《思想方法与创新意识》复习学案.docx

思想方法与创新意识复习学案生活与哲学第3单元第七课唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性原理（1）原理内容：世界上的一切事物都处在之中，联系是指。（2）方法论：要求我们坚持。留意：联系具有普遍性，是指任何事物都和它四周的事物相联系，并非任何两个事物之间都有联系。2、联系的客观性原理（1）原理内容：联系是的，联系是事物本身。（2）方法论：联系的客观性要求我们，要把握事物，依据事物的联系变更事物的状态，建立。切忌。留意：联系就其与实践的关系来说，可以分为和。其中人为事物的联系是主观的。（见P55）3、联系的多样性原理（1）原理内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是具体的，有条件的。（2）方法论：要求我们留意分析和把握事物存在和开展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。二、用联系的观点看问题1、整体和局部关系原理p57-58（1）内容：整体居于地位，着局部，整体具有局部根本没有的功能；整体是由构成，局部的功能及其变更会影响整体的功能，部份的功能及其变更甚至对整体的功能起作用。（2）方法论：既要；又要。2、驾驭系统优化的方法（1）整体和局部的关系，在必需意义上就是的关系（2）系统的根本特征：、有序性和。（3）如何驾驭系统优化的方法p59o（4）系统优化的方法论要求：用的思维方法来相识事物。例L中“头彩”这幅漫画挖苦某些人（）a.否认联系的普遍性b.依据事物的固有联系，建立新的具体联系c.混淆了自由事物的联系与人为事物的联系的区分d.否认联系的客观性例2、"一头狮子带着一群绵羊，准能战胜一只绵羊带着的一群狮子。”这句名言蕴含的哲学道理是（）a、系统内部构造的优化对整体功能起确定作用b、整体的性能对局部的状态起确定作用C、领袖人物对历史的开展起确定作用d、关键局部的功能有时对整体的功能起确定作用例3、外国的一位心理学家说：“我+我们=完全的我。”从联系观角度看，其蕴涵的哲理是（）a、只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥b、人生价值只有在集体中才能得到充分实现c、个人只有融入社会，才能改造主观世界d、局部离不开整体，局部在整体中才有意义近日，美国和墨西哥发生人感染猪流感病毒疫情，世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公共卫生紧急事态”。例4、近年来，科学探究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是（）a、联系是普遍的b.人在联系的客观性面前是无能为力的c、人最终能战胜自然d、敬重联系的多样性，做到既要留意客观条件，又要恰当运用自身的主观条件例5、近年来，现代都市中出现了一类富有深厚时代气息的特殊人群一一“拼族。"拼车''的可以节约50%以上的车费，“拼饭的可以品尝几倍于自己餐费的美味“拼族这一消费行为说明白（）a.事物是变更开展的，事物之间固有的联系是不存在的b.事物的冲突既有普遍性，又有特殊性c.整体具有局部所没有的功能比整体功能总是大于各局部功能之和例6、以下成语中表达了联系的观点的是（）a.竭泽而渔b.辅车相依c.画饼充饥d.庖丁解牛例7、据报道，美国哥伦比亚高校的社会学家利用互联网技术做了一次试验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个生疏人联系上。这说明（）世界是一个普遍联系的统一整体事物之间的联系都是人为的事物的联系是有条件的信息技术是世界普遍联系的前提a、b、c、d、例8、心理学试验说明，只靠耳朵听的学问，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的学问，3个小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；假如视听结合获得的学问，3个小时后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个试验告知我们要提高记忆力须要（）a.把握主次冲突之间的关系b.把握事物变更开展的趋势c.把握系统与要素之间的关系d.把握物质和意识的关系例9、灾难一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生干脆或间接的不利影响。这使我们更深刻地相识到()联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事务的缘由或者结果联系是多样的，因此应当全面地相识与事务有关的各种联系联系是客观的，因此事务的发生与人的活动无关联系是有条件的，因此应当留意具体地分析事务发生的各种条件a.b.c.&第八课唯物辩证法的开展观一、世界是永恒开展的事物是变更开展的原理原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变更和开展之中，整个世界是一个无限变更和永恒开展的物质世界，开展的实质是，是。(2)方法论:要求我们坚持。二、用开展的观点看问题1.事物开展前进性和曲折性相统一的原理(1)原理内容：事物开展的前途是的，事物开展的道路那么是的，任何事物的开展都是的统一。这是一切新事物开展的途径。(2)方法论：既要，又要准备。留意：判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,根本标记在于它们。2、量变和质变相互关系原理（1）和是事物变更开展的两种状态。质变是指事物的变更，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种变更。量变是指事物，是一种的变更。量变有两种形式：一是；二是。判定：开展是事物性质的根本变更，事物性质的根本变更都是开展。（）（2）原理内容：世界上任何事物的变更开展，都是和的统一。量变是质变的；质变是量变的。（2）方法论：用的道理看问题。具体来说有三种状况：a.坚持，限制量变的限度；b.在量变到达必需程度时，要；c.要重视，为质变缔造条件。留意：区分“运动、变更、开展”。