有关围绕2023年学习教育三问过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办的研讨交流发言材及心得体会共七篇.docx

有关围绕2023年学习教育三问过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办的研讨交流发言材及心得体会共七篇篇一,共七篇某某单位理论学习组2023年学习贯彻专题教育三问（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）发言材料及心得体会党员教育是党员干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。新时代要想让党员教育发挥实效，关键要聚焦"学什么、怎么学、怎么用"的"灵魂三问"，以干部政治能力和政治素养的提升为目标，围绕"三不难题"下功夫、使实招，推动党员教育提质增效。聚焦"学什么"的基础，解决党员教育"不精难题。"基础不牢，地动山摇。"党员教育"学什么”一直都是党员教育的首要问题，我们一定要牢牢抓住政治这根主线，强化政治历练，鲜明政治属性，坚定政治立场，将"讲政治”融入到教育之中。还要为党员干部量身定制培训计划，着力抓好新任职党员干部政治训练，将培训融入党员干部工作与生活，提升党员干部政治素养和政治能力。另一方面，要开展党员干部专题培训班，紧紧围绕着党员干部实际工作中的重难点,专项突破，以专业训练，解决党员干部“本领恐慌"，并且要以实践实战为要，将培训地点放到基层一线，以案例式、体验式等培训方式进行专题业务指导和政策培训，从而提升党员干部的工作与领导能力。聚焦"怎么学"的目标，解决党员教育"不细难题。高质量的党员干部教育不仅要解决"学什么"的难题，还要在"怎么学"上发力，只有这样才能促使党员教育走心入脑，才能吸引党员干部自主学习、积极参加，充分发挥其主观能动性，从"被动听"转变为“主动学"，加强培训知识的“咀嚼吸收"，提升教育培训实效。为此，我们要创新培训方式，充分利用现代互联网技术，采取"互联网十"的模式，盘活网络资源，将线上学习融入干部日常生活之中，以"润物细无声"的方式不断滋养党员干部心田，在潜移默化中达到培训目的。同时，可以让领导干部上讲台示范讲学，结合其自身经历从不同角度谈认识、教方法、提要求，以上带下、以点带面，带动党员干部动起来、学起来，真正解决党员教育"不细”难题。聚焦"怎么用"的关键，解决干部教育培训"不实难题。解决了党员教育"学什么"和"怎么学"的难题，还要在"用在哪"上集中发力，促进学习成果转化落地，促使党员干部将所学所悟学用到日常工作之中，进一步提升教育培训实效。为此，我们要严格考核制度,将课堂内容落实到日常测试和结业考试之中，并且创新考试形式，将考试地点放到工作一线，将考试内容落实到实际工作之中，以实际工作中的成果运用作为能力提升的"试金石"，推动党员干部学以致用、知行合一。同时，要建立完善的监督制度，坚持"督事"与"考人"相结合，通过督查实际工作中的具体事项，全过程、多角度了解党员干部能力提升情况和结果运用成效，建立优秀干部信息库，并将培训成果与党员干部考察相挂钩，对真正优秀的党员干部做到重点培养、重点提拔，让党员教育见实见效。篇二2023年专题学习（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）专题教育"三问"的研讨材料、心得体会尊敬的各位领导、同事们，大家好！在这个重要的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨主题教育"三问三查”对我们工作及生活的影响和启示。这是一个关乎我们发展、成长,以及为组织创造更大价值的契机。那么，何谓"三问三查"？它又将如何引领我们走向成功？今天，我将以此为主题，通过举例说明、引用名言的方式，层层展开这一主题，希望能引发大家的思考和讨论。首先，我们来探讨一下"三问"的含义。所谓"三问”，即自我提问、互相提问、团队提问。这三个环节分别从个人、团队两个角度出发，帮助我们发现问题、分析问题、解决问题。那么，为何要进行"三问"呢？这又与我们主题教育的目标有何关联？作为一名优秀的员工，我们需要不断追求进步，提升自己的能力。