《共同享有人生出彩的机会》随堂练习.docx

共同享有人生出彩的机会随堂练习一、判断题（每题3分，共15分）L只有成绩好的同学，长大后才能有人生出彩的机会。（）2 .新时代给每个人提供了同样的成功路径。（）3 .只要有梦想，不努力也能实现。（）4 .社会为我们的成长和发展提供了诸多平台和资源。（）5 .每个人在实现自己梦想的过程中，不能影响他人追求梦想。（）二、选择题（每题4分，共20分）1.下列关于新时代为我们提供的机会，说法错误的是（）A可以通过努力学习，提升自己，获得更好的发展机会B.每个人都能轻易成为科学家，实现人生出彩C能参与各种社会实践活动，锻炼自己的能力D.借助互联网平台，展示自己的才艺和创意2.小明梦想成为一名画家，为了实现梦想，他应该（）A.每天幻想自己成为画家后的样子B.只在美术课上画画，课后不练习C.认真学习绘画知识，坚持每天练习画画D.等长大后再开始努力学画画3 .下列选项中，体现人们通过劳动创造美好生活，实现人生价值的是（）A.小李每天玩游戏，不工作B.环卫工人王大爷每天认真清扫街道，让城市更干净C.小张总是抱怨生活不如意，却不努力改变D.小赵捡到钱后自己偷偷花掉4 .小红想在学校组织的演讲比赛中取得好成绩，为班级争光，她可以（）A.抄袭别人的演讲稿B.随便准备一下，觉得重在参与C.认真撰写演讲稿，反复练习演讲技巧D,让老师给自己内定一个好名次5.新时代，我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，需要做到（）A.不学习知识，只参加社会实践B.只关心自己的事情，不关心国家大事C.努力学习科学文化知识，培养良好品德和能力D.遇到困难就退缩，不敢尝试新事物三、简答题（每题10分，共30分）1 .请举例说明新时代为你提供了哪些人生出彩的机会？2 .实现梦想需要付出努力，请结合自己的一个梦想，说说你打算如何努力去实现它？3 .为什么说每个人都能在自己的岗位上实现人生价值？请举例说明。四、材料分析题（共35分）阅读材料，回答问题。材料一：小辉是一名普通的农村孩子，他热爱读书，虽然家里条件艰苦，但他从不放弃学习。通过努力，他考上了一所重点大学。在大学期间，他积极参加各种科研项目和实践活动，提升自己的能力。毕业后，他凭借扎实的专业知识和出色的实践能力，进入了一家知名企业工作，实现了自己的人生理想。材料二：王老师是一位乡村教师，他在偏远山区的学校任教多年。他认真备课，用心教学，关心每一位学生的成长。他不仅传授知识，还注重培养学生的品德和能力。在他的努力下，许多学生走出大山，考上了理想的大学。王老师虽然生活简朴，但他觉得自己的人生很有意义，因为他帮助了无数学生实现了梦想。1 .小辉和王老师分别通过什么方式实现了自己的人生价值？（10分）2 .从小辉和王老师的事迹中，你得到了什么启示？（15分）3 .结合材料，谈谈新时代对我们实现人生价值有哪些帮助？（10分）答案一、判断题1.×2.×3.×4.5.二、选择题1B2,C3.B4.C5,C三、简答题1 .示例：学校组织各种兴趣小组，如书法、绘画、音乐等，让我有机会培养自己的兴趣爱好，展示才艺；互联网让我能获取丰富的学习资源，拓宽知识面；社会上有很多公益活动，我可以参与其中，锻炼自己的实践能力和社会责任感等。2 .示例：我的梦想是成为一名作家。为了实现这个梦想，我会每天坚持阅读优秀的文学作品，积累好词好句和写作技巧；平时多观察生活中的点滴，记录有趣的人和事，为写作积累素材；认真完成老师布置的作文作业，主动请老师和同学提出修改意见，不断提高自己的写作水平；积极参加各种写作比赛，锻炼自己的胆量和能力。3 .因为每个岗位都有其存在的价值和意义，都在为社会的发展贡献力量。例如，医生通过救死扶伤，保障人们的身体健康，实现自己的价值；警察维护社会治安，让人们生活得安全有序，体现了自身价值；工人在工厂辛勤劳作，生产出各种产品，推动经济发展，同样实现了人生价值。无论从事什么岗位，只要认真负责，努力工作，都能创造价值，让自己的人生出彩。四、材料分析题L小辉通过努力学习，提升自己的知识和能力，凭借出色的专业素养进入知名企业，实现了自己的人生价值；王老师通过在乡村教育岗位上认真教学，关心学生成长，帮助众多学生实现梦想，从而实现了自己的人生价值。4 .启示：要树立远大的理想，并为之努力奋斗；无论身处何种环境，都不能放弃追求梦想；在实现梦想的过程中，要不断学习，提升自己的能力；要学会奉献，帮助他人，在帮助他人的过程中也能让自己的人生更有意义；要珍惜新时代提供的各种机会，努力拼搏，实现人生价值。