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员工观看生命重于泰山之心得体会（22篇）员工观看生命重于泰山之心得体会（精选22篇）员工观看生命重于泰山之心得体会篇1近年来，就安全生产作出重要指示，强调“要始终把人的生命安全放在首位。发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线”。“首位”“第一”表明了安全生产的思想之首要、工作之先决。“红线”就是高压线、最高的责任线。下面就观看生命重于泰山谈一下自己的心得体会。一、安全意识要强化要认真学好新修改的安全生产法，把法律内容与泊头实际紧密结合起来，将法律转化为工作规则、工作标准以及具体的行政行为。要时刻怀着敬畏生命、敬畏法律、敬畏责任之心，时刻紧绷安全生产这根弦，牢固树立“守土有责、守土负责、守土尽责”的安全生产责任意识，认真抓好安全生产法的落实。二、主体责任要明确安全生产是企业安身立命之本，也是必须履行的主体责任。企业主要负责人一要完善工作机制，形成上下贯通、有机互动的责任运行体系，将主体责任落到实处；二要保障资金投入，严格管理，对本企业的安全生产各项工作进行梳理、细化，把安全生产责任落实到人;三要重视安全生产应急处置实际操作、实战演练，必须做到从企业领导到一线职工都熟悉规章制度、掌握流程，能够对可能发生的任何突发情况迅速、熟练、妥善处置。三、监督管理要全面市安委会有关成员单位和各乡镇（街道、开发区）一要严格执行有关法律法规，在职责范围内对分管行业、领域以及本区域的安全生产实施监督管理，把责任落实到人;二要切实抓好网格化管理，做到职责分明、责任清晰；三要开展好安全生产大排查大整治行动，及时整改安全生产隐患，特别是加强重点行业、领域的监管。四、责任追究要严格建立最严格的责任追究制度，坚持“四不放过”，对因隐患排查治理工作不力而引发安全生产事故的，对涉及安全生产事故瞒报谎报的，对失职、渎职引发安全生产事故触犯刑律的，要依法依纪从严追究、从严查处，用最严格的责任追究保障全市人民群众生命财产安全。员工观看生命重于泰山之心得体会篇2今日，我们观看了生命重于泰山警示片，它为我们讲述了有关安全生产、合法生产、工人安全重要性的一部专题片，不仅仅是督促各大生产单位做好工人安全保障设施，也是为了提醒广大一线工人朋友们注意安全，重视安全，仅有将安全列为岗位工作的第一位，才能在为祖国做贡献的同时享受到辛勤劳作后的快乐与美满。身为一名一线在职工人，我认真的观看了生命重于泰山这一专题片，看完之后更是深深的感受到各行各业中安全都应当是我们最为重要的东西，不管是身体劳动还是脑力劳动，如果不重视安全，最终必须会因为不可避免的意外，威胁到我们的个人生命安全。生命重于泰山，最令我深有感触的就是一例因为工作人员麻痹大意最终所酿成的生产安全事故，不仅仅工人受伤，生产工作也为此受到影响，家人失去亲人，小孩失去父母，这是我们最值得深思的事情，仅有重视安全生产，将生命视为最高存在，我们才能将事故排除在身边，将健康安全带回家中。总之，安全生产工作仅有起点，没有终点。无论是社会还是公司，为了可持续发展，安全问题永久都不可忽视，安全是一个长远的系统工程，需要常抓不懈，仅有当我们每个人都提高了安全防范意识，人人都想安全，处处以安全为主，我们才能保证自我的安全。生命不能重来，上帝是公平的，每个人的生命仅有一次，安全职责重于泰山，让我们从此刻开始，关爱生命，关注安全，让安全走进我们的心中。员工观看生命重于泰山之心得体会篇3安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。结合电力生产安全工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。公司开展的“每人一天安全员”体现了公司领导对安全的高度重视和安全以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高。