《思想道德修养与法律基础》期末复习资料.docx

思想道德修养与法律基础绪论珍惜高校生活开拓新的境界1、与中学生活相比，高校生活变更包含哪些？学习要求的变更；生活环境的变更；社会活动的变更2、高校阶段正确的学习理念包含哪些内容？自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习的理念合作学习的理念；终身学习的理念3、社会主义核心价值观的内容？国家层面的价值要求：富强、民主、文明、和谐社会层面的价值要求：自由、同等、公正、法治公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善4、“四个全面”战略布局的内含是指？全面建成小康社会：全面深化改革：全面依法治国：全面从严治党第一章追求远大志向坚决崇高信念1、志向的含义？志向是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对将来社会和自身发展目标的憧憬与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2、志向的特征？时代性；阶级性；超越性：预见性3、信念的含义？信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在肯定的相识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理看法和精神状态。了二便为信念最集中、最高层次的表现形式，信仰分几类？信仰分为科学信仰与盲目信仰两大类，前者来自人们对自然界和人类社会规律的正确相识，后者是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。5、志向信念的意义？指引奋斗目标；供应前进动力；提高精神境界6、树立中国特色社会主义共同志向包括哪些内容？坚决对中国共产党的信任：坚决中国特色社会主义信念；坚决实现中华民族宏大复兴的信念7、如何在实现中国梦的实践中放飞青春幻想？立志当高远；立志做大事；立志须躬行其次章爱国主义1.爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统2 .爱国主义从哪些方面爱？爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的绚丽文化；爱自己的国家。3 .爱国主义的优良传统酷爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌抗御外悔4 .爱国主义的时代价值是中华民族继往开来的精神支柱；是维护祖国统一和民族团结的纽带；是实现中华民族第兴的动力；是个人实现人生价值的力气源泉5 .经济全球化条件下，高校生应如何蜃国人有地域和信仰的不同，报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严6 .民族精神定义一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。7 .中华民族精神的基本内容团结统一；爱好和平：勤劳英勇；自强不息8 .什么是中国精神?中国精神的意义？定义：中国精神是以爱国主义为核心的的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。意义：是兴国强国之魂是实现民族复兴的精神领袖；是凝合中国力气的精神纽带：是提升综合国力的重要保证9 .了解西方国家是如何教化核子爱国的：举我国爱国主义的例子第三章人生观1 .人生观人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。它确定着人们实践活动的目标，人生道路的方向，也确定着人们行为选择的价值取向和对待生活的看法。2 .人的本质是世界观在对待人生问题上的详细体现，是世界观的重要组成部分。3 .人生观的主要内容人生目的；人生看法；人生价值4 .主动人生看法5 .正确看待挫折树M正确的得失观、华密观、生死观。6 .华富观的理解/正确的华富观华蜜是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活美妙，家庭和谐、职业胜利、行为横档、人格完善等都是华蜜的重要因素。华蜜总是相对的，不是尽善尽美的，不同的人又相对自己而言的华蜜。追求华蜜的过程就是不满意于现状、不断追求和创建更美妙生活的过程。个人华蜜与社会整体性华蜜和他人华蜜相联系，个人华蜜只有在社会整体华蜜不断增长中才会有保障。实现华蜜离不开肯定的物质条件，物质须要的满意、物质生活的富足是华蜜的重要方面。人的华蜜不能仅仅局限于物质方面，精神须要的满意、精神生活的充溢是华蜜更重要的方面。我们要在追求物质生活水平提高的同时，更加留意追求德性和人格的高尚，留意追求健康、高尚的净胜生活.7 .正确的人生观要反对错误思想8 .理解自我价值和社会价值9 .人生价值的正确评价原则坚持实力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一。10 .促进个人与他人的和谐应坚持的原则同等原则：诚信原则：宽容原则：互助原则。11 .正确的人生看法内容应包括哪些？人生须仔细；人生当务实；人生应乐观：人生要进取。第四章加强社会主义道德建设1、道德的本质、功能和作用是什么？P93-94本质：是社会经济关系的反映，山经济接触确定。I功能：相识功能；规范功能；调整功能一作用：指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。2、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？p97-100重视整体利益、国家利益、民族利益，强调责随意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；提倡言行一样，强调恪守诚信；追求精神境界，重视道德须要；强调道德修养，塑造志向人格：3、社会主义道德建设的核心与原则分别是什么？