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    幼儿园中班科学《神奇的水朋友》微教案.docx

    • 资源ID:671960       资源大小:15.35KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
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    幼儿园中班科学《神奇的水朋友》微教案.docx

    神奇的水朋友活动目标:1 .了解溶解现象并学会观察生活中能溶解和不能溶解的东西。2 .学会使用符号做观察记录单,并通过第二次实验观察东西溶解现象与液体温度或是东西大小有关。3 .对溶解科学实验有探索兴趣。活动准备:1 .白糖、食盐、果汁粉、石头、方糖、绿豆、搅拌棒、杯子、水。2 .记录单、音乐therightpath。活动过程:1.谈话导入,激发幼儿活动兴趣。引导语:今天准备了一杯白开水,一杯糖水。请小朋友摸一摸、看一看、闻一闻、尝一尝、说一说两杯水的不同之处。讨论:糖水里面的糖怎么不见了?小结:原来是糖放在水中融化掉不见了。我们把东西放在水中化掉不见了的现象称为溶解。3 .第一次实验。(理解物体哪些可以溶解、哪些不能溶解。)(1)引导语:我们一起来看看准备了哪些材料?小结:有食盐、果汁粉、石头、绿豆和记录单(竖的是材料、横的是你的观察结果)。(2)幼儿操作,并在记录单上面用J或者X记录你观察到的现象,教师巡回指导,观察幼儿实验过程。(3)通过实验,哪些可以溶解、哪些不能溶解?小结:通过第一次实验,我们知道原来才食盐和果汁粉可以溶解。石头和绿豆不可以溶解。4 .第二次实验。(水的溶解速度与哪些因素有关)(1)师:将两块大小一样的方糖放入一杯冷水和一杯热水中,哪一个杯子中的溶解速度快?(2)师:准备两杯白开水,一块大的方糖和一块小的方糖,观察哪一个杯子里的溶解速度快?(3)幼儿交流分享的结果。(4)小结:物体大小一样,温度越高溶解速度越快。水的温度一样,物体越小溶解速度越快。活动延伸:家园共育:在家爸爸妈妈为我们冲的饮料中,如果糖放多了,会发生什么?回家动手试一试吧!

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