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    第15章森林立地.ppt

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    第15章森林立地.ppt

    林种规划的意义林种规划的意义林种规划的尺度林种规划的尺度 国家地区级的林种规划国家地区级的林种规划 县、局(场)林业发展中的林种规划县、局(场)林业发展中的林种规划 景观单元的林种规划景观单元的林种规划 第十五章第十五章 造林区划与森林立地造林区划与森林立地就是根据林业的特点,在研究有关自然、经济和技术条件的基就是根据林业的特点,在研究有关自然、经济和技术条件的基础上,分析与评价林业生产的特点,按照地域分异的原则进行分区划片,础上,分析与评价林业生产的特点,按照地域分异的原则进行分区划片,分别研究其范围内的自然条件、社会经济条件与林业生产现状、存在问题,分别研究其范围内的自然条件、社会经济条件与林业生产现状、存在问题,探索其允许的或可能的林业生产规模、最佳布局和对现状进行调整的必要探索其允许的或可能的林业生产规模、最佳布局和对现状进行调整的必要措施。措施。东北用材、防护林地区(东北用材、防护林地区(7 7个二级区)个二级区)蒙新防护林地区(蒙新防护林地区(1111个二级区)个二级区)黄土高原防护林地区(黄土高原防护林地区(3 3个二级区)个二级区)华北防护、用材林地区(华北防护、用材林地区(4 4个二级区)个二级区)青藏高原寒漠非宜林地区青藏高原寒漠非宜林地区 西南高山峡谷防护林地区(西南高山峡谷防护林地区(2 2个二级区)个二级区)南方用材、经济林地区(南方用材、经济林地区(1818个二级区)个二级区)华南热带林保护地区(华南热带林保护地区(5 5个二级区)个二级区)一、森林立地分类与评价的作用一、森林立地分类与评价的作用二、森林立地的基本概念二、森林立地的基本概念 三、森林立地因子三、森林立地因子 四、森林立地类型划分四、森林立地类型划分 五、森林立地质量评价五、森林立地质量评价 六、我国森林立地分类系统简介六、我国森林立地分类系统简介第二节第二节 森林立地森林立地森林立地分类与评价的作用森林立地分类与评价的作用 林地资源利用规划重要参考 造林调查设计的重要依据 林木生长量预测预报的基础 森林经营利用方案的制定 立地类型图的编绘 速生丰产林规划设计立地(立地(sitesite)、生境()、生境(habitathabitat)与森林立地)与森林立地(Forest site)(Forest site):1 1 德国德国森林立地调查森林立地调查:立地指植物生长地段作用于植物的环境条件的:立地指植物生长地段作用于植物的环境条件的总和。总和。2 2 美国林业工作者协会:林地环境和由该环境决定的林地上的植被类型和美国林业工作者协会:林地环境和由该环境决定的林地上的植被类型和质量。质量。3 3 美国的美国的SpurrSpurr和和BarnesBarnes:森林立地为所有影响森林和其他植被生产力的:森林立地为所有影响森林和其他植被生产力的因素总和,其中包括气候、土壤和生物因素。因素总和,其中包括气候、土壤和生物因素。4 4 中国农业百科全书中国农业百科全书林业卷林业卷:森林立地是按影响森林形成和生长发育:森林立地是按影响森林形成和生长发育的环境的异同所区分的有林地和宜林地地段。的环境的异同所区分的有林地和宜林地地段。立地现在有两个层次的含义立地现在有两个层次的含义:一是它具有地理位置的含义;二是指一是它具有地理位置的含义;二是指存在于存在于森林立地的基本概念森林立地的基本概念森林立地因子森林立地因子 进行森林立地类型划分与立地质量评价时,一般采用进行森林立地类型划分与立地质量评价时,一般采用的立地因子主要包括三大类的立地因子主要包括三大类 物理环境因子(气候因子、地形因子、土壤因子和水物理环境因子(气候因子、地形因子、土壤因子和水文因子等)文因子等)森林植被因子(树木生长、植被特征)森林植被因子(树木生长、植被特征)人为活动因子人为活动因子植被因子途径植被因子途径定量方法定性方法指标或参数地位级或地位指数指示植物或森林群落组成特征缺点不能应用于无林地不能深入反映立地 