教师党员教育局干部观看《反腐为了人民》心得体会2篇.docx

目录教师党员观看反腐为了人民心得体会1市教育局干部观看反腐为了人民感悟2教师党员观看反腐为了人民心得体会1由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的四集电视专题片反腐为了人民，于1月5日至8日在中央广播电视总台央视综合频道晚8点档播出。专题片共四集，选取了纪检监察机关查处的贵州省委原书记孙志刚、江西省政协原党组书记主席唐一军、中央统战部原副部长国家宗教事务局原局长崔茂虎等12个典型案例，讲述正风肃纪反腐的故事。习近平总书记在二十届中央纪委全会上的重要讲话中强调了坚持党的领导、坚定不移推进党的自我革命、全面从严治党、加强党风廉政建设等方面的问题。他指出，要深入推进党的自我革命坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。作为一名党员教师，要时刻保持清醒头脑。通过观看反腐专题片反腐为了人民第一集惩治蝇贪蚁腐，我深刻认识到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义。这些警示教育片生动展示了某些党员干部在工作中的失职失责、贪污腐败的危害。通过观看案例，我深感广大党员同志一定要保持党员的先进性，不能忘了初心、不能忘记为人民服务的宗旨。作为一名普通党员，我要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，时刻提醒和要求自己，进一步提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。作为一名教师，要时刻保持良好师德师风。我是一名光荣的人民教师，“学高为师、身正为范”，己身不正，何以正人？为人师表，要“出淤泥而不染”，像松、竹、梅、莲一样保持自身的清廉高洁品质。我觉得自己有义务、有责任时刻严格要求自己不忘初心，严守纪律，坚决反对腐败行为，给学生树立好榜样，润物无声熏陶学生，使他们具有良好的道德水准。作为一名党员教师，要传播正确的世界观、人生观和价值观。我不仅要时刻警示自己要廉洁正直，在平时的工作中，还要将严守纪律、反对腐败的思想融入课堂教学中，潜移默化中培养学生良好的思想品德，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，引导学生保持高尚品质和人格，不做权力和金钱的奴隶，做一名正直善良、乐于奉献的优秀学生，培养他们爱党、爱国、爱家乡、爱学校的朴素情感。为党育人、为国育才，一支粉笔，两袖清风，高洁一生，桃李天下，吾愿足矣。市教育局干部观看反腐为了人民感悟2党的十八大以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，将其作为全面从严治党的重要内容，彰显了党对腐败问题零容忍的坚定决心。反腐为了人民这部专题片，生动展现了党在反腐败斗争中的坚定步伐和显著成效，揭示了腐败对国家、社会和人民的严重危害，也为我们在教育领域深入推进党风廉政建设提供了深刻启示和有力警示。作为市教育局的一员，观看此片后，内心深受触动，对教育领域的反腐败工作也有了更为深入的思考。一、明反腐之理，筑牢思想防线。教育是国之大计、党之大计，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。在教育领域开展反腐败斗争，关乎教育公平，关乎党和国家事业发展全局。腐败行为背离了教育的初心和使命。教育的本质是促进人的全面发展，为社会培养有用之才。然而，一些教育领域的腐败现象，如违规招生、教育乱收费、学术不端等，严重破坏了教育的公平性和纯洁性。以违规招生为例，个别学校或教育工作者为了谋取私利，违反招生政策和程序，将不符合条件的学生招入学校，这不仅剥夺了其他学生公平接受教育的机会，也损害了教育的公信力，使教育沦为了利益交换的工具。这种行为与教育的初衷背道而驰，违背了教育为人民服务的根本宗旨。教育领域的腐败侵蚀着教育资源的合理分配。教育资源本应向最需要的地区、学校和学生倾斜，以保障教育的均衡发展。但腐败行为却导致资源流向不合理，一些优质教育资源被少数人垄断，而贫困地区、薄弱学校和弱势群体的教育需求得不到有效满足。例如，在教育项目招投标和设备采购中，若存在腐败现象，可能会使劣质产品流入学校，造成教育资金的浪费，同时也影响了教育教学质量的提升，最终阻碍了教育事业的健康发展。深刻领会反腐败斗争对于教育事业的重要性，是我们开展工作的思想基础。我们必须清醒地认识到，只有坚决打击教育领域的腐败行为，才能确保教育资源的公平分配,保障教育的公益性和普惠性，让每一个孩子都能享受到优质、公平的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的人才基础。二、察反腐之状，正视问题挑战。近年来，我市教育系统在党风廉政建设方面取得了一定成绩，通过加强制度建设、开展廉政教育、强化监督检查等措施，有效遏制了一些腐败现象的发生。但我们也必须清醒地看到，教育领域的反腐败斗争形势依然严峻复杂，存在着诸多问题和挑战。