党性分析材料2.docx

党性分析材料（二）按照党性分析活动要求，现将个人情况剖析如下。一、存在的突出问题（一）理想信念和宗旨意识方面。一是高站位的首位意识还有待加强。政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧,政治警觉性和鉴别力需要进一步增强，对中央查处的重大违纪违法案件理解不够深刻，对于政治生态建设严峻性复杂性缺少清醒认识。增强“四个意识”，坚定“四个自信”有时还停留在口头上，没有真正落实到行动中。二是宗旨意识有所淡化。在实际工作中，总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与企业群众沟通交流、了解诉求作为重点工作。走访企业有时还流于形式，走走样子，没有带着问题、带着政策、带着解决问题心态去走访，达不到预期的效果。（二）加强学习和解放思想方面。一是政治理论学习还不够深入。对个人自学抓得还不够，在学习的过程中，更多的是学习上级要求和安排的内容，主动、深入、系统学习的积极性和主动性不高。二是学习的广度还不够。把理论学习简单地理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，对其缺乏深层次思考，未能真正系统、深刻的学习领会，学习笔记摘句抄段的任务式学习痕迹明显，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。（三）调查研究和推动发展方面。一是调查研究还不够实在。把下基层执行调研作为一种形式，存在走形式、走过场现象，不注重调研实效，存在走马观花、蜻蜓点水和雾里看花等问题。二是创新意识还不够强。创新的思路不广，工作亮点不多，缺乏创造性、创新性。担当意识有待加强，在实际工作中，勇于担当的精神没有完全凸显，敢于斗争的胆识没有完全体现，对有些棘手问题有畏难情绪，怕激发矛盾。（四）改进作风和狠抓落实方面。一是作风还不够务实。工作中存在重部署轻落实的现象，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，督促落实还不够，导致一些工作落实不够及时到位。二是推动工作落实力度还不够。对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度预定目标的完成，抓落实的力度还不够大。（五）担当作为和提升能力方面。一是担当意识有所减弱。随着从严管党治党的不断深入，权力空间小了，监督问责严了，工作压力越来越大，岗位风险越来越高，存在畏难厌战，不愿吃苦，干事既缺乏激情，又缺乏韧劲的现象。二是理论联系实际还不够。在政治理论学习中存在看得多思考少、浏览多记住少现象，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用脱节的情况。（六）廉洁从政和遵规守纪方面。一是节约意识还不够。艰苦奋斗精神保持不够，缺乏过“紧日子”的思想性，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识，标准执行还不够严格。二是执行纪律不够严。对党的政治纪律内涵有时认识不清，理解不深、不透，甚至简单认为只要在思想上、行动上与中央保持一致即可，其他的不会有大问题。二、问题产生的根源剖析针对上述问题，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。（一）从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。（二）从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为企业群众服务中，才能实现其本身价值。对企业群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。（三）从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。工作中错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就万事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。三、努力方向和整改措施针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将在局党组的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。（一）加强学习，提升素质。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，做到“两个维护”，树立终身学习的理念，将政治理论学习和业务学习都抓在手上,使思想和实际相结合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新。积极参加“三会一课”的集中学习，认真学习党的大会精神、A新时代中国特色社会主义思想、党章修正案等内容的学习。（二）牢记宗旨，强化意识。结合市委、市政府工作部署和我局重点工作任务，严格落实大兴调查研究之风有关部署，深入下沉基层，察民情、摸实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动决策部署落地见效。（三）严格要求，改进作风。积极落实能力作风建设工作落实年要求，强化纪律意识，对纪律心存敬畏，时时处处严格约束自己，全心全意为人民服务，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和单位各项纪律规定，自觉加强党性修养。（四）主动作为，踏实工作。围绕建设工业强市目标,常态长效解决工作中的现实问题，大胆探索创新，切实激发企业发展活力，助推我市工业经济高质量发展。以上是我的党性分析检查和整改措施，一些不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导、同志们提出批评意见，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。学校新任领导干部工作总结篇220_年下学期我担任了学校六个班的地理教学工作（高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的），并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结。一、积极参加课改培训I,加强理论学习、促进观念转变。根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对普通高中课程方案（实验）进行了解读；人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修地理2、海洋地理自然灾害与防治的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训；省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作。本学期切切实实做好高中地理会考工作力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。4、抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。