七篇小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案范文.docx

小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：安全科长毕玉强要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。教导处要从学生实际出发，（1）是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；（2）是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；（3）是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。大队部利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走线路及经过的哪些楼道。在出操、升旗仪式、上专用室上课、（中午、傍晚、晚上）放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对楼道管理教师师检查的落实工作。楼道管理教师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任带队按照规定路线行走；中午、下午放学时由上最后一节课的教师负责把学生送到楼下，并由班主任老师亲自带领学生出校门。2、制定学生疏散预案。上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏,便于及时有效地疏散。在楼梯管理的老师，分别站在各楼楼梯口，按要求准时到岗，认真负责，随时注意学生上下楼的安全。一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点，并迅速向学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。附一：学生疏散路线A、厚德楼：一楼：从一楼门厅，到达广场。二楼：从中楼道到一楼门厅，再到广场。三楼：从中楼道到一楼门厅，再到广场。B、博学楼：一楼：一年级1-2班从东楼道下楼，到达广场，一年级3-6班直接从门厅下楼，到达广场。二楼：三年级1-2班从东楼道直接下楼，到达广场，一年级9-10班可从中楼道下楼到达门厅再到达广场，一年级7-8班从西楼道下楼到达广场。三楼：三年级3-5班和从东楼道直接下楼，到达广场，三年级610班可从西楼道下楼到达广场。智美楼一楼：二年级810班从东楼道到达广场二楼：四年级1-4班从主楼道到达门厅再到广场；四年级5-7班经北楼道到一楼东楼道再到广场。三楼:六年级1-5班从主楼道到达门厅再到广场；四年级8-10班经北楼道到一楼东楼道再到广场。四楼：六年级6-10班从主楼道到达门厅再到广场；六年级11-13班经北楼道到一楼东楼道再到广场。各班班主任和各班正在上课教师为各班学生的第一责任人，负责本班学生在疏散过程中学生的安全。职责：L负责组织师生快速、安全、有序疏散；2 .结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；3 .做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。实验小学防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：组员：组长XX校长工作职责:及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。副组长XX校长工作职责:在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：LXX主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；4 .XX主任组织参与事故的现场处置和调查工作。5 .学校保安负责维护事故现场治安秩序；6 .校医XX以及XX主任带领音体美教师负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；7 .XX主任负责事故应急救援的交通保障工作；8 .XX主任负责涉案人员监控工作；二、防范准备及措施1 .进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2 .采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责后勤XX主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。XX校长要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施1 .学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3 .对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序要求：1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育主管部门。2 .学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面教育主管部门。报告内容包括:（1）踩踏事故发生的时间；（2）学校名称、责任人和联系电话；（3）目前的紧急处理措施；（4）报告人和报告时间；3 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。（二）事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。实验小学防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：组员：组长*校长工作职责:及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。副组长*校长工作职责:在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1 .*主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；2 .*主任组织参与事故的现场处置和调查工作。3 .学校保安负责维护事故现场治安秩序；4 .校医*以及*主任带领音体美教师负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；5 .*主任负责事故应急救援的交通保障工作；6 .*主任负责涉案人员监控工作；二、防范准备及措施1 .进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2 .采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责后勤*主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。*校长要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施1 .学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3 .对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护（一）报告程序要求：1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报