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    班主任考评办法.docx

    • 资源ID:261973       资源大小:15.51KB        全文页数:3页
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    班主任考评办法.docx

    班主任考评办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。1、考核办法:(1)班主任考核总分为IOO分,分为班主任常规工作考核和班级常规管理工作考核两部分,各占50虹(2)班主任考核分数二班主任常规工作考核分+班级常规管理工作考核分。2、班主任常规工作考核内容:(1)能及时制订学期班主任工作计划和撰写好学期工作总结,并按时上交者得5分,迟交者扣1分,不交者本项不得分。(2)制订有个性的班风、学风,班级班风、学风好的得5分,没有班风和学风不得分。(3)按时参加班主任工作会议并认真做好记录的得5分,迟到每次扣0.5分,无故缺席不得分。(4)每周星期二按时传达周前会涉及学生部分的的会议精神得5分,迟传达扣1分,不传达扣5分。(以检查班主任工作及记录为准)(5)坚持每周一次主题班会制度,班主任要根据学校的工作计划或班级实际,选定班会主题并及时召开的得5分,缺一次主题班会扣1分。(以检查主题班会会议记录为准)(6)按时组织学生参加升旗仪式和参加课间操以及各种集会的得得5分,不到场维持秩序的每次扣1分。(7)健全班级组织,每月至少召开一次班干部会议,经常了解班级情况得5分,少开一次扣1分。(以班干部会议记录和了解学生为准)(8)坚持家访制度,每学期对全班学生作一次家访或与家长书面联系一次得5分,缺一次扣0.5分,扣完为止。(以检查家访记录为准)(9)做好学困生的辅导工作,学困生转化成绩显著的得5分,无辅导不得分。(10)做好学生综合素质评定工作,填写好学生素质报告手册的得5分,有错字、漏字和病句的每人次扣0.5分,扣完为止。(以检查学生素质报告手册为准)3、班级常规管理工作考核内容:(1)学生坚持在校内佩戴标志。(10分)每期值周、值日老师和少先队大队部认真做好检查,每发现不戴一种标志每人次扣02分,扣完为止。(2)清洁卫生工作。(10分)领导或分管清洁工作人员,每天检查清洁卫生工作,发现清洁区、教室、走廊、大小便处不打扫或不冲洗的每次扣0.5分,打扫或冲洗不干净的扣0.2分。对乱丢垃圾的同学每次扣该班同学0.5分,并要求班主任组织全班同学捡干净校园内垃圾。有打扫大小便处、各楼梯任务的班级,要及时交班,不按时交班的扣05分/次,并继续做一周该轮值的清洁工作。(3)爱护公物。(10分)学生离校后,发现哪班教室门窗有不关的,每扇扣0.2分。学生故意损坏公共设施(门、窗、桌、凳、宣传牌匾等)照原价赔偿,并扣该学生的班0.5分。乱涂、乱刻、乱划造成墙体或其他建筑物肮脏或破损的,每次扣该学生班0.5分。(4)纪律与安全。(10分)学生迟到的每3人次扣0.5分,依此类推,早退每人次扣0.5分。不遵守纪律:如打架斗殴、爬树、吊树、滑楼梯、小偷小摸、进入营业性网吧和游戏机室、私自游泳以及到有危险的地方玩耍等每人次扣0.5分。(5)完成工作任务。(10分)班主任能按时完成学校布置的各项工作任务的得10分,不按时完成任务的每次扣0.5分。

    注意事项

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