新学期教师交流轮岗实施方案 秋季学期.docx

新学期教师交流轮岗实施方案秋季学期为进一步优化、均衡师资配置，深化县管校聘改革，促进县域内教师合理流动，推动城乡教育均衡发展，按照XX县人民政府办公室转发关于全县中小学教师县管校聘管理改革的实施意见>的通知（X政办发202110号）精神以及县教体局相关会议、文件要求，依据XXX学校教师交流轮岗实施办法，结合学校实际，特制定我校新学期教师交流轮岗实施方案：一、新学期教师交流轮岗人员范围及条件学校在职在编专任教师，具有与交流岗位相对应学段及以上的教师资格证书，距法定退休年龄八年以上，身体健康，思想积极向上，近三年教学成绩居全县前列。二、新学期教师交流轮岗遵循的原则资源共享，均衡发展，县管校聘，校际交流，城乡互动，大力支持新建学校、薄弱学校发展。三、新学期教师交流轮岗人员名额分配为了支持我县新建高中学校发展，根据相关办学协议，从我县公办中小学调配部分具有高中教师资格证的教师到XX学校、XX高级中学交流任教，期限三年。县教育和体育局根据岗位设置、推荐人选情况统筹安排交流岗位。根据上级要求，我校推选具有高中教师资格的教师6人，其中，语文教师1人，数学教师1人，英语教师1人，物理教师1人，化学教师1人，道德与法治教师1人。2 .义教段外派交流轮岗人员根据上级要求，我校推选义教段外派交流教师18人，其中语文教师3人，数学教师3人，英语教师3人，物理教师2人，化学教师1人,道德与法治教师2人，生物教师1人，地理教师1人，体育教师1人，音乐教师1人。3 .教育共同体内部交流轮岗人员按照我县教体局关于组建教育共同体推动城乡教育均衡发展的实施方案(X教发(2020)3号)要求，共同体内部通过交流轮岗方式实现教师资源共享，其分校工作经历认定为农村学校工作经历。学校鼓励任课教师到XX学区、XX学区交流轮岗。执行综合考评加分政策:每轮岗一年，在本学年综合考评中加2分。根据县教体局及我校2021年教师交流轮岗实施方案，本次交流轮岗人员在自愿报名的基础上，成立评议小组进行推荐，最终产生本次三类交流轮岗人员人选。五、评议小组成组长：XXX校长副组长:XXX副校长XXX副校长成员：办公室主任、教务处主任、德育处主任、初一至初三年级主任、教师代表8人