欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    (7篇)2025年八项规定精神学习教育读书班的研讨交流发言提纲及心得感悟.docx

    • 资源ID:1916968       资源大小:37.17KB        全文页数:23页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    (7篇)2025年八项规定精神学习教育读书班的研讨交流发言提纲及心得感悟.docx

    (7篇)2025年八项规定精神学习教育读书班的研讨交流发言提纲及心得感悟(研讨发言材料、学习心得第一篇,共七篇)同志们:今天,我们召开专题会议,全面部署2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。这是党中央立足新征程全面从严治党战略全局作出的重大部署,是巩固作风建设成果、推动党风政风持续向好的关键行动。下面,我围绕“提高政治自觉、突出问题靶向、强化制度创新、压实责任担当”四个方面,讲四点意见:一、提高政治自觉,以更强担当扛牢作风建设政治责任(一)深学细悟理论,筑牢思想根基一要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻领悟习近平总书记关于作风建设重要论述的核心要义和实践要求。要原原本本学、系统深入学、联系实际学,从党的创新理论中汲取智慧和力量,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要始终把落实中央八项规定精神作为践行“两个维护”的试金石,坚决防止“表态化”“口号化”倾向,确保党中央决策部署一贯到底、落地生根。三要始终把作风建设与党的自我革命要求深度融合,以刀刃向内的勇气深化问题整改,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。(二)把握历史规律,增强斗争本领一要清醒认识作风问题的反复性、顽固性,深刻理解“四风'问题与党的性质宗旨水火不容的本质矛盾,始终保持“永远在路上”的政治清醒。二要科学把握作风建设与党的长期执政能力建设的内在联系,坚决破除“毕其功于一役”的急躁心态,树立“久久为功、善作善成”的持久战思维。三要主动适应新时代反腐败斗争的新形势新挑战,以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲,坚决打赢作风建设攻坚战、持久战。(三)压实责任链条,凝聚攻坚合力一要构建“党委主责、纪委专责、部门协同、全员参与''的责任体系,细化责任清单、任务清单、时限清单,做到压力层层传导、责任环环相扣。二要健全“部署一落实一督查一整改一提升”的闭环管理机制,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,形成横向到边、纵向到底的工作格局。三要突出领导干部“关键少数”示范作用,严格落实“一岗双责”,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自督办、重点环节亲自协调。(四)强化系统思维,统筹标本兼治一要正确处理“破”与“立”的关系,既要以雷霆手段整治突出问题,又要注重制度建设和文化涵养。二要科学统筹“惩”与“防”的辩证关系,坚持惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力。三要准确把握“严管”与“厚爱”的平衡点,既用监督加压、又用信任加力,推动形成激浊扬清、干事创业的良好生态。二、突出问题靶向,以更硬举措破解作风顽瘴痼疾(一)向形式主义官僚主义亮剑开刀一要严查贯彻党中央决策部署做选择、搞变通、打折扣行为,坚决整治“包装式落实”“洒水式执行”“一刀切推进”等突出问题。二要深化基层减负专项行动,建立文件会议总量控制、督查检查考核负面清单、过度留痕问题专项整治三项机制,切实为基层松绑减负。三要完善干部考核评价体系,对“躺平式”“甩锅式''"佛系''干部严肃问责,推动形成“想干事、能干事、干成事”的鲜明导向。(二)严防享乐奢靡之风隐形变异一要紧盯“不吃公款吃老板”“不进会所进小区”等隐形变异问题,严查通过电子红包、快递寄送、虚拟货币等新型手段收送礼品礼金行为。二要深化公务接待、差旅报销、办公用房专项治理,建立“标准公开、动态监测、智能预警”监管体系,坚决防止超标配备、违规使用等问题反弹回潮。