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    解锁第二批主题教育的“奋斗姿态”.docx

    • 资源ID:611202       资源大小:15.56KB        全文页数:3页
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    解锁第二批主题教育的“奋斗姿态”.docx

    解锁第二批主题教育的“奋斗姿态”习近平总书记日前在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调,要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育涉及单位和人员范围更广、类型更多、数量更大,广大党员干部要在总结运用好第一批主题教育有效做法和成功经验的基础上,解锁第二批主题教育的“奋斗姿态”,“起而行之”动起来,用心用情用力创造出经得起历史和人民检验的实绩,确保第二批主题教育取得扎扎实实的成效。解锁“增长见识、拓宽思维”的“求学之姿二读原著、悟原理,在扎实有效的理论学习中推动第二批主题教育入脑入心。“千锤百炼始成钢,百折不挠终成才J人的思想和行为,往往是其受教育的结果。正确的理想信念往往是由正确良好的教育产生的,所以要想党员干部坚定理想信念就必须靠教育,靠思想灌输,靠不断地学习来不断加强党性锻炼,提高党性修养。现阶段第二批主题教育层级下移,涉及面更广,党员干部坚定理想信念是“打铁还需自身硬”的本质要求。要把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终,推动党员干部在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。要更加注重分级分类指导,针对不同参加单位和人员类型,因地制宜、分类施策,同时组织党员精读细学学习材料并安排讨论发言环节,让党员干部用心用情感悟思想伟力,从而把学习成果转化为干事创业的强大动力。要注重全面系统学,原原本本学、融会贯通悟,深刻把握理论精髓,根据各单位自身实际情况进行主题教育学习安排,切实做到规定动作高质量、自选动作有特色。解锁”躬身入局、真挚为民”的“挺膺之姿二听民声、找问题,在持续深入的调研走访中推动第二批主题教育走深走实。“刀在石上磨,人在事上练。”调查研究是谋事之基、成事之道,是做好一切工作的法宝。在全党大兴调查研究,是这次主题教育的重要内容。现阶段第二批主题教育群众期望更高,要准确把握原则方法,科学谋划、统筹推进。要更加注重回应群众期盼,领导干部带头深入开展调研,主动听取群众意见、接受群众监督,以上率下、示范带动,让调查研究成为经常性工作,在全党蔚然成风,才能发现真问题、真解决问题。各单位要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党的理论和路线方针政策、党中央重大决策部署和工作要求,研究制定务实的调研方案,谋划确定重点调研课题,结合工作实际,紧扣职能职责,细化调研内容,做深做实调研“功课”。同时,要针对调研中发现的共性问题、重点突出问题进行系统化梳理和归纳,形成问题清单、责任清单和成果转化清单,写好调查研究的“后半篇文章”,继续谋划、持续落实,争取取得阶段性成果。解锁“较真碰硬、不破不立”的“涅槃之姿二改问题、求实效,在深刻入髓的检视整改中推动第二批主题教育见行见效。“不破不立,破而后立J敢于直面问题、勇于修正错误,是抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键。第二批主题教育必须始终坚持刀刃向内、动真碰硬,实事求是、务求实效,更加注重解决实际问题,以真改实改检验主题教育成效。各级党组织和广大党员干部要精准查摆问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照上级要求和自身工作实际,深入排查高质量发展、民生保障、全面从严治党等方面的突出问题。要有真找问题,直面问题的勇气,不掩盖、不逃避、不推脱,不拿模棱两可的“万能问题”敷衍了事,不找无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。同时,还要真改实改,以钉钉子精神破解难题,当下能改的问题,要明确整改时限,按期整改到位;短期解决不了的问题,需明确具体措施、整改时限、责任分工,紧盯不放;对于反复出现的问题,要注意举一反三,不断完善机制,防止问题反弹,做到治标又治本,不断巩固拓展主题教育成果。

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