街道党工委2025年生活会围绕“四个带头”班子检视问题整改方案与市教育体育局2025年“四个带头”领导班子对照检视剖析材料【含典型案例进.docx
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街道党工委2025年生活会围绕“四个带头”班子检视问题整改方案与市教育体育局2025年“四个带头”领导班子对照检视剖析材料【含典型案例进.docx
二、目标要求以此次民主生活会为新起点,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深化对“两个确立”决定性意义的领悟,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以强化政治纪律和政治规矩为重点,以党纪党规为标尺,持续巩固拓展党纪学习教育成果,不断锤炼党性修养,提升纪律意识。把抓好整改作为重要政治任务,坚持问题导向,对标对表,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。坚持以人民为中心的发展思想,着力整治群众身边的不正之风和腐败问题,不断提升基层治理效能和服务质量,以优良的党风政风带动社会风气持续向好。三、整改任务根据民主生活会查摆出的问题,研究制定以下整改措施:(一)带头严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面1.理论学习不强,深钻细研不够整改措施:一是建立“三会一课”规范化管理制度,每月至少组织1次集中学习研讨。二是实行班子成员理论学习笔记检查制度,每季度组织1次交流研讨。三是建立理论学习问题清单,每月列出重点难点问题进行专题研究。四是邀请专家学者进行专题辅导,每季度不少于1次。责任领导:街道党工委书记牵头单位:党政办公室配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年9月底前完成并长期坚持2 .理论实践脱节,学用转化削弱整改措施:一是开展“三中全会精神进社区”宣讲活动,每个社区至少组织1次集中宣讲。二是建立领导干部联系点制度,每名班子成员至少联系2个社区。三是组织党员干部结合工作实际撰写心得体会,每季度评选优秀文章。四是建立工作创新项目库,将理论学习成果转化为具体工作措施。责任领导:街道党工委副书记牵头单位:组织人事科配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年6月底前完成3 .学用结合不紧,能力提升受阻整改措施:一是建立周例会学习制度,每周至少安排半天时间集中学习研讨。二是开展“大学习、大调研、大落实”活动,每季度开展1次专题调研。三是组织开展案例分析会,用身边事教育身边人。四是建立学习成果转化机制,每季度形成学习调研报告。责任领导:街道党工委书记牵头单位:党政办公室配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年3月底前完成并长期坚持(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面4 .思想意识懈怠,党性修养停滞不前整改措施:一是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,每月组织1次党性分析会。二是建立党性体检制度,每季度开展1次党性体检。三是组织参观红色教育基地,每半年至少1次。四是建立党员领导干部廉政档案,定期进行警示教育。责任领导:街道党工委书记牵头单位:组织人事科配合单位:纪工委、各科室完成时限:即知即改并长期坚持5 .行为表现敷衍,工作作风漂浮不实整改措施:一是建立重点工作督查制度,每周通报工作进展情况。二是实行工作日志制度,每天记录工作内容和成效。三是开展“四不两直”检查,每月至少2次突击检查。四是建立工作质量评价体系,对工作不实的及时约谈提醒。贵任领导:街道党工委书记牵头单位:党政办公室配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年3月底前完成6 .工作成效甚微,服务群众能力不足整改措施:一是开展“我为群众办实事”实践活动,每月至少解决3个群众反映强烈的问题。二是建立群众满意度评价机制,每季度开展满意度测评。三是完善便民服务中心功能,推行“一窗受理、一次办结”服务模式。四是建立首问负责制和限时办结制,确保群众诉求件件有着落。责任领导:街道办事处主任牵头单位:社会事务科配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年6月底前完成(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面7 .担当意识淡薄,畏难情绪作祟整改措施:一是建立重点难点项目销号制度,实行项目化管理,定期调度。二是完善容错纠错机制,为敢于担当者撑腰鼓劲。三是建立重大事项会商研判机制,集体研究解决复杂问题。四是开展争先创优活动,树立担当作为的典型。责任领导:街道党工委书记牵头单位:党政办公室配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年6月底前完成8 .逃避困难问题,工作消极被动整改措施:一是建立问题清单制度,对难点问题实行销号管理。二是完善绩效考核机制,将解决难题纳入考核内容。三是开展“马上就办”行动,提高工作效率。四是建立工作约谈制度,对推诿扯皮现象严肃处理。责任领导:街道办事处主任牵头单位:督查室配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年3月底前完成9 .创新举措不力,治理效能低下整改措施:一是深化“智慧社区”建设,提升数字化治理水平。二是完善网格化管理机制,优化服务管理模式。三是建立基层治理创新项目库,定期评估推广。四是健全社区党组织领导下的自治、法治、德治相结合的基层治理体系。责任领导:街道党工委副书记牵头单位:城市管理科配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年9月底前完成(四)带头履行全面从严治党政治责任方面10 .廉洁自律根基不牢,纪律观念淡薄整改措施:一是严格落实中央八项规定精神,每季度开展一次专项检查。二是建立廉政风险防控机制,定期开展廉政谈话。三是强化警示教育,组织观看警示教育片,参观廉政教育基地。四是严格执行重大事项请示报告制度。责任领导:街道纪工委书记牵头单位:纪工委配合单位:各科室、各社区完成时限:即知即改并长期坚持11 .干部管理失之于宽,监督执纪软弱无力整改措施:一是完善干部日常监督管理机制,加强对“八小时以外”活动的监督。