小学作业布置批改制度.docx

XXXX小学作业布置批改制度一、检查程序：（固定检查+随机抽查）1、固定检查为每个月25日（遇到节假日向后顺延）全体任课教师（包括担任学科教学的中层）主动将教案上交各年级教研组长，教研组长将教案上交教导处。由教研组长和教导主任按照有关的检查要求，检查备课，进行量化赋分。检查结束后将检查表交教导处记入业务档案。2、备课检查要坚持公平、公正、实事求是的工作原则。如果通过教师反映或校长抽查，发现在教研组长和教导主任检查备课过程中出现赋分不符合事实的现象，将对相应的教研组长或教导主任做出处罚。二、作业本的设置1、语文：生字本、作文本、课外作业。（各级部要有统一的特色作业）。2、数学：一至六年级设置课堂作业本、课外作业本。3、英语：课外作业、外语练习本。4、美术：图画本。5、其他学科作业本不做统一要求。三、布置家庭作业的要求要根据市、区教育主管部门的有关规定布置相关作业。要严禁购买其他任何形式的教辅资料四、作业批改的原则1、作业批改要及时、严格认真。2、要尽量采用激励机制，针对学生差异采用不同的评分标准，使学生树立信心，享受成功的快乐。鼓励教师在学生的作业后面做适当的点评。作文的评语忌模式化、概念化,应根据习作的要求做出有针对性的评价。3、有二次批改，充分发挥作业批改的纠错作用。4、学生的作业要体现学习习惯的培养，书写工整、格式正确。作业本整洁。5、教师要针对学习内容精心设计作业，作业设计要有针对性，覆盖所学内容要全面，并做到适量、科学、有趣。各年级遵守上级部门关于作业时间的要求。