共九篇在深入学习2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”专题教育的研讨材料、心得体会.docx

第一篇，共九篇2023年在关于开展学习主题教育心得体会、研讨材料一一用“群众视角”考量"以学正风”成效近日，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风"提出了明确要求,强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。作风建设永远在路上,没有休止符。广大党员干部在抓实以学正风中要自觉运用“群众视角"考量"以学正风”成效，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效，做到请群众"阅卷”、让群众"打分”、由群众"评价”，实现"以学正风"成效让群众满意。大兴务实之风，请群众"阅卷"。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是获得真知灼见的源头活水。调查研究是一个向基层、向实践和向人民群众"取经”的过程。广大党员干部在调查研究中要善于请群众"阅卷”，主动用脚步丈量民意，坚持"身至"更"心至”，扑下身子、沉到一线，体察民情、回应民意、造福民生，把工作抓实、基础打实、步子迈实，力戒形式主义、官僚主义取得新进展，不断增加调研信息获取的"带宽”、走出经验主义的"循环”、突破决策攻坚的"盲点”。要秉承把人民的事办实、办好的理念，重实干求实效，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，找到破解难题的"金钥匙"，在听民意、知民情、解民忧、纾民困、暖民心中，把调研成果转化为实际工作成效，用心用情写好为民答卷，把"问题清单”变为群众"幸福账单”，让人民群众获得更多实惠。弘扬清廉之风，让群众"打分"。一身正气冲天地，两袖清风鉴古今。弘扬清廉之风的根本目的是要求党员干部筑牢廉洁根基，查找廉洁风险，筑牢思想防线，坚守法纪红线，清清白白做人、干干净净做事。广大党员干部要始终保持"赶考”的清醒与坚定，树立正确的人生观、价值观、权力观，无论是对待大行还是小节，不论是身处人前还是人后，都常怀律己之心，时刻做到自重自省自警自励，筑牢拒腐防变思想防线，增强纪律意识和规矩意识，真正让铁的纪律成为自觉遵循和行为底线。要始终心怀“国之大者"，正确处理好公与私、情与法、利与义、亲与清之间的关系，全面深入落实"门好进、脸好看、事好办"，在让群众"打分”中当好群众的"服务员”和"勤务兵”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题特别是"急难愁盼”问题，做到公正用权、依法用权、权为民生。养成俭朴之风，由群众"评议。人无俭不立，家无俭不旺，党无俭必败，国无俭必亡。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党的优良传统和作风。广大党员干部要把俭朴之风内化于心、外化于行，融入日常工作学习生活之中，净化社交圈、生活圈、朋友圈，培养健康情趣，崇尚简朴生活，从小事、点滴、细节严起，以钉钉子精神纠"四风"、树新风，践行勤俭节约、艰苦奋斗的好作风，以俭修身、以俭兴业，厉行节约、勤俭办事。要把生活作风问题作为检视整改的重要内容，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝，自觉约束"八小时以外”言行，做到明大德、守公德、严私德，养成高尚精神追求和健康生活情趣，把群众评价作为查找问题的"镜子"、衡量成效的"尺子”、改进工作的"鞭子”，自觉做到时时、处处、事事不逾矩，以模范表率作用带动社会风气转变。第二篇某某单位党组中心组2023年关于开展学习主题教育研讨发言材料、心得体会一一把主题教育"学好、学成”4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，推动全党在主题教育中打牢思想理论基础。在新征程开启的关键时刻，围绕党的创新理论开展主题教育，正当其时，意义重大。广大党员、干部要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，把主题教育"学好、学成"。"铢积寸累，日就月将"，理论学习要多下苦功夫。思想是行动的先导。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。主题教育学习不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，更不是"三天打鱼，两天晒网”就能完成的。主题教育学习需要党员、干部拿出"不到长城非好汉"的决心，"衣带渐宽"也"终不悔"的毅力，既要列出学习任务清单，坚持一天一学、一周一成、一月一破，不达目标不罢休；又要学会运用书本、手机、电脑、电子书等媒介，多种形式一起学；更要发扬挤和钻的精神，强化学习自觉，增强学习内生动力，少点应酬和娱乐，把工作以外的时间精力放在学习上，以时间换空间，以量变换质变。"常学常新，常研常得，真正把看家本领学到手。"学习"不等于"学好"。主题教育的学习内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，内容博大精深，不是“当一天和尚，撞一天钟”就能掌握的。"学而不思则罔，思而不学则殆"。党员、干部学好主题教育要避免"一叶障目不见泰山”，不能"蜻蜓点水、走马观花”，更不能因为学到一些碎片化知识点就沾沾自喜、好为人师，而是要发扬刻苦钻研的“钉子”精神，拿出“学深悟透”的钻研劲，把“学、思、记”贯穿为一体，做到时刻学、反复思、常常记，知其然又知其所以然；要在理论学习中主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多问几个为什么，带着问题去思索，将理论学习的过程变为提高思想认识的过程。"笃信笃行，学以致用"，把理论学习落实到党的二十大各项任务中去。"学好”不等于"学成”。实现党的二十大确定的战略目标是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。理论的价值在于指导实践，如果"学习"是前提，"学好"是关键，那么"落实"才是根本。无论是此次主题教育，还是党的十八大以来接续开展的5次党内集中教育,最终目的都是为了解决事关党和国家发展全局的实践问题。广大党员、干部要把主题教育学习同推动中心工作结合起来，主动把"主题教育好不好、成不成？”这张"答卷”交给人民群众，将调查研究这个传家宝贯穿其中,以"小学生、服务员"的姿态，以民族复兴"赶路人”的角色，深入实际,深入群众，在实践中破难题、抓整改，切实把主题教育成果转化为实现党的二十大各项部署的思想武器，把主题教育实际成效转化为人民群众的幸福感。