师德师风教育整顿心得体会 4.22(1).docx

师德师风教育整顿心得体会通过学习，我深刻领悟了国发20222号文件精神，了解了文件的大概内容，文件提出：党中央国务院要在贵州推动教育高质量发展,推进学前教育普及普惠安全优质发展，义务教育优质均衡发展，加强县域高中建设建设，推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业院校，支持贵州深入实施国培计划、特岗计划。由此可见，党中央、国务院对贵州教育发展的高度重视。如何实现贵州教育高质量发展，关键在学校，学校要发展，关键看教师。要推动教育搞质量发展，必须提高教师的素质，如何提高教师的素质？我认为必须做到以下几方面：一、加强自身的文化修养，树立正确的教育观。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者J因此，要做一名优秀的教师，必须提高自身的思想文化修养，树立正确的教育观,具有强烈的进取精神和奉献精神。把教书育人当成神圣使命和基本职责，尽心尽责做好自己的本职工作。教师要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气。不利用职务之便和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要财物。模范遵守职业道德，举止文明礼貌；不参与赌博、不酒后驾车；语言规范健康、衣着朴素端庄,时时处处以教师职业标准严格要求自己。二、勤于学习，努力提高自身素质俗话说：“活到老学到老”。要想给学生一滴水，自己必须具备一桶水。要想成为一名合格的教师，必须加强自身的业务知识和专业知识的学习，不断学习先进的教学理念与方法，做一个创新型的教师。还要认清形势，认识到学习的重要性和紧迫性，要常以书为伴，常读书，读好书，使读书成为生活的一部分。其次，更要积极参加各级各类学校组织的知识培训，以积极学习的态度不断提升自己。三、热爱教育事业，关心爱护学生。之所以选择教师这份职业，是源于我当初的那份初心。“献身教育，回报山乡”的校训至今深深刻在脑海中。所以，作为一名教师，既然选择了这份职业，就一定要热爱，一定要忠诚于党的教育事业，全心全意地教书育人，在生活中关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生，不辱骂、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。四、勤于自我反思，做更好的自己。美国心理学家波斯纳曾提出一个教师成长公式：经验+反思二成长。由此可见，反思对于教师成长的重要意义。因此，我十分注重自己的教学工作中及思想行为方面的反思。我经常一边反省教育教学活动中存在的问题，主要从课前、教中、课后三个方面进行反思，根据自己的实际生活情况，反思个人的行为，查看自己是否符合一名人民教师的标准，是否违反教师职业道德。总之，教育要发展，关键看学校；学校要发展，关键看教师。要想推动教育高质量发展，教师必须不断创新，更要把“双减”政策落到实处。我坚信：只要我们都拥有一份对教育的执著而纯洁的爱，就一定能收获一份教育的硕果！