精品解析：北京市怀柔区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题（原卷版）.docx

北京市怀柔区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题考生须知1 .本试卷共7页,共两部分,共17题,满分70分,考试时间70分钟。2 .在答题卡上准确填写学校、姓名和考号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 .在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束,请将本试卷、答题卡一并交回。第一部分选择题（共24分）本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次采样和起飞，随后成功进入预定环月轨道。（）A.月球正面B.月球背面C.月球上面D.月球下面2 .截至2023年底，我国基本医疗保险参保人数约13.34亿人，参保覆盖面稳定在95%以上，参保质量持续提升。基本医疗保险、大病保险、医疗救助三重制度累计惠及农村低收入人口就医L86亿人次，减轻医疗费用负担1883.5亿元。这表明（）国家尊重和保障人权人民幸福生活是最大的人权公民的基本权利越来越广泛关注民生是党的最高理想和最终目标A.B.C.D.3 .2023年，全国人大常委会办公厅收到报送备案的法规、司法解释等规范性文件共1319件。按照有件必备、有备必审、有错必纠的工作原则，全国人大常委会对报送备案的法规、司法解释等规范性文件进行审查，对与宪法和法律相抵触的法规、司法解释等规范性文件依法予以撤销、纠正或者处理。这表明（）A.宪法是其他一切法律的总和B.人民代表大会是最高国家权力机关C.备案审查制度有利于维护宪法权威D.宪法监督的内容是国家机关及其工作人员的违宪行为4 .以下是小刚同学学完理解权利义务这一单元后制作的思维导图，从中得出的结论是（）主体7需要.'_权利I1互依存、相互促拣义务享有者促进承担者、受教育一权利义务相对立权利义务相统一劳动和受教育是权利不是义务劳动和受教育既是权利又是义务A.B.C.D.5 .下表中对微行为微点评正确的是（）微行为微点评小刘参加新一届区人大代表选举公民行使选举权中学生小林将自己的零花钱捐给甘肃地震灾区公民行使物质帮助权作家张某自觉缴纳稿费税款公民履行依法纳税的义务小明阻止好朋友对军事基地进行拍照公民行使维护国家安全的权利A.B.C.D.6 .怀柔某社区有个开在小区院里的“流动办公桌”。截至目前，社区干部及工作人员现场解答居民咨询266件，办实事好事129件，已有效解决废旧自行车处置、不文明养犬、车辆乱停放等问题，实现了“办公桌椅动起来，小区人心聚起来”，逐步构建“人人参与、人人尽责”的社区治理局面。在这一探索中（）居民直接行使民主权利，参与社区治理各方群策群力，共商共治解决社区难题基层群众性自治组织的形式更加多样化社区居委会充分发挥了参政议政的职能A.B.C.D.7 .下列国家机关及其行使职能对应正确的是（）国家机关行使职能人民法院审结电信网络诈骗案件3.1万件人民政府对涉经营类犯罪企业或责任人依法提起公诉人民检察院开展生态环境保护督察整改情况调研检查监察委员会组织开展公职人员贪污腐败问题专项调查A.B.C.D.8 .2024年政府工作报告指出：激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。从以上材料中可看出（）A.政府在资源配置中发挥决定性作用B.国有经济是社会主义经济制度基础C.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存D.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展9 .为加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果，弘扬社会主义核心价值观，中华人民共和国无障碍环境建设法自2023年9月1日起施行。建设无障碍环境让生活“有爱无碍”，这体现了（）尊重残疾人的特权不同情况差别对待立法促进社会公平同等情况同等对待A.B.C.D.10 .以下是中华人民共和国主席令（第二十二号）的内容。中华人民共和国主席令第二十二号中华人民共和国学位法已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过,现予公布，自2025年1月1日起施行。中华人民共和国主席习近平2024年4月26日对该主席令中有关信息的正确解读是（）国家主席行使立法权国家主席有权公布法律、发布命令全国人大及其常委会行使国冢立法权全国人大及其常务委员会享有决策权A.B.C.D.11 .在全国政协十四届二次会议上，来自34个界别的2000多名全国政协委员，紧扣“国之大者”和民之关切，谈发展、讲问题、说民生、建真言、谋良策、事。这体现了我国一项基本政治制度是（）A.民主集中制C.基层群众自治制度12.“权力”和“权利”两个词填写正确的是（）中华人民共和国的一切属于人民。“法无授权不可为”，这里的“权”是指。人身自由是公民最基本、最主要的。出实招。在中共中央坚强领导下，商以求同，协以成B.