以中秋佳节为背景策划方案范文（3篇）.docx

以中秋佳节为背景策划方案范文（3篇）以中秋佳节为背景策划方案范文（通用3篇）以中秋佳节为背景策划方案范文篇1设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2 .投放相关月亮知识的图书。3 .悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。4 .为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。5 .督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动时间：20_年9月12日（星期四）活动地点：活动大厅以中秋佳节为背景策划方案范文篇2一、活动主题：我们的节日一中秋二、活动目的：以中华民族传统节日一一中秋节为契机，以“我们的节日中秋节”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节？中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。三、活动时间：20_年9月25日10月5日四、活动内容（一）加强宣传利用主题班队会、班级微信群、短信等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。（二）具体活动：活动一：佳节诵月一一晨诵活动1、利用星期一升旗仪式作有关中秋节的国旗下的讲话。（少队部）2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读活动二：佳节谈月一一主题班会开展“我们的节日一中秋节”主题班会（9月25日专题班会）。各班举行一次“我们的节日一中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同伴之间的友谊。以中秋佳节为背景策划方案范文篇3一、活动时间：中秋节前两天二、活动的目的：1、了解中秋节的名称、起源和习俗。2、通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，在生活中体验家庭的欢乐和幸福。3、通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的特点。4、培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力。三、活动准备：学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关资料。四、学校中秋节活动计划第一阶段：活动准备1、收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。2、调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会的，形式进入活动。第一，情境导入二、进入活动主题，交流感受。第一个主题：中秋节。1、中秋节的起源2、中秋节的传说和民间故事3、你对中秋诗词了解多少？第二个主题：中秋实践活动。1、设计独特精致的.月饼图案。2、办月饼宴。第三，讨论中秋节目。1、中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。2、学生们互相交流。