【共七篇】2025年在八项规定精神学习教育座谈会上的交流发言稿.docx

【共七篇】2025年在八项规定精神学习教育座谈会上的交流发言稿篇一,共七篇X单位中心组深入学习贯彻在八项规定精神学习教育理论学习中心组的交流发言稿聚京民生福祉深化作风变革以中央八项规定精神赋能基层治理新实践“治国安邦，重在基层；管党治党，根在作风。“2025年中央八项规定精神学习教育活动开展以来，作为基层治理一线工作者，我深刻体悟到，作风建设既是全面从严治党的“必答题”，更是增进民生福祉的“金钥匙”。我们以"刀刃向内''的决心纠治顽疾，以“守正创新”的思维破局攻坚，以“枝叶关情''的担当服务群众，推动八项规定精神在基层落地生根、开花结果。现结合实践，将学习成效与工作感悟总结如下。一、以“刮骨疗毒”之勇，破除作风积弊痼疾“蠹众而木折，隙大而墙坏。”针对基层存在的“庸懒散拖”问题，我们开展“作风体检”专项行动：刀刃向内查病灶。通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”四维查摆，梳理出“会议空转、调研走秀、服务敷衍''等7类21项作风问题。例如，某社区干部因“盖章跑三趟”被群众投诉，暴露出“程序空转”的形式主义；某窗口单位“微笑服务”背后隐藏“推诿扯皮。折射出“门好进、事难办”的官僚主义。靶向治疗祛沉病。制定基层作风负面清单六十条，将“微信群里吼一吼，就算工作抓落实”等新型形式主义列为“不可为”红线。创新“红黄牌”问责机制，对12345热线工单超期未办结的3名责任人予以通报，倒逼干部从“坐等派单''转向"主动问需标本兼治固根基。建立“三会一课必讲作风、干部培训必设廉政课、绩效考核必考服务质效”机制。2024年组织“基层作风大家评”活动，群众参与率达92%,推动整改问题137项，干部队伍焕发“脱虚向实”新气象。二、以“科技赋能”之智，织密监督防护网络“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之原。”针对“微腐败”隐蔽性强、监督难的问题，我们构建“数字+监督''防控体系：权力运行“全留痕”。开发“阳光村务''智慧平台，将集体资产处置、惠民补贴发放等12类事项纳入线上监管，设置“超标准支出自动预警，“异常操作实时拦截，功能。2024年系统预警某村虚报改厕户数问题，及时追回财政资金18万元，避免“小蝇贪”酿成“大祸患”。群众监督“零距离”。开通“扫码监督”通道，群众通过扫描公示栏二维码，即可对工程进度、资金使用等“一键质询”。某村民反映“道路硬化偷工减料”后，纪检部门48小时内现场核验，责令施工方返工，群众感慨：“手机一扫，纪委就到！”数据分析“防未病”。运用大数据比对，发现某街道低保户名下存在高档轿车消费记录，经核查取消违规低保待遇23户，推动建立“民生保障对象动态核查”机制。2024年通过数据模型筛查出作风苗头性问题45个，运用“第一种形态”谈话提醒29人，实现“抓早抓小、防微杜渐”。三、以“躬身为民”之情，书写民生暖心答卷“民之所望，政之所向。''我们坚持将作风建设成效转化为惠民实效:压缩“三公”经费办实事。通过精简会议、规范接待，节省财政资金210万元，全部投入“老年助餐”“课后托管”等“小而美”民生项目。拆除机关围墙建设“邻里公园”，群众点赞：“拆掉的是隔心墙，筑起的是连心桥。”创新机制解难题。推行“民情流水线”工作法，建立“群众点单、支部派单、党员接单、纪委督单”闭环机制。针对老旧小区加装电梯矛盾，干部连续18晚入户协商，创新“分层补偿”方案，促成32个单元楼达成协议。居民王大爷感叹：“干部脚底沾泥，百姓心里有底！”攻坚克难显担当。面对历史遗留的“烂尾楼”问题，成立党员攻坚专班，协调化解债务纠纷14起，推动3个停滞项目复工，432户居民终圆“安居梦”。在防汛抗灾中，党员干部“24小时值守、30分钟响应”，转移群众1278人，用“铁肩膀”扛起“硬担当”。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。''