在招生考试领域，虽然我们不断完善招生考试制度，加强规范管理，但仍有个别人员心存侥幸，试图通过不正当手段为考生谋取利益。如在中考、高考等重要考试中，出现过个别监考教师失职渎职，为考生作弊提供便利的情况；在高校自主招生、特长生招生等特殊类型招生中，也存在着一些违规操作的现象，如虚假材料申报、权钱交易等，严重破坏了招生考试的公平公正，损害了广大考生的合法权益，也影响了教育系统的形象和声誉。教育乱收费问题时有发生。尽管国家三令五申严禁教育乱收费，但一些学校仍然存在违规收取补课费、资料费、校服费等问题。部分学校通过与校外培训机构合作,组织学生有偿补课，将教育商业化、功利化，加重了学生和家长的经济负担，引发了社会的不满。这些乱收费行为不仅违反了教育收费政策，也违背了教育的公益性原则，损害了教育系统在人民群众心中的形象。此外，教育领域的师德师风问题也不容忽视。一些教师缺乏敬业精神和职业道德，存在体罚或变相体罚学生、收受学生家长礼品礼金、从事有偿家教等行为。这些问题虽然看似是个别教师的个人行为，但却反映出教育系统在师德师风建设方面还存在薄弱环节，严重影响了教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。面对这些问题和挑战，我们不能回避，更不能纵容，必须以高度的责任感和使命感，采取有力措施加以解决，坚决遏制教育领域腐败现象的滋生蔓延。三、思反腐之策，强化治理效能。针对教育领域存在的腐败问题和面临的挑战，我们必须深入思考并制定切实可行的反腐败策略，不断强化教育治理效能，确保教育事业在风清气正的环境中发展。完善制度建设是关键。建立健全教育系统党风廉政建设的各项规章制度，形成一套科学规范、行之有效的制度体系，让权力在阳光下运行。进一步完善招生考试制度，加强招生信息公开，严格规范招生程序，强化对招生全过程的监督管理，确保招生工作公平公正。规范教育收费制度，明确收费项目和标准，加强对学校收费行为的监管，严肃查处乱收费行为。加强师德师风建设制度，建立师德考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，对违反师德师风的行为实行“零容忍”，依法依规严肃处理。强化监督执纪是保障。加强对教育系统权力运行的监督，充分发挥党内监督、行政监督、社会监督、群众监督和舆论监督的作用，形成全方位、多层次的监督网络。加大对重点领域、关键环节和重要岗位的监督检查力度，如对教育项目建设、物资采购、干部选拔任用等方面进行严格监督，防止权力滥用和腐败现象发生。建立健全监督举报机制，畅通群众举报渠道，对收到的举报线索及时进行核实处理，做到有案必查、违纪必究，对腐败行为形成有力震慑。加强廉政教育是基础。深入开展廉政文化进校园活动，将廉政教育纳入学校思想政治教育体系，通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，向广大师生传播廉洁理念和价值观念，营造风清气正的校园文化氛围。加强对教育系统干部职工的廉政培训，提高其廉洁自律意识和法律意识，增强拒腐防变的能力。定期组织开展警示教育活动，通过剖析典型案例，让广大教育工作者深刻汲取教训，引以为戒，自觉做到廉洁从政、廉洁从教。四、践反腐之行，坚守责任担当。反腐败斗争不仅是一项重要的政治任务，更是我们每一位教育工作者的责任担当。作为市教育局的一员，我们要将反腐败理念贯穿于日常工作的各个环节，以实际行动践行反腐败的决心和承诺。在工作中，我们要严格遵守党纪国法和各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁奉公、公私分明。坚决杜绝利用职务之便谋取私利的行为，不接受学生家长的礼品礼金和宴请，不从事有偿家教等违反师德师风的活动。在教育项目审批、资金分配等工作中，坚持公正公平公开的原则，严格按照程序和标准进行操作，确保教育资源合理分配，惠及广大师生。同时，我们要积极主动地参与到教育系统的反腐败斗争中，敢于同腐败行为作斗争。发现身边存在的腐败问题和不正之风,要及时向上级部门反映，积极配合纪检监察机关进行调查处理。加强对本单位、本部门的廉政建设，定期开展廉政风险排查，及时发现和消除潜在的腐败隐患，确保所在单位风清气正。此外，我们还要积极推动教育领域的改革创新，通过优化教育资源配置、提高教育质量、促进教育公平等措施，从源头上减少腐败现象的发生。例如，推进义务教育均衡发展，缩小城乡、区域和校际之间的差距，减少因教育资源不均衡导致的腐败问题；加强教育信息化建设，利用现代信息技术手段提高教育管理的透明度和效率，降低人为因素对教育公平的干扰。观看反腐为了人民专题片，让我们更加深刻地认识到教育领域反腐败斗争的重要性和紧迫性。在今后的工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，为办好人民满意的教育提供坚强保障，让教育真正成为培养社会主义建设者和接班人的净土，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献教育力量。