把"方"开好。还要有"出诊"的主动性，要放下架子、打掉官气，带任务、带问题深入基层、深入群众，"视其所以，观其所由，察其所安"，倾听群众呼声、自觉接受监督，将等矛盾问题"找上门"转变为把对策建议"送上门"，把信访工作做到基层，把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态，更好地把心贴近群众，把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。"现场办公下基层"，让党员干部既在"机关会场"又在"基层现场二在一线办实事、到现场抓落实，是打通服务群众"最后一公里"的有效举措，也是推动主题教育见行见效的重要途径。党员干部不能只在办公室里上传下达，不应陷入"文山会海"不能自拔。如果长期脱离基层，工作就会落点不实、效率不高。要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间，奔着问题去、对准难题攻，不回避矛盾、不逃避责任，与群众和企业面对面、心交心，了解真实感受，获得原生态信息、掌握第一手资料，摸清事情的来龙去脉，找准问题症结、抓住矛盾要害，让能现场解决的问题在现场就得到解决，不能现场解决的也能有解决思路和日程计划，用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题。篇二、开展主题教育践行"四下基层"心得体会习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导"四下基层”制度。35年来，"四下基层"所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前，第二批主题教育正有序开展，要感悟思想伟力、传承优良作风，让''四下基层"制度真正落到实处，为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。"宣传党的路线、方针、政策下基层”，让理论武装既"入耳"又'人心"。学思用贯通、知信行统一，理论学习是主题教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸，理论学习也需在基层"落地生根二让好声音“声声入耳"，要带着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活，多用现场素材、多用群众语言，把''基本原理"转变成"常识道理"，讲好“家常话”、讲浓“百姓味"、讲出“时代性"，让党的路线、方针、政策真正"飞入寻常百姓家"。让为民事"事事入心"，要采用广大人民群众喜闻乐见的方式，主动"送学上门二将固定阵地"定点讲"和流动阵地"巡回讲"相结合，把主阵地"搬”到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上，及时为人民群众答疑解惑，让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。"调查研究下基层"，让调查研究既用"脚力"又用"脑力"。在全党大兴调查研究，以深化调查研究推动解决发展难题，是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实，少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱囤吞枣；多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众盼什么、怨什么，反思自己能做什么、帮什么，重视人民群众的苦水、苦恼、苦衷，真正把群众面临的问题查找出来，把群众提出的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。思维要大而全，在"深、实、细、准、效"上下功夫，向能者求教、向智者问策，在调研出真问题的基础上透过现象看本质，及时将高质量调研成果转化为务实举措，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。"信访接待下基层"，让信访工作既"坐诊”又"出诊:信访工作是党和政府与群众之间的"连心桥"，是沟通民情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意，都能够检验和评判主题教育的成效。要有''坐诊"的责任感，不能"闪躲腾挪"或是''拒人以千里之外”，而要及时处理群众来信、接待群众来访，做到"有信必复，有访必答"，把''脉"号准、把'方”开好。还要有"出诊"的主动性，要放下架子、打掉官气，带任务、带问题深入基层、深入群众，”视其所以，观其所由，察其所安"，倾听群众呼声、自觉接受监督，将等矛盾问题"找上门”转变为把对策建议"送上门"把信访工作做到基层，把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态，更好地把心贴近群众，把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。"现场办公下基层"，让党员干部既在“机关会场”又在"基层现场"。在一线办实事、到现场抓落实，是打通服务群众"最后一公里”的有效举措，也是推动主题教育见行见效的重要途径。