因此，安全生产必须以人为本，没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍，安全生产就没有最基本的保障。要做好安全工作首先是提高思想素质，使每个员工认识到搞好安全生产的紧迫性、重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想；除了从思想上提高认识，还不断增强职工的安全生产意识，从根本上调动职工保证安全的积极性。从而把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是增强员工的责任感和危机意识。实践证明：安全好不好，关键在人。使人人认识到“谁操作、谁负责”的责任机制，扭转一些人员认识上存在的误区和不务实现象，增？咳嗽钦奈;？小(16)鹑胃校?俳备涸胡频穆浩担?迪执印耙?易踩?钦健拔乙？踩?锁淖?疽？再次是建立探索安全管理机制，不断创新安全管理模式。这样有利于根据安全生产形势和实际，加强各项管理方式、手段，制订与之适应的管理机制和有效办法。使安全工作更进一步，让每位员工深刻意识到坚持预防为主，严查违章违纪的重要性。更关键的是使各班组建立起能够保证安全生产的体制与机制；另外还使大家能正确对待安全天数。安全天数是衡量一个单位安全形势的一个标准，安全天数长，并不能说明没有问题，关键要警钟长鸣，常抓不懈。最后应开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，营造了良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤，发动大家不断交流安全心得，总结经验教训，与时俱进、勇于创新。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要不断探索、巩固和创新，走出一条适应电力生产安全、操作性强的管理路子，时刻保持良好的、稳定的安全生产局面，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣，为公司安全生产做出新的贡献。员工观看生命重于泰山之心得体会篇4通过安全警示教育，是我对安全有了进一步的理解和认识，在安全的问题上，不能有半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们一定要牢固树立“安全第一预防为主”的安全理念，必须要“警于畏、慎于行”。在工作中，一定要牢记安全，”常怀责任之心，常行责任之事”做自己的安全生产责任人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，努力学习，提高自身安全意识，使自己具有全面的技能知识，较强的分析判断和紧急情况处理能力，实现安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全”的转变。通过安全警示教育学习，我深刻认识到安全的重要性，安全是个圆，是没有起点和终点的，如果这个圆有所断裂，就有可能付出鲜血和生命的代价，安全生产操作规程不是哪几个人坐在一起凭空想象出来的，而是付出鲜血的代价换来的。因此，必须在思想上重视安全生产的重要性，把不安全的隐患消除，工作中严格按照操作规程去做，时时讲安全、事事讲安全，认真学习安全知识，养成良好的安全操作习惯，拒绝违章行为，敢于对不安全行为说不，安全和健康关乎每个家庭的幸福，关乎企业的发展，重视安全、牢记安全、守护安全，从我做起。员工观看生命重于泰山之心得体会篇5大型医疗题材剧感动生命正在央视一套黄金强档播出。王志文、李成儒、张铁林三位实力派明星以及偶像明星霍建华联袂主演，演绎“白色战场”上的生死抉择。最著名的医疗题材剧是美国的急诊室的故事、日本的白色巨塔、香港的妙手仁心，这三部剧都曾轰动一时。在内地，近年来医患矛盾尤为突出，柳叶刀医者仁心等剧都聚焦于此。本剧导演陈燕民表示，随着医改深入、医患间的交流增多，当下拍摄一部反映医生生活，表现“生命因崇高而感动”的剧非常有意义。感动生命讲述了一家医院心胸外科医生司马博铭、海归主治医生韩子航以及几位性格各异的实习医生的医疗与人生经历。