组织全体教职工学习困境儿童个人信息保护工作办法简报.docx

政教处工作简报政教处2025年3月13日第28期组织全体教职工学习困境儿童个人信息保护工作办法在数字化浪潮席卷的当下，儿童个人信息安全形势愈发严峻，困境儿童作为弱势群体，其个人信息面临更高风险。为积极响应民政部等18部门联合印发的困境儿童个人信息保护工作办法，切实提升教职工对困境儿童个人信息的保护意识，2025年3月13日，我校精心组织全体教职工，开展了关于困境儿童个人信息保护工作办法的专项学习活动。会议期间，政教处副主任依据困境儿童个人信息保护工作办法,引领全体教职工深入学习相关知识。吕副主任详细解读了困境儿童个人信息的范畴，涵盖姓名、身份证号、家庭住址、联系方式等关键敏感信息。通过对办法中各项条款的深度剖析，结合实际发生的信息泄露案例，生动展现了当前困境儿童个人信息泄露的常见途径，如网络平台监管漏洞、工作人员疏忽、不当的信息共享等。同时，着重强调了信息泄露可能带来的严重危害，包括但不限于引发诈骗风险，使困境儿童及其家庭遭受经济损失；人身安全受到威胁，增加被不法分子侵害的几率；对儿童心理健康造成负面影响，导致其产生自卑、恐惧等不良情绪。教职工们认真聆听，积极思考，深刻认识到保护困境儿童个人信息是学校义不容辞的社会责任，进一步增强了对个人信息保护工作的敏感性与专业素养。学习环节结束后，校长进行全面总结。王校长特别指出，困境儿童个人信息保护工作办法的出台，为学校的保护工作指明了方向。困境儿童的个人信息安全直接关系到他们的健康成长与未来发展，全体教职工务必将保护工作提升到重要战略高度，严格依照办法要求履行自身职责。他要求各部门紧密协作，在日常教育教学、校园管理以及与家长沟通交流等各个环节，严格规范信息收集、存储、使用与传输流程。信息收集时，要明确告知家长和儿童收集目的、方式及用途，并依法取得同意；存储过程中，要采用加密等技术手段确保信息安全;使用与传输环节，要遵循最小必要原则，做到信息来源可追溯、去向有记录。同时，建立健全信息安全应急处置机制，一旦察觉信息泄露风险，能够迅速响应，采取有效措施妥善处理，全力为困境儿童营造安全、可靠的信息环境，坚决杜绝利用困境儿童个人信息博眼球、赚流量、进行募捐或直播带货等违规行为。此次围绕困境儿童个人信息保护工作办法开展的学习活动，为我校的校园关爱工作注入了新的动力，极大增强了教职工守护困境儿童权益的责任感。展望未来，学校将持续关注困境儿童保护领域的政策动态，不断优化完善相关工作机制，以实际行动践行对困境儿童的关爱与保护，让每一位困境儿童都能在校园中安心学习、健康成长,切实将国家对困境儿童的关怀落到实处。