而"自我提问”正是帮助我们发现自身不足、找到提升空间的重要途径。通过自我反思、自我剖析，我们可以更加清晰地认识自己，明确自己的优劣势。同时，这也是培养个人责任感和自我管理能力的关键环节。然而，"自我提问"并不足以让我们全面了解自己和团队。因此，我们还需要进行“互相提问"和“团队提问"。通过互相提问,我们可以了解到他人的观点和看法，发现自身不足之处；通过团队提问，我们可以集思广益，共同解决问题。这种互相学习、互相帮助的方式有助于增强团队凝聚力和合作精神，同时也能提高团队的创新能力。接下来，我们来探讨一下"三查"的含义。所谓"三查"，即查学习、查工作、查生活。这三个环节分别从学习态度、工作效率、生活质量三个方面出发，全面考察我们的综合素质。那么，"三查”又有何重要性呢？首先，"查学习"关注的是我们的学习态度和能力。在当今这个知识爆炸的时代，学习力已成为衡量一个人竞争力的关键因素之一。拥有良好的学习态度和能力的人能够在不断变化的环境中迅速适应、不断进步。例如，在工作中遇到难题时，具有强烈学习欲望的人会积极主动地寻找解决方案，而缺乏学习精神的人则容易陷入困境。其次，"查工作关注的是我们的工作效率和质量。在工作中,我们要学会合理规划时间、分清轻重缓急、注重工作质量。只有这样,我们才能更好地完成任务、提高工作效率、创造更大的价值。同时，"查工作"还要求我们对工作充满热情和责任心，以积极的态度面对工作中的挑战和压力。最后，"查生活"关注的是我们的生活质量和幸福感。一个拥有健康的生活方式、积极的生活态度的人往往能够更好地面对工作中的挑战和压力。同时，"查生活”还要求我们在生活中保持平衡，注重家庭、朋友、个人爱好等方面的需求和投入。这样才能更好地调整心态、放松身心、提高工作效率和生活质量。总之，"三问三查"是我们在工作和生活中必须面对的重要问题。通过深入探讨和实践这一主题教育活动，我们可以更好地了解自己和团队成员的优劣势、发现工作中的问题并找到解决方案、提高个人和团队的综合素质及竞争力。让我们紧密围绕这一主题教育活动展开讨论和思考，共同为个人和组织的成长贡献力量！谢谢大家！篇三在集体学习2023年（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）"三问"学习研讨发言材料一、过去学得怎么样？我们每个人的成长都离不开读书学习，作为共产党员，我积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，校准履职尽责的思想和行动。本次主题教育学习与以往最大的不同点就是，将学习完全融入工作，大家诵读原著、学习原文、感悟原理，在逐字逐句的诵读中,学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，不断提高自身理论素养。二、现在干得怎么样？我调入省售电（交易）公司不久，现在公司与原发电企业生产运作方式大相径庭，充满生机。目前，公司紧跟国家"双碳"目标，积极践行在全省能源改革和"双碳”行动中打主力、当先锋的使命。在三个月的学习了解中，我已逐步熟悉公司管理运营，在这里，大家和睦相处，互帮互助，使我能较快地适应岗位要求，尽职履责，踏实做好每一项工作。三、将来打算怎么办？习近平总书记在党的二十大报告中指出，“立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步骤实施碳达峰行动""加强能源产供储销体系建设，确保能源安全”。通过学习，我加深了对党的二十大报告中对实现“双碳"做的最新战略部署的理解，深刻意识到推进能源革命的重要性。作为公司一份子，我将结合岗位工作实际，践行"坚持和加强党对国有企业的全面领导"，规范做好子公司"三会"建设运行工作，为实现“增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力”的工作目标添砖加瓦。篇酶2023年XX单位中心学习组围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办（三问）的交流发言材料一、过去学得怎么样？近期，本人参加了主题教育读书班等活动，参观了中国共产党合肥历史馆，听取了党校老师的主题教育专题辅导报告，全面学习了"四必读"书目。