民族区域自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A.权利权利权力B.权力权力权利C.权力权利权力D.权利权力权利第二部分非选择题（共46分）本部分共5题，共46分。13 .2024年是“五四宪法”颁布70周年，某校学生参观宪法主题公园，看到如下两个板块。板块一：新中国第一部宪法“五四宪法”前言：我国第一部宪法颁布于1954年，共4章106条，被称为“五四宪法”。“五四宪法”的制定过程：1952年底，党中央成立了1954年6月，宪法草案正1954年9月，中华人民共以毛泽东为主席的宪法起草式公布后，全国各界1.5和国第一届全国人民代表大委员会，这个委员会成员由亿余人参加了宪法草案的学会第一次会议通过中华人共产党、各民主党派及各人习讨论，共提出118万多条民共和国宪法。自此，中民团体负责人、法学家等人修改、补充意见和问题,宪华人民共和国第一部宪法正组成。法内容日臻完善。式诞生。（1）结合材料，运用所学，写出你从“五四宪法”的制定过程中得出的结论。板块二：百年大党风华正茂百年初心历久弥坚中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出：中国共产党自一九二一年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，已经走过一百年光辉历程。一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。（2）结合材料，运用所学，谈一谈为什么必须坚持中国共产党的领导。14 .中华人民共和国爱国主义教育法于2024年1月1日起施行。该法将宪法教育和爱国主义教育有机结合。爱国主义教育法节选第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。第六条爱国主义教育的主要内容是：（五）国旗、国歌、国徽等国家象征和标志；（七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念；结合材料，运用所学，谈谈宪法和爱国主义教育法的关系。15 .以案释法。原告、被告二人系同一小区前后楼栋的邻居，两家最近距离不足20米，被告为随时监测住宅周边，在其入户门上安装一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃，位置正对原告等前栋楼多家住户的卧室和阳台。原告认为：被告可通过手机APP操控可视门铃、长期监控原告住宅，生活不得安宁。被告认为：可视门铃感应距离有限，拍摄到的原告家模糊不清，其从未有窥探原告的意图。（1）被告可能侵犯原告的权。法院经审理认为，可视门铃能通过人脸识别、后台操控双重模式启动拍摄，加之原告被告长期近距离相处，可实现以此获取住宅内的私密信息，同时原告的生活安宁确实会受到侵扰，故法院判令被告拆除可视门铃并赔礼道歉。中华人民共和国民法典第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（2）结合案例，运用所学，谈谈司法机关如何让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。法官：居民基于自身安全保障的需要，安装具有摄录、存储等功能的可视门铃，本身无可厚非。但公民在行使权利时O（3）运用所学知识，将法官的话补充完整。16 .十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。以下是国务院组织法的内容节选。条目内容第一条为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法，制定本法。第二条中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家机关。第三条国务院坚持以人民为中心、,坚持和发展全过程人民民主,始终同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议,建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。第四条国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。（1）请结合所学知识，填出内容。(2)运用所学知识对国务院组织法第四条画曲线部分进行解释。17 .某校在宪法宣传周期间组织“学宪法讲宪法”系列活动，请你参与其中。活动一：学宪法八年级学生欲将学习成果以板报的形式呈现出来，下面是他们的设想。制作法治与自由的关系图，配文：法治既规范自由又保障自由。绘制把权力关进制度的笼子宣传画，配文：宪法的核心价值追求是规范公民权利以保障国家权力运行。粘贴国家机关工作人员宪法宣誓照片，配文：建立宪法宣誓制度是增强宪法意识的重要举措。(1)改正配文中不正确的观点并说明理由。活动二：讲宪法从呱呱坠地到朱颜鹤发，从黎明破晓到甜美梦乡，从日常生活到劳作生产，宪法就在我们每一个人身边，守护着我们的权益，保障着我们的安全，维护社会公平正义。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。守护宪法，就是守护我们的美好生活。作为青少年，我们应该(2)对上述演讲稿内容进行续写。