深化作风建设，必须坚持“破立并举、标本兼治“：既要“猛药去病''整治突出问题，更要“润物无声''培育新风正气；既要“制度固本”扎牢权力笼子，更要“实干为民”彰显初心本色。实践证明，唯有将八项规定精神内化于心、外化于行，方能以“赶考永远在路上”的清醒，答好新时代基层治理的“民生卷”。篇二八项规定精神学习教育工作的研讨交流发言提纲及学习心得同志们：今天，我们召开2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，这既是对党的二十大精神的再落实，也是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。中央八项规定实施以来，我们以刀刃向内的自我革命精神，推动党风政风焕然一新，党心民心为之一振。但必须清醒认中涉及教育医疗、养老社保等领域的占比达62%o某地医保局“门好进、脸好看、事难办“，导致群众报销“跑断腿”，这种”中梗阻“现象严重损害群众获得感。二、聚焦重点任务，推动学习教育走深走实（一）以理论武装夯实思想根基要建立“第一议题”长效机制，将中央八项规定精神纳入党委（党组）理论学习中心组学习、支部“三会一课“、干部培训必修课。组织研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定精神学习教育资料汇编，开展“书记讲党纪”“专家话作风”专题辅导。通过“学习强国“平台、干部网络学院等载体，实现学习教育全覆盖。（二）以案例警示强化震慑效应开展“以案释纪“警示教育月活动，制作作风建设永远在路上专题片，剖析党的十九大以来查处的100个典型案例。建立“负面清单”制度，将“不吃公款吃老板“快递送礼”"转嫁费用”等20种隐形变异问题纳入重点整治范围。组织参观廉政教育基地，开展“家庭助廉"活动，筑牢拒腐防变的家庭防线。（三）以问题整改深化专项整治开展“四风”问题大排查大起底，建立“群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价“机制。针对调研走过场问题，推行“四不两直”调研法（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）；针对会议文件过多问题，实行“无会周”"无文月”制度；针对公务接待超标问题，推广“公务灶”标准化建设。（四）以能力提升促进担当作为四、强化责任担当，确保学习教育取得实效（一）压实“两个责任“各级党委（党组）要切实履行主体责任，主要负责同志要当好“第一责任人“，班子成员落实“一岗双责“。纪委监委要强化监督执纪问责，对学习教育搞形式、走过场的严肃追责。（二）注重统筹兼顾将学习教育与主题教育、巡视整改、中心工作有机结合，做到“两不误、两促进“。在乡村振兴中开展“清风富民”行动，在优化营商环境中推行“亲清政商“关系建设。（三）加强宣传引导开设“作风建设进行时“专栏，宣传先进典型，曝光反面案例。组织“作风建设大家谈“征文活动，开展“廉洁文化进万家“活动，营造崇廉尚洁的社会氛围。（四）建立长效机制修订完善公务接待、公车管理等12项制度，形成用制度管人管事的长效机制。建立干部作风档案，将作风表现作为选拔任用、评优评先的重要依据。同志们，作风建设没有休止符，永远在路上。让我们以“越是艰险越向前“的英雄气概和“狭路相逢勇者胜“的斗争精神，持之以恒落实中央八项规定精神，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障！篇三开展高质量开展八项规定精神学习教育研讨交流材料八项规定铭于心作风武设践于行一、提高政治站位，深刻把握学习教育重大意义“欲筑室者，先治其基“。开展中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育成果的重要举措。从“八项规定改变中国”的生动实践，到“一子落而满盘活”的政治智慧，都深刻体现了党中央推进全面从严治党的战略定力。面对新征程上的“四大考验”“四种危险”，我们必须以“咬定青山不放松”的韧劲持续深化作风建设。二、聚焦问题导向，精准发力推动学查改一体落实“知不足，然后能自反也”。