质量差异的自然属性本身的缺陷与不足对立地性质的解释是间接的立地因子的具体影响不能说明无法避免人为因素的影响(只适用于植被简单,人为干扰较少的地区)代表学派芬兰学派、林型学派:地位级、地位指数:地位级、地位指数:(生物地理群落学派的林型学)前苏:(生物地理群落学派的林型学)前苏联的苏卡乔夫为代表,把林型看作是森林生物地理群落类型,生物地理联的苏卡乔夫为代表,把林型看作是森林生物地理群落类型,生物地理群落是在一定地表范围内相似的自然现象(大气、岩石、植物、动物、群落是在一定地表范围内相似的自然现象(大气、岩石、植物、动物、微生物、土壤、水文条件)的总和。分类单位依次为植被型、群系纲、微生物、土壤、水文条件)的总和。分类单位依次为植被型、群系纲、群系组、群系、林型组、林型。如森林群系组、群系、林型组、林型。如森林针叶林针叶林暗针叶林暗针叶林云云杉杉泥炭藓云杉林。生态种组泥炭藓云杉林。生态种组(ecological species group)(ecological species group):欧美植被受人为干扰较少,植被与立地间的相关性较:欧美植被受人为干扰较少,植被与立地间的相关性较好,用植被可以反映出立地的生产力特点,称这种方法为生境(好,用植被可以反映出立地的生产力特点,称这种方法为生境(habitat habitat t y p et y p e)。如 花 旗 松()。如 花 旗 松(P s e u d o t s u g a m e n z i e s i iP s e u d o t s u g a m e n z i e s i i)毛 核 木毛 核 木(Symphoricarpos albusSymphoricarpos albus)生境型。英美学派:以克里门茨)生境型。英美学派:以克里门茨(F.E.(F.E.Clements)Clements)为代表,以植被动态、发生的观点和演替系列的概念进行森林为代表,以植被动态、发生的观点和演替系列的概念进行森林和植物群落分类。即单顶极学说。和植物群落分类。即单顶极学说。环境因子途径环境因子途径步 骤 1步 骤 2内 容主导因子筛选主导因子分级组合指标或参数植物生长指标与环境因子(气候、地形、土壤、水文因子等)之间的函数关系方 法 逐步回归分析 主分量分析 典型相关分析 通径分析 数量化分析优 点 简明扼要,易于掌握;避免主观性。缺 点 比较机械,难于照顾个别具体情况;主导因子个数的确定依赖于主观判断 气候与林木生长:气候与林木生长:大尺度大尺度 地形与林木生长:地形与林木生长:简单地形或平原不能使用,对林简单地形或平原不能使用,对林木生长的作用是间接的,精度相对较差。木生长的作用是间接的,精度相对较差。土壤与林木生长:土壤与林木生长:在相对一致的气候条件下,可以在相对一致的气候条件下,可以使用。这种方法对植被稀少或缺乏植被地区营造林十使用。这种方法对植被稀少或缺乏植被地区营造林十分有用。分有用。综合多因子途径综合多因子途径路 线因子路线景观路线指标或参数植被因子与环境因子(气候、地形、土壤、水文因子等)相结合流派代表乌克兰学派德国巴登符腾堡的立地分类系统加拿大的生物物理分类系统特 点植被因子与环境因子相结合,分类结果更可靠;较其它两种途径更为复杂。应用情况这是目前应用最广泛的森林立地系统分类途径:把森林看作是林分(林木)和生境(大气、土:把森林看作是林分(林木)和生境(大气、土壤和心土等)的统一体。强调生境的主导作用,认为环境因素中,光壤和心土等)的统一体。强调生境的主导作用,认为环境因素中,光和热对森林特征起主要作用。在大区域内,森林的差异主要受土壤因和热对森林特征起主要作用。在大区域内,森林的差异主要受土壤因素的制约,降水的影响是通过土壤来实现的。分类时,将土壤养分分素的制约,降水的影响是通过土壤来实现的。