六年级体育教案17.docx

第二学时一.学习目标O能主动观察和评价同伴的跨步跳远动作O在游戏比赛中能表现出良好的交往和合作精神二.学习内容(1)跳跃：跨步跳远(2)游戏：跨跳接力赛(3)学习并复习第三套系列儿童广播体操三.教学建议1 .教法提示：O组织学生按能力分组进行“猜拳跨大步”游戏，提示游戏规则和要领O出示原地三步连续跨步跳远动作图，重点提示第一步大，第二步大，第三步小和起跳迅速，积极，有力的动作方法()示范跨步跳远动作，并组织分组学练，安排各小组评议每人动作完成情况()每组请几个“优秀选手”在全班展示跨步跳远动作，交流跳得好的体会，之后可请优秀选手轮流交换到其他组去传经送宝()示范讲解跨跳接力赛游戏方法，提示游戏规则；必须按规定的跨跳方法跳跃；障碍物碰倒，须扶起补跳一次2 .学法提示()按能力二人一组做猜拳跨大步游戏，游戏中，相互比试，交流，感受竞争的乐趣()仔细观察图解，并根据教师的提示，分散自我学练，体会一大，二大，三小的助跑节奏和迅速有力的起跑动作()在教师正确动作示范和图示的指导下，认真参加小组的学练，掌握跨步跳远的动作方法()对每一位优秀选手的展示给予热烈的掌声和鼓励，并虚心学习每位选手的优秀之处，与之互动交流跳的好的体会和跨步跳远的动作过程()分组进行跨跳接力赛游戏，在比赛中，不断交流游戏活动的心理感受，表现出良好的交往与合作精神