学习2025年雷锋精神六十二周年主题活动实施方案 （3份）_84.docx

开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景与目标随着社会的发展和时代的进步，雷锋精神依然是培养青少年道德品质的重要资源。本次活动旨在通过实际行动践行雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时代的小雷锋，为构建和谐校园、促进社会进步贡献力量。二、活动内容与形式1 .主题演讲邀请校内外专家学者进行雷锋精神主题演讲，深化学生对雷锋精神的理解。2 .志愿服务活动组织学生参与校园清洁、绿化、帮困助学等志愿服务,将雷锋精神付诸实践。3 .雷锋故事分享会鼓励学生分享身边的雷锋故事，激发学习雷锋精神的热情。4 .主题班会各班级围绕“践行雷锋精神争做新时代小雷锋”召开主题班会，进行经验交流和心得分享。三'时间安排与地点XX时间XX:活动持续一个月，具体日期根据学校安排确定。地点：学校报告厅、操场、教室及社区志愿服务地点。四'参与对象与要求1 .参与对象：全校师生。2 .参与要求：全体师生需积极参与活动，按照活动安排完成任务，确保活动取得实效。五、宣传与推广计划1 .校内宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，提高师生参与积极性。2 .校外宣传：利用学校官网、社交媒体等平台，向社会展示学校践行雷锋精神的成果。六、雷锋精神内涵雷锋精神是指全心全意为人民服务的精神，包括无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约等方面。本次活动将围绕这些内涵展开，引导学生深入理解和践行雷锋精神。七安全保障与预案1 .安全保障：活动期间，学校将加强安全管理，确保活动顺利进行。2 .应急预案：制定详细的应急预案，应对可能出现的突发情况，确保师生安全。八、活动效果评估1 .过程评估：通过观察、记录等方式对活动过程进行评估，确保活动按计划进行。2 .效果评估：活动结束后，通过问卷调查、座谈会等方式收集师生反馈意见，对活动效果进行评估总结。本次“学校践行雷锋精神争做新时代小雷锋”活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生深入理解雷锋精神内涵，积极参与志愿服务活动，培养良好的道德品质和社会责任感。我们将确保活动的安全性与有效性，并努力推动活动取得实效，为构建和谐校园、促进社会进步贡献力量。学校践行雷锋精神。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案为引导广大党员干部职工深刻把握雷锋精神的时代内涵，大力弘扬雷锋精神，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，结合*工作实际，现制定如下实施方案：一、活动主题传承雷锋精神弘扬榜样力量二、活动时间2025年3月X日（暂定）三、活动地点XX村四、活动安排1 .开展“送光辉，促乡村振兴”活动。组织青年党员开展“二十大精神进乡村”活动，以“集中共话二十大”“分组送学上门”等形式，学习二十大精神，弘扬和践行社会主义核心价值观，共同掀起学习宣传贯彻二十大精神的热潮。2 .开展“送文化，促乡风文明”活动。为*村送去书刊,涵盖二十大系列书籍、种植畜牧养殖、农技知识、家庭保健等书籍，让村民多读书、读好书，推动全民阅读，相互分享，形成浓厚的文明乡风。3 .开展“送新风，促环境改善”活动。组织青年志愿者对*村困难党员、低保户等家中进行卫生清理等志愿服务活动，更好地为村民提供便捷服务。五活动要求（一）精心组织，认真落实。要深刻把握弘扬雷锋精神的深刻内涵和时代意义，把开展志愿服务活动作为创建文明城市的重要内容，认真谋划、精心安排，严密部署，广泛动员，确保各项活动认真落实到实处。（二）广泛传播，加强引领。引导青年传承雷锋精神,积极参与文明单位、文明乡村建设。充分利用网站、公众号等宣传阵地报道，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。（三）提高质量，务求实效。广大干部职工要积极参与“学雷锋”活动，注重志愿者风貌的建设，在开展活动时，要听从统一指挥，严守活动纪律，确保高质量开展“学雷锋”志愿服务活动。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景今年3月5日是XXX等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词62周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。二、活动主题弘扬雷锋精神，争做师大新青年！三、活动时间2025年3月28日10：0012:00五、活动地点XXXX六、活动对象XXX全体同学七'活动组织单位XXX团支部八、活动内容1 .把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。2 .第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。3 .第二环节，唱学习雷锋，好榜样，先打家一起唱,再各队清唱。4 .第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。5 .第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。6 .第六环节，玩游戏“你猜我演”九、活动总结：每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。