幼儿园个人教育教学计划 .docx

幼儿园个人教育教学计划（2022-2023学年度第一学期）时光飞逝，我们又迎来了一群可爱的宝贝们，在新的学期里一切都充满了新的活力，作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，让每一个孩子健康、愉快地生活，并以饱满的精神状态投入到每日工作中，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。一、班级幼儿情况分析本班现有幼儿36名，其中男孩18人，女孩18人，班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，喜欢参与各种活动。通过一个星期的相处，我对幼儿和家长都有了一点了解，小班的孩子们大多都比较活泼开朗、热情大方，活动中积极主动，经过一个星期的常规培养，部分幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯，本学期会针对这些现象，为了使这些幼儿能尽快改掉这些现象,我们会加大工作力度，并制定切实可行的工作计划。我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作中去，使每一位幼儿都能愉快地生活。二、工作重点（一）培养良好的生活卫生习惯。1.注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。2 .教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放进嘴巴里以防止病从口入。3 .安静午睡，自己有次序的穿脱衣服。（二）建立良好的班级一日常规。1.教师根据本班的实际情况，制定幼儿一日生活常规。2 .学会用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，引导幼儿自觉地向老师，同伴等问好。3 .切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。4 .提高幼儿的口语表达能力。三、领域目标及措施（一）科学领域目标：1 .亲近自然，喜欢探索。2 .发现自然环境的明显变化,感受天气和季节的突出特征。3 .喜欢并关心身边的动、植物。措施：和幼儿一起发现并分享周围新奇,有趣的事物或现象，一起讨论问题的答案。（二）健康领域目标：1 .情绪稳定，能表达自己的需求。2 .鼓励幼儿做力所能及的事，发挥幼儿主动性。措施：1.与幼儿交谈了解幼儿的需求，引导幼儿表达自己的需求。3 .家园合作共同培养幼儿的主动性。（三）艺术领域目标：1 .能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。2 .喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。措施：1 .让幼儿多接触自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。2 .鼓励幼儿自主表达，大胆创作。四、保育工作小班幼儿年龄小，虽然有一定生活自理能力，但还是有待提高，而且身体素质也不是很稳定，需要老师的悉心照顾。我们格外重视本班的清洁卫生工作，每天都会做好幼儿用具的消毒工作，细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。在日常的清洁工作中，必须做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。五、家长工作（一）幼儿入园时做好家访工作。（二）及时反映幼儿在园情况，沟通幼儿在家的情况或者需要关注的方面。（三）通过园内组织的一些活动让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。（四）幼儿不来园时，及时了解情况。六、每月工作安排月份活动内容9月L开学前的准备工作。2 .做好班级环创工作。3 .做好相关主题活动。4 .环创评比活动5 .课程前审议工作10月L课程中审议工作。2 .“国庆节”主题活动准备。3 .班级常规学习。4 .区域材料的投放。5 .孩子行为习惯的培养。H月L亿童课程审议。2 .教师业务培训。3 .班级主题活动。4 .孩子常规养成。5 .孩子自理能力的培养。12月L课程前审议。2 .做好相关主题活动。3 .评比活动。1月L元旦主题活动。2 .班级常规学习。3 .教师业务培训。4 .资料收集。5 .学期工作总结。