在学习教育中，我坚持问题导向，通过“自己找、群众提、上级点“等方式，梳理出调研走马观花、文风会风不实等问题。针对这些问题，我制定“三查三改“清单：查思想根源改观念偏差，查制度漏洞改管理短板，查作风顽疾改行为陋习。这让我深刻体会到“破山中贼易，破心中贼难”的哲理，必须常修为政之德。三、强化责任担当，以优良作风护航事业发展“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在整改落实中，我以“钉钉子精神“推进作风建设常态化。建立“群众评价-整改落实-效果反馈“闭环机制，确保问题整改见底清零。在推动老旧小区改造项目中，创新“居民议事会”模式，实现“决策共谋、发展共建、建设共管“，让群众切实感受到“作风之变“带来的实惠。篇0八项规定精神学习教育理论学习中心组集中研讨会上的的心得体会、交流发言以常您化长效化为抓手书写作风建设“新答卷“一、把握历史主动，深刻认识作风建设的战略定位（一）以史为鉴：作风建设的“窑洞之问“新解从，甲申对，到，窑洞之问，中国共产党始终将作风建设视为执政兴国的生命线。2024年纪检监察机关收到的群众信访举报中，涉及“四风“问题同比下降28%,彰显了“窑洞之问”的时代答案通过持续深化作风建设赢得人民信任。（二）与时俱进：数字时代的作风治理创新面对“虚拟货币收礼”“直播打赏受贿“等新问题，某地纪委监委开发“云监督“平台，2024年通过分析物流数据发现“快递送礼"线索41条。这印证了习近平总书记强调的“不能刻舟求剑”，必须以创新思维应对新挑战。（三）标本兼治：构建“三不腐”协同机制2025年某省建立“由腐纠风”工作链，在查处某国企腐败案时，顺藤摸瓜整治违规吃喝问题23起，追缴资金800余万元。这种“风腐同治”模式，实现了治标与治本的有机统一。二、聚焦关键环节，推动学习教育走深走实（一）靶向发力：突出“三类人群”教育针对新提拔干部，某省开展“廉政风险早知道“活动，通过模拟岗位廉政风险场景，使年轻干部违纪风险降低40%；对关键岗位干部实施“廉洁画像“工程，建立动态廉政档案2.3万份。（二）学查改贯通：构建闭环管理体系某央企将学习教育与巡视整改结合，通过“自查+督查+整改“三步骤，清理超标办公用房1.2万平方米，压缩非必要会议45%。这种“刀刃向内”的自我革命，使企业效能提升25%。（三）开门问计：建立群众评判机制在浙江某社区，通过“作风建设开放日“活动，居民现场评议干部作风，推动解决“办事难”服务差”等问题17项。这种“群众出题、干部答题”模式，使学习教育成效可感可触。三、强化使命担当，以作风建设赋能高质鼻发展（一）提升政治“三力“：锻造过硬干部队伍某省实施“作风能力提升工程“，通过”上挂下派“锻炼干部，使基层干部解决复杂问题能力提升58%o2024年该省营商环境排名上升12位，印证了作风建设与经济发展的正相关关系。（二）深化基层减负：激发干事创业活力2025年中央办公厅印发关于进一步规范督查检查考核工作的意见，某县据此取消重复考核指标15项，使干部下沉基层时间增加60%o这种“松绑减负“，让干部有更多精力抓落实。（三）弘扬新风正气：营造良好政治生态在江西某革命老区，通过挖掘红色家风资源，建立“清风馆“教育基地，2024年开展廉洁文化活动300余场，推动形成“以清为美、以廉为荣”的社会风尚。从“八项规定”到“金色名片“，作风建设的壮丽画卷正在徐徐展开。站在2025年的历史节点，我们既要以“千磨万击还坚劲”的韧性持续发力，更要以“勇立潮头唱大风”的担当开拓创新，让中央八项规定精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为实现第二个百年奋斗目标提供坚强作风保障。篇五以八项规定精神学习教育推动全面从严治党向纵深发展研讨材料、学习心得自2025年中央八项规定精神学习教育活动开展以来，本人始终以高度的政治自觉投入学习，通过系统研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定实施细则等文献，结合专题党课、案例剖析、交流研讨等形式，深刻认识到中央八项规定精神是新时代党的自我革命的重要制度利器。现将学习心得总结如下：