2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会讲话 3篇.docx
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2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会讲话 3篇.docx
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们:开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央作出的重大决策部署。全县各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神,全面落实中央和省、市部署要求,以高度政治自觉扎实开展学习教育,驰而不息正风肃纪,为推动高质量发展提供坚强作风保障。下面,我讲几点意见。一、统一思想、深化认识,以强烈的政治自觉开展学习教育党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,党风政风为之一新,社风民风持续向上向善。踏上新征程,党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,充分彰显了驰而不息推进作风建设的鲜明态度和坚定决心。全县上下要提高政治站位,深化思想认识,切实增强开展学习教育的责任感、使命感。要深刻认识开展学习教育是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动。中央八项规定不是简单的作风问题,而是严肃的政治问题。全县各级党组织和广大党员干部要把开展学习教育作为检验“四个意识”“四个自信”“两个维护”的重要标尺,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做,确保执行规定不偏向、不变通、不走样。要深刻认识开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署,释放了作风建设只有进行时、没有完成时的强烈信号。全县各级党组织要以开展学习教育为契机,坚持党性党风党纪一起抓,持续加固中央八项规定堤坝,坚决打赢作风建设攻坚战持久战。要深刻认识开展学习教育是推动高质量发展的重要保障。当前,我县正处在转型发展的关键时期,迫切需要优良党风政风作保障。全县各级党组织和广大党员干部要通过学习教育,进一步转作风、树新风,提振干事创业精气神,以好作风好形象奋进新征程、建功新时代。二、把握要求、聚焦重点,以有力的工作举措推动学习教育走深走实这次学习教育,主题是深入贯彻中央八项规定精神,重点是县处级以上领导干部,总的要求是学思想、强党性、重实践、建新功。要严格按照中央和省委、市委部署要求,把规定动作做到位,把自选动作做扎实,确保学习教育取得实实在在的成效。(一)强化理论武装,在学深悟透上下功夫坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿学习教育始终,深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,深刻领会中央八项规定精神的重大意义、丰富内涵和实践要求,不断增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要创新学习方式,通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。要注重学以致用,把学习成果转化为改进作风、推动工作的实际行动。(二)深入对照检视,在整改落实上下功夫坚持问题导向,全面对照习近平总书记重要指示批示精神,对照中央八项规定及其实施细则精神,对照党章党规党纪,对照群众期盼,深入查找自身存在的问题。要广泛征求意见,通过召开座谈会、发放征求意见表、开展谈心谈话等方式,广泛听取党员干部群众的意见建议。要认真开展自查自纠,领导干部要带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查找问题,深刻剖析原因,制定整改措施,确保问题整改到位。(三)健全长效机制,在常治长效上下功夫坚持“当下改”与“长久立”相结合,对反复出现、屡禁不止的问题,注重从制度机制上找原因,及时补齐制度短板,堵塞监管漏洞。要进一步完善公务接待、公务用车、办公用房等方面的制度规定,扎紧织密制度笼子。要加强制度执行情况的监督检查,对违反制度的行为,发现一起、查处一起,坚决维护制度的严肃性和权威性。(四)注重统筹结合,在推动工作上下功夫坚持把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来,与推进县委中心工作结合起来,与解决群众急难愁盼问题结合起来,切实做到两手抓、两促进。要以学习教育为动力,扎实做好经济发展、乡村振兴、民生保障、社会稳定等各项工作,确保完成全年目标任务,以实际行动检验学习教育成效。三、加强领导、压实责任,以严实的工作作风确保学习教育取得实效开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是当前一项重要政治任务。全县各级党组织要切实加强组织领导,精心安排部署,确保学习教育各项任务落到实处。(一)压实工作责任各级党组织要切实履行主体责任,党组织书记要认真履行第一责任人职责,亲自抓、负总责,领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。县委学习教育领导小组要加强统筹协调和指导督促,各成员单位要各司其职、密切配合,形成工作合力。(二)加强督促指导县委派出的督导组要认真履行职责,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,对各单位学习教育开展情况进行督促检查,及时发现问题,提出整改意见,推动学习教育扎实开展。对搞形式、走过场的,要严肃批评、督促整改。(三)加强宣传引导要充分运用各类媒体,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效,及时总结推广好经验好做法,营造浓厚氛围。要加强正面宣传和舆论引导,注重发现和宣传先进典型,发挥示范引领作用。同时,要加大对反面典型的曝光力度,强化警示震慑。