学校2025年党支部党建工作计划 五篇.docx

学校2025年党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大三中精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面打造“清廉教育“，创建市级党建示范点，优化党务工作，践行“党建引领、质量兴校、内涵立校”。加强师德师风管理，创依兰职教党建品牌。二、主要工作(一)党规党建1、基本信息统计工作党员基本情况包括：本学期建立健全党员基本信息，党费收缴，积极分子基本信息，积极分子思想汇报等。2、政治学习(1)深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。深化第一议题”制度，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。(2)为提高全体党员的政治思想觉悟，组织全体党员认真学习中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例，坚持整体推进与分步实施相结合，分步分批带领全体党员把学习做实。(3)为加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，支部将抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“周总结大会”为阵地，开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、二十届三中全会、教育法律法规等主要内容开展学习。3、三重一大周公示学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资决策、大额资金使用，必须经党支部、校务会召开两会作出重大决定，并且在每周五的周总结大会时向全体党员公开本周三重一大相关事项。4、三会一课“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。一会：定期召开支委会，对学校的三重一大事项展开会议研讨。二会：党员大会，定期组织全体党员加强政治学习，学习内容如下：二十届三中全会中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例习近平新时代中国特色社会主义思想等。三会：党小组会、由于我校党员人数不足20人，不能成立党小组，所以本学期暂不召开党小组会。一课：党课、每月进行四次党课学习。5、计划总结切合实际，抓好落实执行学期党支部总计划，党支部工作每周五一总结，工作每周推进。周总结时，既要有本周的工作总结，也要有下周的工作计划、工作内容，并在周五总结大会上汇报，6、工作作风常抓不懈为进一步做好职教中心学校工作作风建设，切实提升办事效率，推进办公室工作作风持续向好。党支部将不定期开展工作作风监督检查。监督检查的重点为：(1)教职工在岗出勤情况(2)乱窜办公室情况(3)上班期间做与工作无关事情、工作纪律松散情况。(4)工作期间玩手机、睡觉、吃零食情况(5)无故旷工旷课情况党支部将保持严的基调不放松，要以常抓不懈的韧劲，进一步严肃工作纪律，确保职教中心上下作风更实，工作效率更高。工作作风7、课程思政实践探索推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期，党务处配合教务处,精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。我校6门课程：易拉罐浮雕、植保、计算机、电商直播、财会等专业课程思政的具体工作如下：(1)深入挖掘专业课程的思政元素，提炼专业知识体系，有意识地对学生的世界观、人生观、价值观进行正向引导。(2)立足职业学校课程特点，在了解学生的学情与价值困惑后，明确课程思政教学重点，精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点，整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣,构建课程思政教学内容体系，实现“价值性和知识性相统O(3)课程思政元素建设：每门课程30个，共180个。(4)课程思政素材图片一门课传40个、视频一门课传10个(5)课程思政教学案例建设，每门课程10个(6)课程思政微课及动画每门5个。(7)课程思政教学体系建设(8)课程思政教学指南建设教学指南每门课程1个(9)课程思政教学设计每门课程1个9、师德师风求真务实一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师师德师风建设。具体工作内容如下：(1)公开排学生考试名次的行为；(2)体罚或变相体罚、讽刺挖苦学生的行为；(3)在学生面前吸烟、工作日中午饮酒、上课接听手机以及会议手机铃声响影响会议的行为；(4)以教谋私，征订教辅资料谋取回扣，办收费辅导班或有偿家教等行为；(5)抱怨环境，工作态度不端正，安排工作时推三阻四以及消极浮躁、得过且过的行为。(6)教师之间拨弄是非、争名夺利、拉帮结派的行为;(7)上课、辅导、监考、会议、值班以及评卷等迟到、早退、旷工、纪律观念不强的行为;(8)在学历进修、晋级评模、论文评选中弄虚作假骗取荣誉以及诱导学生在考试中抄袭作弊的行为；(9)行为失范、语言粗陋、情趣不健康的问题；上班工作期间打游戏的行为；(Io)向学生罚款或私自向学生收取费用的行为。10、学习强国每日打卡学习强国学习平台是由中共中央宣传部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。本学期，学习强国学习正常进行，每周统计一次，量化考核加分。11、档案整理档案整理有专职档案员，档案室有党支部专柜，每月进行一次档案归档整理，学期末党支部所有材料要全部归档。12、党纪群腐要开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题，聚焦群众揪心闹心关键问题，深挖彻查相关问题。