幼儿园园本教研管理制度.docx

XXXX幼儿园园本教研管理制度一、健全园本教研管理及运行机制1.成立幼儿园课程管理领导小组，全面统筹规划幼儿园的园本教研，园长为第一责任人。2.成立园本教研工作小组，负责规划和组织全园的园本教研工作，积极探索园本教研新思路和新方法，提高园本教研的实效性。3,建立相应的制度，规范和保证园本教研活动落实到位,如园本教研评估制度、激励制度等。二、建立分级教研网络1.开展大教研、小教研、师徒教研、项目教研、分层教研等多种形式的教研活动，形成动态、互补的幼儿园教研网络。2.根据教研网络构成，设立相应的教研组长、项目负责人等兼职岗位，明确工作职责。三、有效开展教研活动1.保教处、教研组长每学期制订好教科研计划，确定具体的教研内容、教研方式和所要达成的目标。期末，组织开展对各向教科研工作质量的评价和总结。2.积极探索和尝试园本教研的新形式和新方法，开展创新研究，并积累相关研究资料。3.定期邀请市、县教育专家进行园本教研指导，把握教研方向，提高教研活动质量。四、落实保障措施1.提供教师外出学习和观摩的机会，提高教师的专业素养。2,提供足够的资金保障，增添图书资料、完善网络系统和信息技术装备，为学习研究、合作交流、开拓创新提供良好的专业服务平台。