以医生的视角出发，通过主人公对生命的尊重，实现由钻研医术到完善医德的升华。剧中，王志文饰演男主人公一一心胸外科主任司马博铭。医术高明的他是外科手术的“一把刀”，他坚守着自己作为医生的医德信仰和职业操守。王志文在人到四十中扮演过医生，但人到四十更多关注的是人到中年无奈的生活状态，感动生命则更侧重医疗行业的技术领域，而王志文的成熟感和沧桑气质，饰演司马博铭这类具有正直知识分子气息、悲剧美的英雄人物，应该算是得心应手，也是王志文擅长的角色类型。此外，偶像明星霍建华的角色很有代表性，他扮演的海归医师韩子航，表面优越阳光，但生活并不总是一帆风顺，也有纠结与困惑。剧中，霍建华和王志文两人开始暗中较劲，在逐渐了解对方之后，两人成为手术台上的黄金搭档、联手拯救生命。虽然没有白色巨塔中两名医生“一正一邪”的设置更具冲突性，但王志文和霍建华之间经验老道的医生和海归新手、传统与创新、严肃和活泼之间的对比也颇具看点，更何况这两名男演员本身的杀伤力足够吸引从16岁到60岁每个年龄阶段的女性观众。员工观看生命重于泰山之心得体会篇6得知武凤霞老师来乐陵，甚是激动，听说要执教生命生命一课，不仅为她捏了把汗，生命这一话题离四年级的学生太远，太深奥，挖得过深理解不了，挖不到位又很难出彩，定然是平淡无奇。不过越是这种课越能看出教师的水平，带着种种猜测，我走进了会场。这是一节没有精心演练的课，会场上才见到学生，课前只有短短几分钟的交流；没有精美课件的渲染；但就是这节最原始、最传统最简单的授课方式，使在座的学生和教师产生了心灵共振，整整两节课的时间内，会场上不时发出一阵阵掌声和由衷的笑声，一股浓浓的春意扫走了人们身上的寒意。一、诱导学生用心灵去诵读。培养孩子们的朗读能力是新课程标准要达成的一项重要目标，也是教师引导学生感悟文本的基本切入点，也是启发学生理解文本的有效途径，而作为一线教师我很明白，并不是每位语文教师都能做到，虽然看是简单。课始，仅就生命生命这一课题，武老师就让多个孩子反复诵读，指导读法。仅指导我常常想：生命是什么呢？一句，武老师便用了引读、对比读、齐读、范读等多种形式来点拨引导学生，不厌其烦，指导的过程清晰可见，效果令人赞叹。二、启迪孩子用心灵去研读。武凤霞老师用读文后哪些是你没想到的？这一个问题统帅全文,依据学生的回答，顺势导出香瓜子、香瓜子怎么让你没想到？苏琦答：众所周知，植物的生长必须经过光合作用，这没阳光,香瓜子却生根发芽了，让我没想到。这其中有诸多的细节和层次，不再列举。三、鼓励学生用心灵去倾诉。新课改以来，人们片面强调语文的人文性，忽视了语文的工具性，语文基础知识和基本技能训练缺失，是语文失去了语文味，而武老师恰恰注意到了这一点，使工具性和人文性完美统一。比如：请学生写生字欲望一词，学生把点写成捺，马上领请一名学生上台纠正，当第二个笔顺出现错误时，武老师马上给予指正。啊的不同读法武老师也作了讲解。武老师让学生以生命是什么为题，写出自己对生命的认识，短短七八分钟内，生命便诞生于学生笔下，那样清新、那样令人震惊,会场上不时爆发出阵阵掌声。标点符号的应用令很多学生头疼，武老师偏偏设计了给生命生命加标点，并说出自己的理由，学生竟然说的异常精彩，谁能否认学生对标点符号有了更深层次的认识。四、用心构建新型的教学关系。我们的课程改革提出要改变原有的师生关系，一改教师一统天下的课堂模式，改变教师的角色定位，由演员变为组织者、引导者、合作者、参与者、引领者、倾听者、欣赏者、鼓励者等等，学生则从道具定位于学习者、发现者、创造者、探究者等等，武老师践行了这一理念。如：写欲望一词的男生把字写的极大又错，武老师生怕对男孩造成心理上的压力，居然多次把展示的机会留给了他。我心愚钝，认为用心灵诵读，用心灵研读、用心灵倾诉是武老师整堂课的设计思路，她着眼整体、思路清晰、依次渐进，纵观整堂课，科学的预设自然的生成，教法简单却极富实效，一个半小时内始终热情洋溢，笑容可掬，伴着孩子们琅琅的读书声、挥动右手,与学生共同演奏着一曲振奋人心的生命乐章！员工观看生命重于泰山之心得体会篇7甲醇厂于6月17日观看了安全重于泰山警示片，为我们讲述了有关安全生产、合法生产、工人安全重要性的