小学行政例会与议事制度.docx

XXXX小学行政例会与议事制度学校领导的决策及其管理在学校工作中具有重要的意义和作用，为了使学校领导的决策管理更科学、更民主，使用权领导者的决策既实事求是，又高瞻远瞩，特制订如下制度。1、每星期五上午9：OO11：00召开一次行政会，与会人员：中心小学正副校长、党支部、工会、德育主任、及各处室负责人。总结及讨论学校方方面面的问题。行政例会前，各校校长、副校长、各处室负责人，一定深入到师生之中，深入到实际之中，多问问，多听听，勤走走，勤看看，了解职责范围内所应了解的情况，并对其进行认真分析和梳理，形成自己的意见，并就本校或分管工作进行简要总结、汇报下周工作计划。例会中应观点鲜明地表达自己的看法,为校长决策提供参与。2、校长是学校工作的组织者的决策者。决策水平的高低关系到学校工作的好坏。因此，校长要尊重下属，善于听取他们的意见，哪怕是反对的意见，也应让人表达充分。例会结束前，校长应将各方面的意见归纳概括，做出决策，形成决议。3、副校长和各处室负责人要本着对校长负责的态度,既要充分地表达自己的意见，又要尊重校长的决策。当自己的意见与多数人不合或校长的决策不同看法时，应服从多数人的意见和尊重校长的决策。4、学校的重大事情应有层次有步骤地提交行政例会讨论。重要的人事变动或关系到学校发展的重大事情，应提交学校行政讨论，然后提交行政例会议决。例会中原则上应坚持少数服从多数的原则。但当多数人不赞成而校长认为事情非办不可时，校长应当尽力说服大家，说而不服而校长认为有作出决策的必要时可以决策，其他人可以保留意见，但如果该项决策导致不良后果，校长必须承担责任。5、必须严守会议纪律，会后不该说的一定不说，严禁不负责任地传播会议内容，尤其是当自己的意见与决议或决策相反时，应尊重决议或决策，维护领导班子的权威和团结。如果有人违反会议纪律并造成不良影响，必须受到严肃批评并承担由经而产生的责任。6、行政例会必须做好会议记录，时间、地点、出席人、讨论内容，都应做好详尽记载。重要决策或者决议，应做好表决记录。7、每周行政例会时校长应梳理好下周欲完成的工作及采取的措施，然后布置各处室负责人具体落实。