第三篇2023年度围绕第二批学思想、强党性、重实践、建新功"主题教育发言材料、心得体会一一主题教育没有"完成时"只有“进行时”当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育启动在即。尾声不代表结束，启动不能坐等，不论第一批还是第二批参加主题教育的党员干部，应紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，紧盯开展主题教育的重要内容，始终在理论学习上持之以恒，在调查研究上一以贯之，在推动发展上务求实效，在检视整改上久久为功，让主题教育没有"完成时"只有"进行时"。理论学习要"持之以恒，切忌时冷时热。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。党的二十大精神学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，要想扎实、系统地掌握知识，必须做到持之以恒，最忌"三天打鱼，两天晒网"。广大党员干部要把理论学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种精神追求，自觉做终身学习的表率。要善于挤时间学习。正如习近平总书记曾经指出的："哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跳步以至千里。"在学习中要严禁粗略学、一遍过等思想，避免时冷时热，要学深学透，达到"书读百遍，其义自见"的效果。调查研究要"一以贯之"，切忌空中建阁。调查研究连通着党心与民心、理论与实践、决策与落实，是中国共产党永葆青春活力和战斗力的"传家宝"是站稳人民立场，深入群众、了解群众、向群众学习的过程。广大党员干部要迈开步子，扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、"两新"组织等基层，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要坚持问题导向,眼睛往下看问计于民，劲头往下使问政于民，脚步往下迈问需于民，身子往下扑问效于民，紧跟群众需要，从群众的堵点难点痛点问题入手，多层次、多方位、多渠道地调查了解群众所盼，有针对性地提出科学地、可实践地对策建议，真正把"为人民谋幸福"的初心转化为调查研究的动力，把调查研究成果转化为解决群众急难愁盼的有效举措，着力增强群众的安全感，不断提升群众的满意度。推动发展要"务求实效，切忌本末倒置。实践是检验真理的唯一标准，主题教育的最终效果，归根结底要由是否能够推动实践发展来检验。广大党员干部要坚持围绕中心、服务大局，紧密结合工作职责需要，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，将主题教育激发出来的学习、工作热情进一步转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要坚决避免为了学习而学习、为了开展而开展，将开展主题教育停留在办喊得震天响、行动起来轻飘飘，坚决不能官本位思想作祟、政绩观错位，而要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把推动发展作为主题教育的落脚点和最终目的，认真寻找推动发展的手段和举措，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实。检视整改要"久久为功，切忌久病不医。主题教育开展得好不好，关键看问题整改实不实、群众反响好不好。广大党员干部要将主题教育与自身实际工作紧密结合，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，切实抓好突出问题的整改整治，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的主要问题，将问题清单变成工作清单、成果清单，以问题的有效整改推动具体工作的落实。要坚决杜绝表面整改、假装整改、敷衍整改、纸上整改等形式主义、官僚主义行为,要以既"治已病"又"防未病"的导向，做到"当下改"与"长久立"相结合，既立足当前，对症下药治顽疾，又着眼长远，抓长效机制建设，总结提炼主题教育中创造的好经验好做法，补齐短板弱项，形成整改合力，提高工作成效，让人民群众切实感受到主题教育的实际成效。第内篇X单位理论学习中心组关于学习贯彻第二批主题教育专题学习发言材料及心得感悟下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢思想政治根基。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上深刻指出，开展主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力，推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面，深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能有力。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一种政治自觉，在学思想中强化理论武装、才能保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前做到心明眼亮。作为党员干部，要深刻领悟"两个确立”的决定性意义、坚决做到"两个维护”，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终沿着习近平总书记指引的正确方向前进。二要践行党的根本宗旨，筑牢以人民为中心的思想。"知政失者在草野，知屋漏者在宇下”。基层是党员干部深入了解实际、作出科学决策的最前沿，也是向广大群众学习、提高服务能力的最佳场所。没有调查就没有发言权，党员干部只有走进基层，与群众面对面、手拉手、心贴心，才能真正了解群众需求，掌握民心所向。调查研究要坚持问题导向，带着问题走进田间地头、房前屋后，走进群众工作、闲聊的地方，“身临其境”地了解群众期盼和诉求，紧盯群众的急难愁盼问题，摸清实际情况，疏通难点堵点。党员干部应向焦裕禄、林占嬉等前辈学习，广泛听取群众意见，搜集"金点子"，坚持眼睛向下看、脚步向下迈、腰身向下弯，以"钉钉子”的精神扎根基层，坐坐百姓热炕头，听听群众心里话，提高群众工作的科学性和主动性，成为能说内行话、能干正确事的行家里手。三要持续加强党的作风建设，保持