小学学校发展规划.docx
小学学校发展规划一、指导思想：学校将以党的十九大精神为指导，以邓小平理论，三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以学生发展为本，全面实施素质教育，以培养有用人才为办学理念，以办百姓满意的学校为基本宗旨；坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性，发扬学生的学习主动性，为学生提供适合他的教育；崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献,为教师创造适合他的舞台;逐步丰富学校的办学特色，为高一级学校输送更优质的生源。二、现状分析1.学校概况XX小学地处XX村九组，生源来自本村7个组和田坎乡大房村岩头组和水井组的少部分农家子弟。学校占地面积4666平米，义务教学班6个班。近年来，学校依法治教，学校有一支素质较好的队伍。领导班子与时俱进、勇于创新、求真务实，有先进的办学理念。广大教师有较强的集体荣誉感，有着为学校的发展努力奋进的精神。教师中具有中小学一级教师职称2人，大专毕业4人，本科生5人，学校有着扎实开展教科研工作的传统。近年来，本着普及与提高相结合的原则，开展了群众性教科研活动，增强了教师教科研的意识，提高了教师的研究与实践能力。家长学校教育指导工作在周边地区有一定影响，且影响日益扩大，已初具特色，正努力形成自己的品牌，为学校的可持续发展打下了较扎实的基础。2.制约因素部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距，尤其是教育思想与教育行为的落差使新课程难以达成较高的目标。学校的组织管理还是以传统的刚性静态管理为主，管理的思想行为层面整体转化不大。需要进一步建立一种民主、创新的教育管理机制，以利于充分发挥教师的主体意识，调动教师的积极性。学生来源不理想。留守儿童、困难家庭子女较多，家庭教育盲区多，带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。学校的硬件建设由于财力有限，与兄弟学校相比还有较大差距。校园文化建设尚未形成一定的格局。学校教育网络尚未形成。三、发展目标：1、总体目标：学校未来一年的发展，将努力构建爱心和谐校园，以培养有用人才办学理念，依法治校，以德立校，立足基础，循序渐进，发展特色。从学校的实际出发,最近限度地发挥我校的优势。重视师资队伍建设，规范办学行为,提升办学质量，完善硬件建设，增强校园文化底蕴，把学校办成设施合理，管理高效，师资优良，文明和谐，特色鲜明，家长、学生满意的现代化学校。2、办学目标：通过三年努力，使学校的环境进一步美化，校园文化浓厚，师资队伍进一步优化，管理更精细，教育质量逐步提升。3、管理目标：注重制度建设，坚持以制度管人。制度制定要精细化，做到逢事有人管;规范化，坚持党政方针，体现校园和谐;全员化，每个师生都是管理者与被管理者;可操作化，做不到的事不要写进去。各项制度的执行要民主化，公开化,及时公布执行结果，作为以后教师晋升晋级、评先评优以及绩效考核的主要依据。4、育人目标：以课堂教学改革为重点，指导学生学会学习，学会合作，学会探究，不同年龄段有所侧重，全面推进素质教育。狠抓养成教育与文明礼仪教育，培养文明守纪，健康向上的校风，注重学生多元智能的发展，努力把学生培养成合格+特长的人才。四、主要措施：1、学校管理充分发挥教代会在学校民主管理中的监督作用，完善各项制度，充分发挥各个团队等群体组织在学校教育教学和管理中的积极作用。全面实行校长负责制，实行校长领导下的行政班子，分级落实，坚持依法治校和以德治校相结合的方针，建设团结、进取、创新、奉献的优良校风，形成安顶小学的办学特色。加强制度建设，进一步完善各项规章制度,制度执行要公正、公平、公开，切实做到多劳多得，优劳优酬。加强团结协作，注重精细化管理和目标管理，采用对实施过程与结果考核并重的做法，做到职责明确，政令畅通，实现学校工作的良性循环。2、队伍建设干部队伍建设坚持学习经贯彻科学发展观学好政治理论，领导策略，科研理论及业务知识。不断树立为教师服务为学生服务，为家长服务的意识甘当人民公仆，树立良好形象。加强对干部队伍的培养，坚持民主评议干部，发主评议党员制度，促进干部素质的提高。2、教师队伍建设以十六字方针指导教师队伍建设人和为贵，奉献为先，素质为本,服务为荣规范教师的师德行为，即有先进的思想，高尚的人格,科学的头脑，渊博的知识，强烈的爱心。加强教师业务学习，鼓励支持教师参加业余进修，完善青年教师拜师结对制度，促其早日成为教学骨干。深入开展教学研讨活动，努力形成浓厚的教学研讨氛围，强化校本教研力度。创造各种条件培养一批骨干教师和学科带头人，争取新培养区级科学带头人2名以上。3、德育工作加强德育工作队伍建设，初步建立适应素质教育发展要求的德育工作网络，形成全员，全程全方位的德育工作格局。开展校级每月一星，班级每周一星活动，完善评星制度，实行流动红旗制度，突出先进集体和优秀学生典型，促进潜能生转变。进一步完善学生素质，班级管理和班主任工作的考评激励制度。加强对红领巾执勤岗的引导，培养大批负责的小小管理者，逐步树立学校是我家，爱护靠大家的思想意识，培训学生良好的养成教、加强校园文化建设，积极鼓励学生向红领巾广播站校园新星校投稿，利用校园文化长栏加强学生的文明教育，使学校成为学生的乐园，文明的净土。4、教学工作严格执行课程计划，强化教学工作的指导和管理，努力提高教学管理实效，充分调动全体教师的工作积极性，主动性，完成各项教育教学目标。以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革，树立学生课堂主体,教师主导的思想，培养学生养成自主学习，协作学习的习惯与能力，优化课堂，切实提高课堂教学质量和效益。完善常规教学管理制度，要求教师要充分用好备课本，听课本，学习摘记本作业批改记录本。加强第二课堂和学科竞赛辅导，促进学生多元智能发展重视特长培养，逐渐形成合格+特长的人才培养模式。教育质量各年级巩固率保持在100%。新课改以全面提高教育教学质量为目的，以聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展为指导，以转变课堂模式，引导学生主动参与课堂教学活动为导向，以课程改革的实施为契机，大力推进课堂创新。根据学校与学实际，把四年级作为课堂改革的试点年级。全力打造具有大刘中心校特色的三段式高效课堂模式。五、安全维稳工作完善门卫管理制度，学生出入证管理制度,护校队工作制度，强化安全意识，全面实行封闭式管理。定期进行校舍安全排查与不定期抽查，对发现的问题及时整改。加强学生安全教育与遇险自救知识培训，广泛利用班会、墙板、广播站进行教育，定期请校外法制副校长到学校上课。完善防汛、防水、防地震等紧急情况处置预案，并严格按预案执行。六、总务后勤建设好后勤工作队伍，强化后勤部门制度，建设完善岗位责任制度和职工考核制度。完善财务管理和校产管理制度，管理好资金，做好设备的添置工作。