同时，结合公司业务工作，重点学习了习近平著作选读中"把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局""把宣传思想工作做得更好"等内容。但在"学思用贯通”上仍缺乏深度，对于党的二十大等提出的新思想、新理论的核心要义、丰富内涵、精神实质等理解领悟不深不透，缺乏结合实际工作进行战略性思考和系统性谋划。二、现在干得怎么样？目前，结合此次主题教育，我组织开展了"每日一学""三问大访谈"等微信专栏，丰富、创新学习活动形式。但作为负责党务、纪检、团青工作的工作人员，我的主动意识不够强，对青年职工思想上可能存在的问题关注度不够，对宣传思想、重点监督等工作的整体谋划不足，还需结合公司业务结构转变的实际情况，统筹考虑相关工作。三、将来打算怎么办？接下来，我将正视自身不足，提高工作标杆，强化责任意识，积极探索和不断提高党建工作和生产经营工作的融合度，切实将思想转化为行动，将构想转化为现实，以电力交易、碳资产管理、供热、新能源项目开发建设等重点业务为切入点，高标准完成各项工作，为公司高质量发展贡献自己的一份力量。篇五2023年度某单位中心学习组在集体学习（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）学习教育三问的发言材料大家好！我今天非常荣幸能够在这个重要的场合发表主题教育三问交流研讨的发言。主题教育是我们党在新时代推进自身建设的一项重要举措，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。在我看来，主题教育应该围绕三个问题展开交流研讨，即：为什么要进行主题教育？主题教育的目标是什么？以及如何进行主题教育？下面我将结合自己的理解谈一谈这三个问题。首先是为什么要进行主题教育？我们党的主题教育是基于新时代的历史条件和实践要求而提出的。孔子曾说过："温故而知新，可以为师矣。"主题教育正是我们党在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中总结经验、正视问题、推动发展的一种重要方式。我们党已经取得了令世界瞩目的伟大成就，但面临的困难和挑战也是前所未有的。在新时代，我们正面临着如何适应经济社会发展新阶段、如何应对复杂多变的国际环境、如何解决人民群众关切的问题等新的情况和任务。因此，进行主题教育就是要加强党性修养，坚定党的理论和意识形态领导，为实现伟大的中国梦提供坚强的政治保证。接下来是主题教育的目标是什么？我认为主题教育的目标主要体现在三个方面。首先，要坚定党性修养，提高党员干部的思想素质和道德水平。只有具备正确的执政理念、优秀的道德品质和高尚的价值观，我们才能够更好地服务人民、履行党的宗旨和使命。其次，要深刻认识新时代的使命和责任，提高党员干部的履职能力和工作水平。在新的时代环境下，党员干部要具备创新、创造和服务意识，努力做到真心为人民、真心为党、真心为社会。最后，要团结全党全国各族人民，培养社会主义建设者和接班人。最后是如何进行主题教育？我认为主题教育的方法应该注重实效。首先，要充分利用现代教育技术手段，创造多样化的学习环境和教育方式，以更好地满足不同地区、不同党员干部的学习需求。其次，要坚持以问题为导向，重视解决实际问题的能力和方法，将主题教育与实际工作相结合，推动党员干部在工作中不断实现自我提升和发展。最后，要加强组织领导，确保主题教育的有效进行。推动主题教育，需要党委、政府等各级组织的领导和支持，也需要全体党员干部的积极参与和努力。亲爱的同学们，主题教育是我们党的一项重要任务，也是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，提高政治能力，增强责任担当，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。演讲完毕，谢谢大家！篇穴2023年关于深入开展学习学习教育三问交流发言材料、心得体会-、过去学得怎么样？作为党员，只有认真坚持读原著、学原文、悟原理，才能做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。自此次主题教育开展以来，我通过集中学习、线上交流、个人自学等方式认