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    小学体育发展年度报告.docx

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    小学体育发展年度报告.docx

    XXXX小学体育发展年度报告本年度学校高度重视体育工作,以“健康第一”为宗旨,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体育工作重要性的认识。学校各项工作具体落实,建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议,分析、研究、解决学校体育工作重大问题。我校严格执行上级的规范办学行为要求,保证青少年学生每天一小时校园体育活动,严格落实国家体育与健康课时规定,开齐开足体育课,建立评价机制和社会监督机制,切实减轻学生过重课时负担。一、体育教学改革(一)课程教学1、课堂教学计划先行,体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,严格按照计划组织体育教学活动,完成体育教学任务。并严格执行国家课程计划,开齐、开足体育课程。体育开课率oo%,从不因任何情况随意停课。2、认真落实国家课程标准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。面向全体学生,激发学生的学习兴趣,实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革,多方开发课程资源,因地制宜上好体育课,使学生素养得到不断提高。3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录,及时发现教学中存在的问题并及时改正,保证了我校体育教学工作的高效开展。(二)校园体育活动1、我校制定了阳光体育运动工作方案,并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学课时计划,列入课表,切实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富,具有一定的锻炼价值,除了自编韵律操,下一步还有学校特色体育项目的开展。2、广泛开展“阳光体育运动”,坚持做好阳光体育冬季长跑,并形成制度。每年举办一届学生体育节及“校长杯”校园足球篮球联赛,以此为抓手,增强学生体质。另外,组织有能力的同学进行训练,参加市区各项比赛。3、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动,全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展,打造体育、艺术品牌团队,营造班班有活动、人人都参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。足球和跳绳这两项运动深受孩子们的喜爱。自2015年学校被授予“全国青少年校园足球特色学校”以来,我校的足球运动的开展得到了区领导的好评,荣获了多项区级冠军;篮球、乒乓球等活动的开展如火如荼,也多次荣获赛事冠军。2022年区第一届青运会荣获团体总分第一名;在刚刚过去的区第二届青运会中,我校荣获团体总分第二名的优异成绩。4、运动的前提是安全,所以,每次大型活动前,我们都要强调安全,进行体育安全教育,从而保证活动安全顺利的进行。二、体育教师配备我校现有体育教师10人,其中9人为本科学历,1人为研究生学历,一级教师4人,专业结构合理,队伍比较稳定。充足的体育专职教师配备,也保障了体育课时的正常开展。体育教师的工资由财政统一发放,绩效考核由学校参照考核标准统一进行,确保体育任课教师的待遇均等。学校建立了常规教研制度,成立了“体育教研组”,定期开展教研活动,集备活动,初步形成了良好的教研和教改风气。三、场地、器材设备和经费我校基本达到国家规定学校体育器材和设备要求,学校重视管理和维护,体育场地及器材设施由专人负责,提高器材利用率,损耗性器材得到及时补充和更新。学校现有含300米塑胶跑道的运动场,足球场一个、篮球场4个、沙坑1个、健身路径1处,购置了一些必须的器材设备,基本满足了学校体育工作的需求。体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。四、学生体质健康测试学校加强学生体质健康管理,建立学校国家学生体质健康标准测试数据档案。我校100%实施国家学生体质健康标准,测试数据真实、准确,原始数据保存完整,测试数据上报及时。五、存在问题与改进措施我校虽然在体育工作做了大量的工作,并取得了一些成绩,但我们还有很多地方做得不够好,不够细,有待我们不断去提高。体育工作任务比较重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。再次感谢上级领导对我校体育工作的关心和支持,同时我们要继续发展我校的优势,使沾化区第一实验小学的体育工作再上一个台阶。

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