三要开展“厉行节约、反对浪费”专项整治,严控“三公”经费支出,推动建设节约型机关、清廉型组织。(三)整治群众身边不正之风一要聚焦乡村振兴、教育医疗、养老社保等领域,严查克扣截留、虚报冒领、优亲厚友等侵害群众利益行为,坚决清除“蝇贪蚁腐二要深化村级事务“阳光工程”,推行小微权力清单化管理,完善村务公开“云监督”平台,让权力在阳光下运行。三要构建“信、访、网、电”立体化监督网络,建立群众诉求“接诉即办”快速响应机制,切实解决群众急难愁盼问题。(四)防范新型腐败隐性腐败风险一要警惕“影子股东”“期权腐败”“代持资产”等新型腐败手段,建立领导干部及亲属经商办企业信息动态报备制度,切断利益输送链条。二要严查利用数字支付、虚拟货币、区块链技术等进行的权钱交易,提升反腐败科技化、专业化水平。三要规范政商交往行为,制定“亲清”政商关系正负面清单,坚决整治“雅贿”“围猎”等突出问题。三、强化制度创新,以更优机制提升治理效能(一)构建全链条教育体系一要深化党委理论学习中心组专题学习制度,每季度开展作风建设主题研讨,推动学深悟透、知行合一。二要创新“线上+线下”融合教育模式,开发廉政微课堂、VR警示教育等数字资源,增强教育感染力。三要建立新任职干部任前廉政谈话制度,将作风建设要求纳入干部培训必修课程,筑牢思想防线。(二)完善立体化监督网络一要强化党内监督主导作用,推动纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接,形成监督合力。二要深化“室组地”联动监督机制,对重点领域开展“点穴式”“交叉式”监督检查,提升监督精准性。三要运用大数据技术建立公车使用、公务消费实时监测平台,精准发现“四风”问题线索。(三)健全长效化制度体系一要修订完善公务接待、因公出国(境)等配套制度,细化量化标准,扎紧制度笼子。二要建立作风建设动态评估机制,每年开展制度执行情况“回头看”,及时查漏补缺。三要推行容错纠错和澄清正名机制,既划清纪律红线,又保护干部干事创业积极性。(四)强化科技赋能智慧监督一要建设智慧监督平台,整合财政支付、税务发票等数据资源,实现自动预警、智能分析。二要运用区块链技术固化权力运行流程,建立不可篡改的廉政档案数据库,防范人为干预风险。三要开发廉政风险预测模型,对苗头性倾向性问题早发现、早提醒、早处置。四、压实责任担当,以更严要求确保教育实效(一)加强组织领导一要成立由党委主要负责人任组长的专项工作领导小组,建立专班推进、定期会商机制。二要将作风建设纳入党建工作考核体系,考核结果与干部选拔任用、评优评先直接挂钩。三要制定实施方案和任务分解表,实行挂图作战、对账销号,确保任务落地见效。(二)严格督导问责一要对学习教育开展全覆盖督导检查,建立“红黄蓝”三色预警机制,对进度滞后单位挂牌督办。二要对整改不力、敷衍应付的单位约谈主要负责人,典型案例公开通报曝光,形成震慑效应。三要实行“一案双查”,既追究当事人责任,也倒查领导责任和监督责任,推动责任落实到底到边。(三)深化标本兼治一要坚持“当下改”与“长久立”相结合,针对发现问题举一反三完善制度,堵塞管理漏洞。二要建立作风建设典型案例库,每年编发警示教育读本,推动以案促改、以案促治。三要开展制度执行“大体检”,重点纠治“制度空转”“执行变通”等问题,确保制度刚性运行。(四)营造浓厚氛围一要开设“作风建设进行时”专题专栏,宣传先进典型和经验做法,凝聚正向能量。二要组织廉政书画展、主题演讲比赛等文化活动,推动廉洁文化浸润人心。三要召开专题民主生活会,组织党员干部深入查摆问题,开展批评与自我批评,实现红脸出汗、整改提升。同志们!作风建设没有休止符,全面从严治党永远在路上。让我们以此次学习教育为契机,以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的决心,推动中央八项规定精神落地生根,以作风建设新成效迎接XX召开!C交流研讨材料第二篇)以“三不腐”一体推进为抓手深化作风您设长效机制中央八项规定精神实施以来,党风政风焕然一新,党心民心为之一振。作为一名党员干部,我深刻认识到:作风问题本质上是党性问题,必须以“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推进的理念深化作风建设。通过此次学习教育,我进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,现将学习心得总结如下:一、强化“不敢腐”的震慑,以高压态势正风肃纪“不敢腐''是前提,必须以零容忍态度惩治腐败。