小学推门听课制度.docx

XXXX小学推门听课制度为了进一步推进以构建理想课堂为中心的课堂教学改革，了解教师课堂教学的真实情况，提高课堂教学效率，促进相互交流借鉴，提高课堂教学水平，加强教学过程管理，特制定本制度。1.全校课堂进行开放所有任课教师可根据的需求进行推门听课。每位任课教师要认真准备和听好每一堂课，努力提高自己的课堂教学水平。使教师真正成为推门听课的直接受益者,又是推门听课的实施者。2 .所有课堂一律开放，学校领导、教师无须事先招呼，可以随时进入课堂听课。经学校批准，学生家长、校外领导和老师也可进课堂听课。3 .执教教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学策略。执教教师必须积极配合推门听课活动，不得故意安排自习或用其它方式抵制推诿。4 .实行推门听课制度，要做到当天听课当天及时反馈，以便于提高课堂教学研究的成效性。5 .逐步将推门听课常规化，各任课教师不限于自己所任教或分管的学科，都可进行推门听课。学校领导、教导处、教研组长每月推门听课不少于3节，校领导每周不少于1节，教师每月不少于2节。听后要评议，与执教教师及时交换意见。6 .听课者着重关注学生在教育教学活动的行为表现、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等方面。明确听课、评课的主要目的是促进课堂教学效果的提高，做到取长补短。要求评课者结合自己的课堂教学实践来进行评课，在评课中反思自己的教学，不仅要促进上课的教师完善教学，更重要的是促进课堂教学的改革与发展。