体育教育实习工作个人总结.docx

体育教育实习工作个人总结【导语】时间过得飞速，一年的工作又将告一段落。回首这不 平凡的一年，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，是时候静下心来好 好写写年终总结了。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧! 体育教育实习工作个人总结是无忧团考网为大家预备的，盼 望对大家有关心。1.体育教育实习工作个人总结我在2023年两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位 体育老师们的指导和关心下，我完成了由同学向老师的华丽转身。这 一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是老 师。作为同学，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍 感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做 简要的汇报总结。1.实习目的作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了一大精神，认真体会一渗透在教育领域的意义，并 系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学 习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我喜爱教育事业，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开 拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练， 圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时 时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外, 我还能够敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，遵守学校 的一切规章制度。2 .深钻教材，仔细教学体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在 引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老 师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起至引爆作用，实现认 知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式， 以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不 变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了同学参加体 育活动的心情和乐观性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的同学 来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的 筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就立正、稍 息，面对体育老师的讲解示范等，同学能喜爱这样的教学法组织形 式吗?答案是否定的。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄 特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动同学的学习爱好，提 高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。3 .实习内容在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了肯定的思考：1）、老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在 要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较 差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许 同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。 对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面, 还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳, 坚韧拼搏的体育精神。2）、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点, 示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3）、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价， 告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社 会适应。让同学真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对进展同 学的体能，增进健康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不 同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感, 对进一步促进完善新课标的评价方法起着乐观的意义。