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教师资格考试综合模拟测试题核心考点含答案L中华人民共和国教师法规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的()。A.权利B.义务C.责任D.使命2,下列不属于幼儿园教师职责的是()。A.妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具B.参加业务学习和幼儿教育研究活动C.制订和执行教育工作计划，完成教育任务D,与家长保持联系，共同配合完成教育彳壬务3,下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法4,学习成绩一般的小梅在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她，说一花一世界，每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注()。A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康5.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约参考答案1.A2.A3.B4.A5.CL作家三毛小时候数学总是考不好，又一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺三毛，说她喜欢吃鸡蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了OoA.理论联系实际原则B.严格要求与尊重学生相结合原则C.从学生实际出发的原则D.发场积极因素，克服消极因素原则2.教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时，有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应，有的学生观察到烧杯中高矮两只蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象，这一现象表明，作为教师你怎样在教学过程中培养学生良好的观察力？A.引导学生明确观察的目的与任务B.做好充分准备，制定周密的计划C.在实际观察中，加强对学生的个别指导D.引导学生学会记录并整理观察结果，在分析研究的基础上写出观察报告3 .教师讲课语言生动、形象、间接、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生()。A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.共鸣4 ,上体育课时的武术套路，上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹，这类记忆属于()，是动作技能形成的基础。A.动作记忆B.形象记忆C.逻辑记忆D,情绪记忆5 .纸是学习中的必用品，写字时常常用，然而天气热的时候有的人将纸拿来当扇子扇。这种情况属于思维的()。A流畅性B.灵活性C独创性D发散性参考答案LB2.A3.B4.A5.B1.()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习2,学校和教育机构的权利不包括()oA.制定教育政策B.按章程自主管理C.招收学生、聘任教职工D.管理本单位的设施和经费3 .下面哪种剧是我国现存最古老的剧种?()A.京剧B.昆曲C,越剧D.黄梅戏4 .贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为（）。A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，每位教师都应认真备课上课5 .为盲、聋、哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校（班）的部门是（）。A.党中央B.地方各级人民政府C.国务院D.国务院教育行政部门参考答案1.D2.A3.B4.D5.BL教学的首要任务是（）。A.关注学生个性发展B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.传授基础知识和基本技能2 .授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷这主要说明下列哪个选项的意思?（）A.传授学科知识B.反复练习巩固C.发展智力能力D.加强双基教育3 .路老师在进行生物课教学的过程中，经常是先给大家讲解知识，然后带大家到植物园里去观察，有时候大家一起进行一些杆插操作，这样既有课堂知识的学习，又有实际的感性认识，这体现了陆老师遵循了教育过程的()oA.直接经验与间接经验相统一的规律B.掌握知识与发展能力相统一的规律C.教师主导与学生主体相统一规律D.传授知识与思想教育相统一的规律4 .在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认知，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则G循序渐进原则D.巩固性原则5 .上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。A.教学目标明确;采用多媒体技术;教学内容正确;善于调动学生积极性B.教学目标明确;备课认真、准备充足;教学内容正确;善于调动学生积极性C.教学目标明确;教学组织严密，结构紧凑;教学内容正确;善于调动学生积极性D.教学目标明确;采用多种多媒体技术;教学内容正确;板书规范，教态从容自如参考答案LD2.C3.A4.A5.C