分类时,将土壤养分分为贫瘠、较贫瘠、较肥沃、肥沃为贫瘠、较贫瘠、较肥沃、肥沃4 4级,将土壤湿度分为非常干燥的、级,将土壤湿度分为非常干燥的、干燥的、潮润的、湿润的、潮湿的及水湿的干燥的、潮润的、湿润的、潮湿的及水湿的6 6级。如肥沃土壤上的森级。如肥沃土壤上的森林组林组(D(D组;林型组;林型各种栎林、各种云杉林、各种山毛榉林各种栎林、各种云杉林、各种山毛榉林)潮湿栎潮湿栎林林(D2)(D2)或称森林草原栎林。在或称森林草原栎林。在50605060年代对中国有影响。年代对中国有影响。:是一种综合多因子的分类法。特:是一种综合多因子的分类法。特点(点(1 1)由地区级和局部级两个分类水平,在地区级分生长区和生长亚)由地区级和局部级两个分类水平,在地区级分生长区和生长亚区,局部级划分立地单元;(区,局部级划分立地单元;(2 2)按生长亚区绘制立地图()按生长亚区绘制立地图(3 3)以主要树)以主要树种的生长量和生产力及应林特点评价立地单元。根据大气候和地质差异种的生长量和生产力及应林特点评价立地单元。根据大气候和地质差异划分生长区,根据气候、母质、土壤类型和植被差异划分生长亚区,根划分生长区,根据气候、母质、土壤类型和植被差异划分生长亚区,根据小地形、土壤因子、小气候、上层林木和下层植物划分立地单元。如据小地形、土壤因子、小气候、上层林木和下层植物划分立地单元。如GiiglingenGiiglingen 林区、纳斯河谷生长区、斯特勃格生长亚区:林区、纳斯河谷生长区、斯特勃格生长亚区:A A平坡和缓坡平坡和缓坡立地单元立地单元沙土立地单元沙土立地单元a a无涝沙土生态系无涝沙土生态系1.1.山毛榉树林、山毛榉树林、中湿沙土。中湿沙土。美国和加拿大的多层次综合分类系统:德国的巴美国和加拿大的多层次综合分类系统:德国的巴登登符腾堡立地分类系统被应用到美国和加拿大之符腾堡立地分类系统被应用到美国和加拿大之后形成了生态立地分类(后形成了生态立地分类(ecological site ecological site classificationclassification).我国的立地分类系统:詹昭宁的我国的立地分类系统:詹昭宁的中国森林立地中国森林立地分类分类、张万儒和蒋有绪的、张万儒和蒋有绪的中国森林立地中国森林立地。1 1 詹昭宁等人的詹昭宁等人的中国森林立地分类系统中国森林立地分类系统 立地区域立地区域(site area)(site area)立地区立地区(site region)(site region)立地亚区立地亚区(site sub-region)(site sub-region)立地类型小区立地类型小区(site type district)(site type district)立地类型组立地类型组(group of site type)(group of site type)立地类型立地类型(site type)(site type)2 2 张万儒和蒋有绪等人的张万儒和蒋有绪等人的中国森林立地中国森林立地 0 0级级 森林立地区域森林立地区域 (Forest Site RegionForest Site Region)1 1级级 森林立地带森林立地带 (Forest Site ZoneForest Site Zone)2 2级级 森林立地区(森林立地区(Forest Site AreaForest Site Area)、森林立地亚区)、森林立地亚区 (Forest Site Sub-areaForest Site Sub-area)3 3级级 森林立地类型区(森林立地类型区(Forest Site Type DistrictForest Site Type District)、森林)、森林立地类型亚区立地类型亚区 (Forest Site TypeForest Site Type、Sub-districtSub-district)、森林)、森林立地类型组立地类型组 (Forest Site Type GroupForest Site Type Group)4 4级级 森林立地类型森林立地类型

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