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    近视眼防控工作方案.docx

    • 资源ID:364064       资源大小:17.32KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
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    近视眼防控工作方案.docx

    近视眼防控工作方案为实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法(中发20077号)精神,加强爱护我校学生视力的工作,确保此项工作落到实处,特制定本工作方案。一、工作原则1 .坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称“防近”)的重点放在预防工作上,面对全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,实行综合防控措施。切实减轻学生课业负担,限制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力爱护学问,培育学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生主动参与体育熬炼。3 .坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作,依据不同年龄、学段要求,将其贯穿教化教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作常常化、制度化。4 .坚持全员参与原则。充分发挥全体老师和家长、社区的作用,建立老师全员参与,学校、家长、社区“三结合”的联动机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。二、工作措施(一)加强规章制度建设,规范管理“防近”工作。1.将学生视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理内容,依据学生近视眼防控工作岗位职责,落实各有关人员的职责,并作为班级评优评先的依据,以此形成学校领导、老师、学生人人重视,齐抓共管的“防近”工作机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格依据规定的课程支配,支配每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,依据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率。严格限制考试的科目与次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业总量限制在60分钟以内。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生仔细做好眼保健操。5 .依据教室采光照明状况和学生视力改变状况,每月可调整一次学生座位。依据学生身高改变,刚好调整其座位。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。7 .坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课,仔细开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参与一小时体育活动。(二)开展视力爱护宣扬教化,培育学生良好的用眼卫生习惯。1.依据学生预防近视眼基本学问与要求,在学校师生及家长中,广泛、深化开展视力爱护宣扬教化。2 .每月利用广播、宣扬栏等多种形式,常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初,通过体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次爱护视力教化,使之与常常性“防近”宣扬教化有机结合,促使“防近”宣扬教化常常化、制度化。4 .老师应将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时订正学生不良读书写字姿态,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5 .通过家长会、家长信等多种形式向家长宣扬爱护视力、预防近视的学问和方法,指导和督促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、限制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、刚好订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要刚好到正规医院就医。6 .每年6月6日的“全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的“防近”宣扬活动。(三)主动改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。1 .保证教室内全部学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。2 .按国家规定的标准要求,供应与学生身高相符合的课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.80.9米;讲台桌面距教室地面的高度一般为L2米。4 .教室采光符合国家相关卫生标准。教室墙壁和顶棚为白色,窗户采纳无色透亮玻璃。5 .教室照明尽量配备符合国家标准要求。自然采光不足时应刚好辅以人工照明。

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