小学整理与收纳劳动教育活动设计方案车厢整理.docx

小学整理与收纳劳动教育活动设计方案车厢整理汽车作为一种常见的交通工具，在生活中使用频率较高。干净整洁的车厢不仅能让人心情舒畅，而且能够降低遮挡视线的风险，使驾驶更安全。经常进行车厢整理，有助于促进孩子养成讲究卫生习惯，建立维护公共卫生的意识。一、劳动准备1、盆子2、清水3、一张湿抹布4、一张干抹布5、报纸6、收纳箱二、方法步骤1、把车厢里多余的物品搬下来，放在平铺的报纸上。2、用湿抹布把车厢里从上部到下部擦一遍，再用干抹布擦干。3、对车厢必备的物品进行分类整理，根据物品的种类分别收纳在相应的收纳箱、收纳盒或收纳袋中，根据使用的频率将物品分别放于车内收纳箱或后备箱中。4、非必需品拿回家里放置，废弃物品请及时清理到垃圾桶（严禁行驶中车窗抛物，严禁将车里垃圾丢弃在停车位）。5、每次坐车时一定要养成随手整理的好习惯。三、安全注意1、整理车厢时要注意停车位置的安全，不能在道路边整理，请在大人带领下参与。2、在物品分拣的过程中不要弄伤手，也不要摔坏物品。3、车厢较脏的地方可以多擦几遍，注意及时用清水清洗毛巾。4、车载物品越少越好，学会“断、舍、离”。四、素养表现1、培养学生“大家的事大家做”的理念，有“服务他人，共创美好”的意识。2、让学生养成良好的个人卫生和收纳整理的习惯，建立维护公共卫生的意识。3、让学生明白车厢干净整洁就是在用劳动创造美。五、活动建议1、车厢整理，属于“整理与收纳”劳动任务群，适合1一6年级学生。2、这是很好的亲子劳动项目，家长要和孩子一起完成。3、多给孩子练习机会，坚持学中做，做中学，慢慢积累经验。4、家长可以讲解一些车厢整理的其它相关知识：物品的收纳整理、车上必需品、车载物与安全驾驶的关系等。