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教师资格考试综合模拟测试卷必考点含答案解析1.发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是()。A.个体适宜性B.整体适宜性C.智力发展适宜性D,品德发展适宜性2 .促进幼儿全面发展的首要条件是()。A.良好的智力品质B,良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质3 .创设环境的主体应该是()。A.家长B.儿童C教师D.园长4 .孟母三迁的故事说明，影响人的成长的重要因素是()。A环境B.邻居D.成熟5 .幼儿园班级的主体是()。A.保教人员B.幼儿C教师D.学生答案及解析：L【答案】A【解析】发展适宜性包括：年龄适宜性、个体适宜性。故本题选A。2 .【答案】B【解析】幼儿全面发展主要包括：德、智、体、美四大方面，其首要条件是德育。故本题选Bo3 .【答案】B【解析】教师在环境创设中要充分重视幼儿的主体作用,环境创设的标准以幼儿为主,根据幼儿的生理、心理特点来创设环境。教师要吸引幼儿积极参与环境创设。故本题选B。4 .【答案】A【解析】孟母三迁的故事说的是居住环境对人的影响。故本题选Ao5 .【答案】B【解析】幼儿是幼儿园班级的主体。故本题选B。1 .孩子是脚，教育是鞋，教育者是造鞋的人，该比喻充分体现教师在培养学前儿童思维时应观察()原则。A创造性B.互动性C.启发性D.主体性2 .影响儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是()。A.玩具的创设和提供B.幼儿游戏欲望的激起C.游戏主题的选择D.游戏环境的布置与创设3 .幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去，是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按()进行的。A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑4 .应适合幼儿的理解和接受能力这指的是幼J科学教育内容必须有OoA科学性B代表性C.启蒙性D.时代性5 .托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当（）。A.先入园后观察B.有保健医生确诊C.立即送往附近医院D.立即向属地疾病预防控制机构报告答案及解析：L【答案】D解析：把孩子比作脚，教育比作鞋，是指教育要适合儿童的发展。而教师是造鞋的人，比喻教师要在充分了解学生兴趣需要的基础上，提出适宜的教育。这符合主体性原则，故本题选Do2 .【答案】A解析：材料是游戏的物质支柱，是儿童游戏的工具，如果离开了游戏材料，儿童的游戏就难以进行。儿童在缺乏游戏材料的情境下，很难将已有的经验调动出来。所以影响儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是玩具的创设和提供。故本题选A。3 .【答案】B解析：生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于前逻辑思维。故本题选B。4 .【答案】C解析：学前儿童科学教育的内容应符合科学的原理，不能违背科学事实;同时科学性又应和启蒙性相结合,即提供给学前儿童学习的科学内容应是一种粗浅的科学知识，以此激发儿童的好奇心和科学探索，激发儿童的科学学习，而不能超越儿童的发展水平和理解能力。故本题选C。5 .【答案】D解析：托儿所幼儿园卫生保健管理办法第十六条指出,托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。故本题选Do