例1、XX年11月4日，海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在台北签署四项协议，内容涉及两岸空运、海运、邮件与两岸食品平安,这意味着两岸“通邮、通商、通航”的“三通将正式实现。但会谈期间，暴力抗议不断，妄图阻挡两岸开展。这表达了（）a、事物的开展是量变与质变的统一b、事物开展是前进性与困难性的统一C、事物开展是杂乱无章、毫无秩序的d、事物开展是前进性与曲折性的统一例2.中国的诗词歌赋、名言警句时时蕴含着丰富的哲理，以下组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是()a.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；读书百遍，其义自见b.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情c.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；读书破万卷，下笔如有神d.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏；锲而不舍，金石可镂例3.“不阅历风雨,怎么见彩虹？没有人能随随意便成功。这句歌词蕴涵的哲理有()社会历史开展的总趋势是前进的、上升的，开展的过程是曲折的事物的开展都是量变和质变的统一冲突双方的地位和作用是不平衡的冲突双方在必需条件下可以相互转化a.b.c.&例4、汶川大地震后，总理勉励受灾群众说“多难兴邦。“多难兴邦”蕴含的哲理是()a.阅历的磨难与挫折越多，事物的开展越能够走向成功b.事物的开展总是从量变起先的c.事物的开展是有条件的d.事物开展的前途是光明的，道路是曲折的例5、XX年6月26日是第21个“国际禁毒日，其主题是“反抗毒品，参与禁毒。毒品对人的身心安康有巨大的危害，假如染上毒瘾就很难戒除，因此最好的方法就是要有坚毅的意志，恒久不要做第一次尝试。这是因为()a.联系是客观的、无条件的b.量变势必导致质变的发生c.量变是质变的前提，质变是量变的势必结果d.错误的意识将确定错误的行为例6、党的XX大报告指出，科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾。从哲学上看，以下对“开展理解正确的选项是()事物性质和状态的变更是开展事物量变到必需程度的结果就是开展新事物的产生和旧事物的灭亡就是开展事物前进性和上升性的变更趋向才是开展ab.c.d.第九课唯物辩证法的实质与核心一、冲突是事物开展的源泉和动力1、冲突的含义及其根本属性(1)所谓"对立"就是冲突双方相互、相互的属性。简洁地说，冲突即。（2）冲突的两种根本属性是和。所谓“统一是指冲突双方相互、相互的属性、趋势，又叫“同一性（留意：统一是有条件的）。统一有两种情形：a；b。所谓斗争是指冲突双方相互、相互的属性。（留意：对立是无条件的）（3）同一以为前提，寓于之中，并为所制约。冲突双方，由此推动事物的运动、变更和开展。留意：（1）对立属性（斗争性）和统一属性（同一性）是冲突的两个属性,而不是冲突的两个方面；（2）不能把哲学上讲的“斗争与日常生活中特殊是政治用语中的“对立”、"斗争''混为一谈。二者是共性和特性的关系。2、冲突普遍性原理【原理内容】：冲突是，即对立统一。冲突存在于一切事物中，并且贯穿于事物开展过程的始终，即冲突无处不在、无时不有。【方法论】：要运用的观点，坚持。留意：不能认为事事有冲突，就是任何事物之间都存在着冲突。“事事有冲突是说每一个事物内部都包含着冲突，而不是说每一事物同全部事物之间都存在着冲突。只有在必需的条件下，它们共处于一个统一体中，才构成冲突关系。留意：不能把“两点”仅仅理解为优点和缺点、成果和错误。应依据不同的事物具体考察各自的“两点”是什么。3、冲突的特殊性的原理（是万事万物千差万别的内在缘由，构成事物区分于其他事物的特殊本质）【原理内容】：冲突的特殊性是指。它有三种情形：一是；二是；三是O（2）方法论：坚持。a.含义：具体问题具体分析是指在原理的指导下，具体分析冲突的性，并找出解决的正确方法。b、为什么要坚持：具体问题具体分析是马克思主义的一个,是马克思主义的O具体问题具体分析是我们。具体问题具体分析是我们。5、冲突的普遍性和特殊性辩证关系的原理（共性和特性的关系）（1）【原理内容】：第一：冲突的普遍性和特殊性是的。寓于特殊性之中，并通过表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性，不包含的特殊性也是没有的。其次：二者在不同的场合可以。(2)方法论意义：冲突的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物冲突问题的精华，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的，是我们的理论依据。二、用对立统一的观点看问题1、主次冲突辩证关系的原理(1)原理内容：主要冲突是指。它的存在和开展其他冲突的存在和开展。主次冲突。(2)方法论：既要集中主要力气解决，又要学会，坚持和的统一。2、冲突的主次方面关系原理原理内容：冲突的主要方面是指；事物的性质主要地是由所确定的。冲突的主次方面既，又，并。(2)方法论：要求我们看问题时既要，又要，弄清事物的性质。坚持和的统一。3、主次冲突、冲突的主次方面辩证关系的原理要求我们，要坚持和相统一的相识方法。a、两点论、重点论的含义；b、两点论与重点论的关系。学问整合：冲突分析法是人们相识世界和改造世界的根本方法，它包括三种方法：(1)坚持一分为二的方法(两分法、两点论)；它的理论依据：原理（2）坚持具体问题具体分析；它的理论依据：原理（3）坚持两点论和重点论的统一；它的理论依据：原理和的原理。例1、人类在太空活动中开展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题："福兮，祸之所伏。这个命题说明（）冲突双方慢慢融合趋向一个无差异的统一体冲突双方相互对立、相互分别的趋势冲突双方相互贯穿，在必需条件下相互转化冲突双方相互依靠，共处于一个统一体中a.b.c.比例2、清人顾嗣有一首“杂兴诗：“骏马能历险，犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟”,其哲学含义是（）a