在学习教育中,我通过观看警示教育片、学习典型案例通报,深刻认识到:任何“微腐败”都是“大祸害”,任何“小特权”都是“大风险例如,某单位违规发放津补贴、某干部接受管理服务对象宴请等案例,看似“小事小节”,实则触碰纪律红线。这些案例警示我们:纪律面前无小事,规矩面前无例外。作为一名党员干部,我始终将纪律规矩挺在前面,严格执行中国共产党纪律处分条例,做到“五个必须”、杜绝“七个有之”。在工作中,我坚持原则、敢于担当,对违反中央八项规定精神的行为坚决抵制、及时报告。通过这些实践,我深刻体会到:只有始终保持“利剑高悬''的震慑,才能让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。二、扎紧“不能腐”的笼子,以制度建设规范权力运行“不能腐''是关键,必须以完善制度堵塞漏洞。中央八项规定精神的生命力在于执行,而执行的关键在于制度保障。在学习教育中,我结合岗位职责,参与修订了公务接待管理办法差旅费报销细则等制度,进一步明确了“什么能做、什么不能做”的边界。例如,在公务接待中,严格执行“三单合一”(接待公函、审批单、菜单)制度,坚决杜绝超标准接待;在差旅报销中,实行“一事一报”,严禁虚报冒领。通过制度完善,我深刻认识到:制度的生命力在于执行,执行的关键在于责任落实。只有建立“权责清晰、流程规范、监督到位”的制度体系,才能从源头上防范作风问题。三、增强“不想腐”的自觉,以党性修养固本培元“不想腐''是根本,必须以思想教育筑牢防线。中央八项规定精神的核心是保持党同人民群众的血肉联系,这要求党员干部必须牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨。在学习教育中,我通过重温入党誓词、参观红色教育基地、开展“我为群众办实事''实践活动,深刻体会到:作风问题的根源在于背离初心、脱离群众。针对自身存在的“服务群众主动性不足''”工作作风不够扎实''等问题,我制定了整改措施:每月至少开展2次基层调研,主动倾听群众诉求;建立“群众满意度”评价机制,将群众意见作为工作考核的重要依据。通过整改,我深切感受到:只有始终把群众利益放在首位,才能真正践行中央八项规定精神。四、以“三不腐”一体推进为抓手,构建作风建设长效机制“三不腐”是有机整体,必须统筹联动、同向发力。在学习教育中,我深刻认识到:不敢腐是震慑,不能腐是约束,不想腐是自觉。只有将三者贯通起来,才能实现标本兼治。例如,某单位通过“案例警示+制度完善+党性教育''的模式,推动作风建设取得实效。这启示我们:深化作风建设,必须坚持“惩、治、防”协同发力。作为一名党员干部,我将以"三不腐'一体推进为指引,持续深化作风建设。具体而言:一是强化警示教育,以案为鉴、以案促改;二是完善制度体系,扎紧织密制度笼子;三是加强党性锤炼,永葆清正廉洁政治本色。中央八项规定精神是新时代党的建设的“金色名片”。通过此次学习教育,我深刻认识到:作风建设既是攻坚战,也是持久战。在今后的工作中,我将以“三不腐”一体推进为抓手,持续深化作风建设长效机制,以优良作风凝聚党心民心,以实干担当践行初心使命,为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。r研讨材料及心得第三篇)以刀刃向内的自我革命楮神纵深推进中央八项规定精神落地见效一、深刻领会中央八项规定精神的历史方位与时代价值(一)徙木立信:新时代党的作风建设开篇破题“八项规定一子落地,党的建设满盘皆活。“自2012年中央政治局审议通过八项规定以来,以习近平同志为核心的党中央以“小切口”推动“大变革”,通过整治公款吃喝、文山会海等群众深恶痛绝的问题,实现了管党治党从“宽松软”到“严紧硬”的历史性转折。这正如商鞅“徙木立信”,以具体行动重塑了党在人民群众心中的公信力。(二)破茧成蝶:全面从严治党的关键一招面对“四大考验”“四种危险”,中央八项规定成为破解“历史周期率“的关键密钥。从2023年查处违反中央八项规定精神问题7.2万起,到2024年开展“四风”问题专项整治,数据背后彰显着党中央以永远在路上的清醒推进自我革命的坚定决心,使党的面貌发生了前所未有的变化。(

    注意事项

    本文((7篇)2025年八项规定精神学习教育读书班的研讨交流发言提纲及心得感悟.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开