二是建立问题线索快速处置机制,及时发现和查处违纪问题。三是开展工作纪律专项整治,严肃查处各类违纪行为。四是加强对重点领域、关键环节的监督检查。责任领导:街道党工委书记、纪工委书记牵头单位:纪工委配合单位:组织人事科、各科室完成时限:2025年3月底前完成12 .执行落实大打折扣,服务效率严重滑坡整改措施:一是建立工作落实督查机制,定期通报工作进展。二是完善岗位责任制,严格执行首问负责制。三是优化工作流程,提高服务效率。四是建立服务承诺制度,明确办事时限和标准。责任领导:街道办事处主任牵头单位:党政办公室配合单位:各科室、各社区完成时限:2025年6月底前完成四、整改要求(一)加强组织领导,压实整改责任。把抓好检视问题整改落实作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实检验,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。街道党工委要切实履行主体责任,党工委书记要认真履行第一责任人职责,班子成员要落实好“一岗双贵”,结合职责分工抓好分管领域整改落实。建立整改落实台账,逐项销号,确保事事有回音、件件有着落。(二)坚持标本兼治,建立长效机制。既要在当下改上集中发力,又要在长久立上下功夫。要深入查找问题症结,举一反三,完善规章制度,把整改成果转化为促进工作的制度成果。要把整改落实情况作为领导班子和领导干部年度考核、选拔任用的重要依据,推动形成抓整改促发展的长效机制。(三)强化督促检查,确保整改实效。街道纪工委要加强对整改落实情况的监督检查,定期开展“回头看”,对整改不力的严肃问责。要把整改成效作为检验工作的重要标准,以整改促进发展。各责任单位要定期报告整改进展情况,确保按时保质完成整改任务。要主动接受群众监督,及时公开整改落实情况,以实际成效取信于民。街道党工委将以此次民主生活会为新起点,把抓好问题整改作为重要政治任务,以永远在路上的执着和韧劲,扎扎实实把各项整改措施落到实处,以整改的实际成效推动全面从严治党向基层延伸,为加强基层治理、服务群众作出新的更大贡献。市教育体育局2025年民主生活会“四个带头”领导班子对照检视剖析材料【含以本地区本部门本单位违纪行为为典型案例进行剖析方面】根据市委关于召开2024年度民主生活会的通知有关要求,市教育体育局党组领导班子紧紧围绕本次民主生活会主题,结合全市教育体育工作实际,认真对照“四个带头”,全面深入查摆了工作中存在的突出问题,认真分析了问题产生的原因,逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排,现将对照检查情况汇报如下。一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改措施落实情况(一)强化理论习,提高政治站位O通过组织集中学习和个人自学,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全年共开展集中学习20次,参与人数达500人次。班子成员癖写学习心得30余篇,切实增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。例如,在学习贯彻党的教育方针政策方面,组织全体干部职工进行专题学习,确保政策执行不走样,提高了政治敏锐性和政治鉴别力。(二)切实履行职责,推进教育改革。积极推进全市教育体育公共服务和体制改革,拟订并组织实施多项教育体育改革和事业发展规划。如在义务教育均衡发展方面,投入资金5000万元,改善了20所农村薄弱学校的办学条件,缩小了城乡教育差距,促进了教育公平。同时,积极推进普通高中教育多样化发展,全市普通高中本科上线率提高了5个百分点。(三)加强作风建设,提升服务水平。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持续整治形式主义、官僚主义。全年共精简会议10次,减少文件20份,切实为基层减负。建立了领导班子成员联系基层学校制度,班子成员深入基层学校调研50余次,及时解决了学校和师生的实际问题,提升了服务质量和效率。二、存在的突出问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不够。虽然积极组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但部分班子成员在学习过程中存在一知半解、浅尝辄止的情况,对一些重要论断和理论精髓理解不够透彻。例如,在学习关于教育强国的重要论述时,未能充分结合XX教育实际深入思考,导致在推进教育改革中思路不够开阔。二是落实“两个维护”存在差距。在工作中有时对党中央、省委的决策部署传达学习不够及时,导致部分干部职工对政策理解不到位,影响了工作的推进。如在落实“双减”政策过程中,个别学校出现了行动迟缓、落实不力的情况,反映出我们在维护党中央决策部署的坚定性上还有待加强。三是政治敏锐性有待提高。对教育体育领域的一些潜在风险和意识形态问题认识不足,缺乏敏锐的洞察力和有效的防范措施。例如,在网络舆情监测方面,有时未能及时发现和处理一些涉及教育公平、师德师风等方面的负面舆情,给教育形象带来了一定影响。四是党内政治生活不够严肃。民主生活会、组织生活会等党内政治生活有时存在批评与自我批评不够深刻、辣味不足的问题,未能真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。如在组织生活会上,部分班子成员对自身问题避重就轻,对其他同志的批评也多是浮于表面。(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够坚定。个别班子成员在面对复杂的工作环境和利益诱惑时,容易出现思想波动,党性原则不够坚定。例如,在处理一些涉及教育资源分配的问题上,个别同志未能完全从党性出发,存在一定的本位主义思想。二是纪律执行不够严格。虽然制定了一系列规章制度,但在执行过程中有时存在打折扣、搞变通的情。如在考勤制度执行上,个别人员存在迟到早退现象,未得到及时有效的处理,影响了工作纪律的严肃性。三是工作作风不够扎实。部分班子成员工作中存在浮于表面、敷衍了事的情况,对工作的落实情况缺乏有效的跟踪和督促。例如,在推进学校体育设施建设过程中,部分项目进度滞后,但相关责任人未及时采取有效措施加以解决。四是廉洁自律意识有待加强。个别干部在与企业交往中,对廉洁风险认识不足,存在接受企业宴请等行为。如在一次体育器材采购招标过程中,个别工作人员未严格遵守廉洁自律规定,接受了供应商的宴请,虽然未发现违规操作,但给单位形象带来了不良影响。(三)在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、