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    计算机网络技术专业(群)名称和组群逻辑.docx

    • 资源ID:258570       资源大小:71.07KB        全文页数:2页
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    计算机网络技术专业(群)名称和组群逻辑.docx

    计算机网络技术专业(群)名称和组群逻辑L专业群与产业(链)对应本专业群包括计算机网络技术、物联网应用技术、大数据技术、移动应用开发,对应于国家战略性产业-新一代电子信息产业,立足惠州市2+1现代产业集群,精准对接物联网领域的企业,服务惠州市一流城市建设,组群逻辑详见建设方案之,如图1-1。2 .专业群人才培养定位与产业(链)岗位群适应本专业群培养新一代电子信息行业-个人物联网行业急需的高素质、应用型、双创型、技术技能型人才,具备万物互联思维职业素养,具备大数据运维、云计算运维、嵌入式开发、网络运维、物联网安装与调试的技术技能,具有工匠精神、家国情怀、社会责任的高素质人才,特别是惠州市个人物联网产业(链)急需的高素质技术技能人才。3 .群内专业逻辑合理本专业群以“万物互联+个人物联网技术”为组群思路,以人为本,以人为物联网中心,提升人们家庭、工作、外出、校园、运动等多个场景的生活品质。建设1个紧贴湾区特别是惠州市个人物联网产业的专业群。以计算机网络技术专业为核心,群内可共享的专业师资、实训资源、课程资源及教学系统平台、校外实践基地、协同育人中心、企业校区、校园企业等优质资源,满足专业群“底层分享、中层分立、高层互选,培养学生万物互联素养、云网融融合理念、移动互联等技术能力;以物联网应用技术、移动应用开发、大数据技术专业为支撑,培养学生科学理念、智能技术、交互设计、数据处理与分析等技能应用能力;群内四个专业紧密对应个人物联网领域家庭场景、工作场景、校园场景、运动场景等中高端主要领域。培养学生的个人物联网产品安装、调试、上云、数据采集与分析、互联互通等技术应用能力。群内专业互相依托,紧密相联,形成“万物互联为核心、个人物联网应用技术为支撑、应用领域可延展”的科技特色新式专业群。综上所述,专业群与产业(链)对应、专业群人才培养定位岗位群精准适应产业(链)、群内专业逻辑相互依托、紧密关联,是当前"特别是惠州市急需的新式专业群。网关新联业违 物产系Z惠州市战略:全力打造“2+1”现代产业集群;推动万亿级电子信息产业集群化发展,做大智能终端、平板显示、汽车电子、LED,新Mg通电池等领域产业规模,加快推iS5G.新能源电池、人工智能等 前沿产业,补强软件和信息服务业.(新UiT'领衔近万亿元项目投资.大资金将投向人工智能、 大数据、云计算.物联网、车联网和1匕斗导航、5G.新能源.城市轨道交通等软域.)>-<惠州赛电池物联网电源高端自造项目.M湾新一代信息技术产业港杀目、惠州市梅龙湖智能制造产 业新城(一期).惠州企业建设智能工厂.息阳科值技术5G智能产业项目、意州市人工智能创新中人网应位个联业W物产用群计算机网络专业"联应技专核课物网用术业心取应技专拓课物网用术业瓶联应技专核课物网用术业心取应技专拓课物网用术亚展W应技专核课物网用术业心专业群限选课物网用术业展联应技专拓课取应技专核课物网用术业心取应技专拓课物网用术业展专业群基础课图IT计算机网络技术专业群面向物联网产业链组群逻辑4 .专业群包含专业序号专业代码专业名称1510202计算机网络技术2510213移动应用开发3510205大数据技术4510102物联网应用技术

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