同志们,作风建设永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机,坚持不懈改作风、树新风,为加快建设现代化美好*作出新的更大贡献!在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们:在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是推动全党作风建设再出发的重大部署。今天,我们齐聚一堂,召开此次动员部署会,目的就是全面落实党中央要求,将学习教育在我们单位做深做实。下面,我讲三个方面的意见。一'深刻认识开展学习教育的时代意义(一)强化作风建设,持续推进全面从严治党自中央八项规定出台以来,党风政风实现了根本性好转。过去几年,我们通过开展一系列学习教育活动,党员干部的作风明显改善,廉洁自律意识显著增强。但我们必须清醒地看到,“四风”问题树倒根存,反弹回潮隐患犹存。一些隐性变异的违规行为时有发生,如以培训名义搞公款旅游、”不吃公款吃老板”等现象。此次学习教育,就是要以“永远在路上”的执着,进一步巩固作风建设成果,持续整治“四风”问题,把全面从严治党推向纵深,营造风清气正的政治生态。(二)践行群众路线,厚植党的执政根基中央八项规定聚焦人民群众反映强烈的突出问题,从群众中来,到群众中去。我们的工作,无论是政策制定还是项目实施,都与群众利益息息相关。只有坚决落实中央八项规定精神,克服形式主义、官僚主义,切实为群众办实事、解难题,才能赢得群众的信任和支持。比如,在基层调研中,不搞走马观花式的调研,深入田间地头,与群众面对面交流,了解他们的实际困难,才能真正解决问题,提升群众的获得感和幸福感,夯实党的执政基础。(三)激发干事创业活力,推动高质量发展高质量发展需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。当前,我们面临着诸多新挑战和新机遇,从产业升级到乡村振兴,每一项任务都艰巨繁重。通过深入学习贯彻中央八项规定精神,能够进一步激发党员干部的干事创业热情,让大家把更多的精力投入到工作中。以优化营商环境为例,只有干部作风过硬,才能提高办事效率,吸引更多的企业投资,为高质量发展注入强大动力。二'精准把握学习教育的重点任务(一)深化理论学习,筑牢思想根基明确学习内容:组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述,特别是对中央八项规定及其实施细则精神的重要指示批示。例如,习近平总书记强调“要锲而不舍落实中央八项规定精神,保持党同人民群众的血肉联系”,这为我们的学习提供了根本遵循。同时,认真学习党纪法规中关于作风建设的具体条款,如中国共产党纪律处分条例中对违规公款吃喝、违规发放津补贴等行为的处分规定,让党员干部清楚知道哪些行为不可为。创新学习形式:采用线上线下相结合的方式开展学习。线上,利用学习强国、干部网络学院等平台,开设专门的学习课程,让党员干部随时随地学习。线下,举办专题培训班,邀请专家学者进行授课,解读中央八项规定精神的内涵和实践要求。开展主题党日活动,组织党员干部围绕作风建设进行讨论,分享学习心得。例如,在主题党日活动中,组织党员干部观看作风建设主题纪录片,然后分组讨论,加深对中央八项规定精神的理解。(二)全面自查自纠,找准问题短板拓宽自查渠道:对照中央八项规定及其实施细贝I精神,全面开展自查。一方面,通过内部审计、专项检查等方式,对财务报销、公务接待、公车使用等重点领域进行深入排查,查找是否存在违规行为。另一方面,畅通群众监督渠道,设立举报电话、邮箱,鼓励群众对身边的违规违纪行为进行举报。同时,开展内部问卷调查,了解干部职工对本单位作风建设的看法和意见。建立问题清单:对自查和群众反映的问题进行梳理,建立详细的问题清单。清单要明确问题表现、涉及人员、责任部门和整改时限。比如,发现存在公务接待超标问题,要明确指出是哪次接待超标、涉及哪些人员、由哪个部门负责整改,并规定整改期限。对问题清单实行销号管理,整改一个,销号一个,确保问题得到有效解决。(三)狠抓整改落实,确保取得实效制定整改方案:针对问题清单,制定切实可行的整改方案。整改方案要明确具体的整改措施,确保可操作、可监督。例如,对于发现的文件过多过滥问题,整改措施可以包括建立文件审批制度,严格控制发文数量,精简文件内容,提高文件质量。同时,明确整改责任人,确保每项整改任务都有人抓、有人管。强化制度建设:以此次学习教育为契机,对现有制度进行全面梳理。对不适应新形势要求的制度进行修订完善,如对差旅费管理制度进行修订,明确出差标准、审批流程等。对存在制度空白的领域,及时建立新制度,如建立礼品礼金登记制度,规范礼品礼金的收受和处置。加强对制度执行情况的监督检查,定期对制度执行情况进行评估,确保制度落到实处。(四)注重警示教育,增强廉洁意识开展案例剖析:收集整理本地区、本系统内违反中央八项规定精神的典型案例,组织党员干部进行案例剖析。通过分析案例中违规人员的思想根源、行为表现和造成的后果,让党员干部从中吸取教训,引以为戒。例如,选取本地区查处的违规收受礼品礼金案例,组织党员干部进行讨论,分析违规人员为什么会走上违纪违法道路,如何避免类似问题发生。举办廉政教育活动:通过举办廉政讲座、参观廉政教育基地等方式,加强对党员干部的廉政教育。廉政讲座可以邀请纪检监察干部授课,讲解当前党风廉政建设的形势和任务,以及如何遵守中央八项规定精神。参观廉政教育基地,让党员干部通过实地参观、观看警示教育片等方式,接受直观的廉政教育,增强廉洁自律意识。三'强化组织保障,推动学习教育落地见效(一)压实主体责任各级党组织要切实担负起学习教育的主体责任,党组织书记要履行第一责任人职责,亲自谋划、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。建立健全工作责任制,将学习教育任务分解到具体部门和个人,明确责任分工,确保各项任务落到实处。例如,成立学习教育工作领导小组,由党组织书记任组长,班子成员任副组长,相关部门负责人为成员,明确各成员的职责,定期召开领导小组会议,研究解决学习教育中存在的问题。(二)加强督促指导成立专门的督促指导组,对各部门、各单位的学习教育开展情况进行督促指导。督促指导组要制定详细的督促指导方案,明确督促指导的内容、方式和时间节点。通过实地检查、查阅资料、个别访谈等方式,及时了解学习教育进展情况,发现问题及时纠正。对学习教育开展不力的单位和个人,要进行通报批评,并责令限期整改。同时,要注重发现和总结好的经验做法,及时进行推广。(三)营造良好氛围充分利用单位内部网站、宣传栏、等宣传阵地,广泛宣传学习教育的重要意义