P109-110核心：为人民服务；原则：集体主义Z社会主义道德建设为什府H为人民服务”为核心7pl09-110是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；是社会主义市场经济健康发展的要求：体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统5、社会主义道德建设为什么以“集体主义”为原则？plll-112社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一；强调国家利益、社会利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正值利益;6、加强社会主义道德建设对于落实“四个全面”战略布局的重要意义？P108-109全面建成小康社会，须要切实加强道德建设；全面深化改革，须要有社会主义道德的价值引领：全面依法治国，须要法律和道德共同发挥作用；全面从严治党，须要加强党员干部的思想道德建设。7、南京“彭宇案”在全国范圉内掀起了“扶不扶摔倒老人”的国民大探讨，近年来“扶不扶”更是成为人们纠结的一个问题。谈谈你对这个问题的看法，并谈谈如何才能重复社会道德？（P113-114,并结合自己思索及老师讲课内容）8、近年来，三鹿毒奶粉、双汇瘦肉精、福喜过期肉等诚信问题层出不穷，对社会造成重大负面影响。你认为怎样才能真正加强诚信道德建设？并谈谈高校生怎样培育诚信的良好品质。（P114,并结合自己思索及老师讲课内容）第五章遵守道德规范锤炼高尚品行1 .当代公共生活的主要特征有哪些？P118活动范囤的广泛性；活动内容的开放性；交往对象的困难性：活动方式的多样性：2 .社会公德的主要内容有哪些？结合实际谈谈高校生如何遵I守社会公德？Pl19-121（留意结合实际）主要内容：文明礼貌：助人为乐；爱惜公物：爱护环境；遵纪遵守法律3、你认为社会公德缺失的主要缘由是什么？如何提高社会公德水平？（自己思索，结合社会现实及老师讲课内容）4、“网络是虚拟的，因此不须要道德和法律约束”。辨析这个占并狙HH播出_piOi_199从本质上说，网络交往仍旧是人与人的现实交往，网络生活也是人的真实生活，因而也必需遵守道德规范。15、社会主义职业道捕主要包括哪些内容？pl23爱岗敬业：诚恳守信；办事公道；服务群众；奉献社会：心如何正确相识当前就业形势？高校生如何树立正确的择业观和创业观？（结合上课内容、自己的视察及体会）P125T277、家庭美德的基本规范有哪些？P131-132尊老爱幼；男女同等；夫妻和谐；勤俭持家；邻里团结8、婚姻法里规定了哪些结婚的法定条件？（必备条件、禁止条件。留意老师课堂讲课内容，也可自己查找资料）必备条件：男女双方完全自愿：不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干预；结婚年龄；男方不得早于二十二岁，女方不得早于二十岁：实行婚姻自由一夫一妻、男女同等；禁止条件：未达到法定结婚年龄；受胁迫，不是自愿结婚的；已经有配偶的；直系血亲和三代以内的旁系血亲；患有医学上认为不应当结婚的疾病；9、婚姻法关于离婚的特殊规定？（军人、怀孕及分娩、流产妇女。留意老师课堂讲课内容，也可自己查找资料）现役军人的配偶要求离婚，要征得军人的同意；女方在怀孕期和分娩一年内，男方不得提出离婚。女方提出离婚的或者人民法院认为确有必要受理男方离婚要求的，不在此限定范围内。110、学习婚姻法第十七、十八、十九条以及“司法说明三”关于夫妻关系存续期间财产归属的规定，并会运用这些规定分I理相关案例题.（留意老师课堂讲课内容）必考（看附文）IlIk继承权利和义务（遗嘱继承、法定继承）。（208-209）【遗嘱继承】有的被继承人通过订立合法有效地遗嘱或遗赠指定的；有的是通过被继承人与他人签订的遗赠抚养协议指定的。【法定继承】第一依次继承人为：配偶、子女、父母；其次依次继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖外母（继承起先后，由第一依次继承人继承，其次依次继承人不继承；没有第一依次继承人或第一依次表继承人丢失了继承权的由其次依次继承人继承）第六章学习宪法法律建设法治体系1、法律的概念和特征。（143-145）【概念】法律是由国家制定或认可并依髡国家强制力保证明施的，反映由特定社会物质生活条件所确定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、爱护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。【特征】法律是调整社会关系的行为规范：法律是由国家创制并保证明施的行为规范；法律是规定权利和义务的行为规范；2、社会主义法律的作用。（148-150）指引作用；预料作用；评价作用；教化作用：强制作用3、我国宪法的基本原则。（153-155）党的领导原则；人民主权原则；人权保障原则：法治原则；民主集中制原则4、民法的概念、民事行为实用、诉讼时效【概念】民法是调整同等主体的自然人之间、法人之间、自然人与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。【行为实力】完全行为实力：18周岁以上，精神正常的自然人，具有完全民事行为实力，可以独立进行民事活动。16周岁不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为实力人。限制行为实力：10周岁-18周岁的未成年人，可以进行与他的年龄、智力相适应的的民事活动；不能完全分辨自己行为的精神病人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动，其他民事活动有其法定代表人代理，或征得其法定代表人的同意。无行为实力：不满10周岁、不能分辨自己行为的精神病人，是无行为实力人，由法定代理人代理民事活动。【诉讼时效】看附文5、刑法的概念、基本原则、犯罪构成（四个构成要件）、犯罪的形态（犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂）。（留意老师上课补充的内容）【刑法的概念】规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。【基本原则】罪刑法定；法律面前人人同等；罪刑相适应【犯罪构成】犯罪主体：指实施犯罪行