党员干部不能只在办公室里上传下达，不应陷入"文山会海''不能自拔。如果长期脱离基层，工作就会落点不实、效率不高。要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间，奔着问题去、对准难题攻，不回避矛盾、不逃避责任，与群众和企业面对面、心交心，了解真实感受，获得原生态信息、掌握第一手资料，摸清事情的来龙去脉，找准问题症结、抓住矛盾要害，让能现场解决的问题在现场就得到解决，不能现场解决的也能有解决思路和日程计划，用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题。篇三、"四下基层"研讨发言材料"四下基层”是指"宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层"，这是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。当年，习近平同志带领宁德党政机关干部经常深入基层，发动群众、组织群众、依靠群众，为群众排忧解难，推动改革开放和经济社会发展，以实际行动密切同人民群众的血肉联系，为党员干部践行党的群众路线树立了光辉典范。福建省大力弘扬''四下基层"优良传统，推动各级领导干部到基层去、到群众中去，到问题多、困难多、矛盾多的地方去，知民情、解民忧、办实事、促发展，"四下基层”蔚然成风，干部作风大为转变，党群干群关系更加密切，经济社会发展取得显著成效。实践证明,"四下基层”是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝，是破解难题、推动发展的有效方法，是加强党的建设、做好各项工作的宝贵财富，其所蕴含的精神内涵、所体现的价值追求，在新时代彰显巨大时代价值和强大生命力。"四下基层"体现了实事求是的思想路线，要求我们必须坚持一切从实际出发。1988年刚到宁德工作，习近平同志就沉下身子到基层调研，用一个月的时间走遍闽东9县，不到两年时间基本走遍宁德所有的乡镇，全面深入地了解宁德经济社会发展的实际情况，坚持运用唯物辩证法看待闽东贫困地区的发展问题，提出"弱鸟先飞""滴水穿石”等摆脱贫困的重要理念。实践充分证明，这些重要理念和思路为宁德摆脱贫困提供了科学指引和重要遵循。新时代新征程，我们要坚持一切从实际出发，坚持理论联系实际，推动党员干部大兴调查研究，深入基层了解真实情况，倾听群众声音，汲取各方智慧，找出解决问题、改进工作的思路办法和政策举措。"四下基层"体现了人民至上的群众观点，要求我们必须坚持一切为了人民。在宁德工作期间，习近平同志在基层体察百姓疾苦，坚持把以解决吃假、穿衣、住房问题为主要内容的摆脱贫困作为工作主线，着力破解''一方水土养不活一方人”的难题。到省里工作后，推动实施“造福工程"、连家船民上岸等，千方百计帮助宁德群众挪穷窝、拔穷根。实践充分证明，这些思路和举措暖人心、接地气、受欢迎，增进了宁德人民福祉，提高了人民的生活水平和质量。新时代新征程，我们要认真践行以人民为中心的发展思想，坚持在发展中保障和改善民生，用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕，不断提高人民生活品质。"四下基层"体现了解决矛盾的问题导向，要求我们必须不断提升解决问题的能力和水平。1988年12月20日，习近平同志在霞浦县委党校参加首次"地县领导接待群众来访日"活动，受理各种问题86件，其中12件当场答复解决，其余问题要求相关部门在一个月内处理完毕。当年，习近平同志跋山涉水、披荆斩棘，三进下党访贫问苦、现场办公，协调解决下党村公路和水电建设、下屏峰村灾后重建等问题。实践充分证明，这些思路和举措有效推动了问题解决和经济发展。新时代新征程，我们要增强问题意识，发扬担当精神和斗争精神，敢于正视问题、善于发现问题，推动领导干部深入基层现场办公、热情接待来访群众，及时研究解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，不断开创事业发展新局面。"四下基层”体现了求真务实的工作作风，要求我们必须以优良作风赢得群众的信任和拥护。针对调研中发现的宁德一些干部违纪违法占地建房问题，习近平同志狠刹干部队伍中存在的歪风，肃清了"摆在马路边的腐败"。实践充分证明，这些思路和举措有效锤炼了宁德党员干部真抓实干的工作作风、清正廉洁的生活作风，进一步提振了干事创业的精气神。新时代新征程，我们要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，引导广大党员干部树立正确的政绩观、权力观，力戒形式主义、官僚主义，重实干、求实效，以钉钉子精神把各项工作抓紧抓实抓细抓到位，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。“四下基层”体现了普遍联系的系统观念，要求我们必须坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点推进各项工作。为更好推动干部下基层办实事，更好推动闽东经济发展，习近平同志提出要正确处理长期目标和近期规划、经济发展速度与经济效益、资源开发与产业结构调整、生产力区域布局中的山区与沿海、改革开放与扶贫、科技教育与经济发展等六个关系。实践充分证明，这些思路和举措对宁德地区发展作出