具体工作如下(1)构建畅通有效的问题反映渠道，建立长效机制，在公众号上发布县，校二级举报邮箱及电话，确保“全时段”守护。(2)结合党纪学习教育和集中整治工作，开展好正反面典型学习和警示教育，为党员干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。13、勤廉XX要牢牢把握教育的政治属性、民生属性，打造清风校园、致力立德树人，具体工作如下：(1)严肃党内政治生活，严格执行“第一议题”制度。(2)要常态化开展党员教师、教职工及学生的党史学习教育。党支部将在九月三十日带领全体党员，积极分子和优秀学生参观李杜将军纪念馆，在十月三十日参观博物馆。在十一月二日参观廉政教育基地。(3)打造几节课程思政示范课，锤炼网络思政品牌，(4)在九月二日至九月六日，举行一周的推门听课活动。(二)特色党建1、职教月刊与公众号职教月刊是中心学校特色党建宣传展示工作的代表，职教月刊仍是每月月末发行一期，内容涵盖学校党风、教学、安全、德育等内容，此工作由吕春楠负责。公众号、职教月刊人员分工如下:2、支部量化对于一个支部来说，量化工作可以更加客观、清晰地展现出每位党员的工作实绩，与此同时也可以更加精准地把握问题所在和改进方向，以推动支部工作的进一步发展。量化支部工作意义重大，它不仅能评价和总结党的工作成果，而且能够精确地找到解决问题的方法和因素。支部量化应每周一量化，利用周总结大会时予以公布。此项工作由XX负责。3、工会活动(1)本学年，工会将分别在三月25日和十一月四日两次为教师集体庆生。(2)不定期地为教职工分发学校基地生产的各类蔬菜。(3)在冬季时，为教师免费更换轮胎。4、数智党建充分利用数智党建平台，结合学校教育和学校实际，扎实推进学校各项工作，数智党建共分如下几个模块：基本信息、常规党建、特色党建、红色教育，党支部要把学校每天发生的各类文件，都上传到数智党建平台，以备档查询，也通过平台，把全校党员、全体师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。6、红色学习党务处本学期将定期（每月一次）对党员，积极分子和学生进行红色教育，主要通过观看四楼党建室红色教育视频的形式开展，细化活动的内容和形式。带领学生进行红色教育，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情，把自己的成长自觉地同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀,构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！中心学校党务处二O二五年X月2025年学校党建工作计划2025年，是全面贯彻落实党的二十大精神，奋力谱写教育强国新篇章的关键之年。XX高中学校党支部将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展。一、强化思想引领，筑牢信仰之基（一）深化理论学习，提升政治站位。1 .坚持“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述，及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神，切实提高党员干部运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。2 .创新学习形式，开展“学习强国”学习竞赛、读书分享会、主题党课等活动，增强学习的吸引力和实效性。3 .强化理想信念教育，组织党员干部重温入党誓词、参观红色教育基地等活动，坚定理想信念，筑牢信仰之基。（二）加强意识形态工作，守好责任田。1 .严格落实意识形态工作责任制，加强对课堂教学、校园文化阵地的管理，坚决抵制错误思潮和歪曲历史的言论。2 .加强师生思想政治教育，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观，增强“四个自信”，做到“两个维护”。3 .健全舆情引导机制，及时回应师生关切，化解矛盾纠纷,维护校园和谐稳定。二、夯实组织基础，激发党建活力（一）规范党内政治生活，增强组织凝聚力。1 .严格执行“三会一课”制度，创新“三会一课”形式，开展主题党日活动，增强党内政治生活的吸引力和实效性。2 .认真开展批评与自我批评，用好民主生活会和组织生活会武器，切实解决突出问题。3 .健全党支部工作制度，加强对党支部工作的指导和督查,推动党支部标准化、规范化建设。（二）加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。1 .严把党员发展关，注重在优秀教师、青年学生中发展党员，不断壮大党员队伍。2 .加强党员教育管理，建立党员积分制、评星定级等激励机制，激发党员的积极性和创造性。3 .开展党员先锋岗、党员责任区等活动，引导党员在教育教学、疫情防控、志愿服务等方面发挥先锋模范作用。（三）创新党建工作载体，打造特色品牌。1 .积极探索“互联网+党建”模式，利用新媒体平台，开展线上党课、知识竞赛等活动，扩大党建工作的覆盖面和影响力。2 .打造具有学校特色的党建品牌，例如“书香校园”“党员志愿服务队”等，提升学校党建工作的知名度和美誉度。三、聚焦立德树人，提升育人实效（一）坚持党建引领，促进教育教学质量提升。1 .充分发挥党组织的政治核心作用，把党建工作融入教育教学全过程，确保学校教育教学工作的正确方向。2 .加强对教师队伍的政治思想教育，引导教师树立正确的教育观、学生观，不断提高教师的师德修养和业务能力。3 .深入推进课程思政建设，将思想政治教育融入各学科教学中，切实提高学生的思想道德素质和科学文化素质。（二）加强师德师风建设，打造高素质教师队伍。1 .坚持把师德师风建设摆在突出位置，建立健全师德师风建设长效机制，营造风清气正的教育生态。2 .开展师德师风主题教育活动，