四篇 市总工会党组书记2025年民主生活会个人对照检查材料精选.docx

市总工会党组书记2025年民主生活会个人对照检查材料按照关于开好2025年专题民主生活会的要求，我深入学习了党的二十大和二十届三中全会精神和党章党规党纪，聚焦会议主题,深刻检视剖析问题，认真撰写了个人对照检查材料。现将有关情况报告如下：一、存在问题（一）在坚定维护党的政治纪律和政治规矩方面。一是学习不够深入。虽然按要求参加集体学习，但由于工作任务重，满足于学过了、知道了，没有真正做到学深悟透，融会贯通。二是执行落实存在差距。在贯彻落实上级决策部署时一定程度存在着与实际结合不紧密的问题，有时存在“以文件落实文件”的现象，导致一些工作措施没有得到很好地执行。比如，对省总提出的“X”工作目标缺乏深入思考研究，推动力度不够大。（二）在增强党性修养、严守纪律规矩、改进工作方法方面。一是斗争精神不足。面对新形势下的复杂局面，缺乏敢打硬仗、敢于碰硬的精神。对于工会工作中出现的难点问题、棘手矛盾，习惯于向上级反映，求帮助、找支持，主动靠前担当作为的意识有待加强。二是解决问题缺乏敢闯敢试的劲头。在推进工作中创新意识不强，习惯于用已有经验和方法分析问题、解决问题，缺少创新思维和手段；遇到问题绕道走、碰到困难往回走的现象依然存在。三是创新意识不强。习惯用老办法、老套路开展工作，在处理一些复杂问题时,往往局限于凭经验办事，开拓进取、锐意创新的勇气不足，工作的积极性、主动性不高。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新方面。一是安于现状，缺乏奋斗精神。自认为在组织上入党多年，思想上已经入党，主观世界改造好了，因而工作上不敢担当作为，进取精神有所减退，只求过得去、不出错，放松了自我要求。二是提前谋划意识不足。习惯于领导交办什么就干什么，对工作提前筹划不够，特别在涉及多个部门的工作协调配合上主动性不强、统筹兼顾不够。（四）在履行全面从严治党政治责任方面。一是从严治党压力传导不到位。虽然能够认真履行“一岗双责”，把党风廉政建设与分管工作同部署、同落实、同检查、同考核，但仍存在抓业务工作投入精力多，抓党风廉政建设用力不够均衡的情况。特别是对分管领域党员干部日常教育管理监督不够严格，发现问题不愿说破、不愿批评纠正的现象比较突出。一是对X的全方位的管理、监督失之于宽、失之于软。对干部的日常教育监督管理存在失之于宽的现象，对个别干部工作上的失误没有及时进行批评引导和纠正；对一般性违纪行为、非原则性问题多是内部处置、点到为止,惩前感后、治病救人的原则坚持得不够好。二、原因分析针对查摆出的问题根源进行了深入剖析并认真反思，主要有以下几个方面原因：（一）学思践悟抓得不够实。同时，在理论指导实践上还存在学用脱节现象，特别是在把握全局性、长远性问题的能力和水平上有待进一步提高。（二）党性修养锻炼不够经常。随着年龄的增长和职务的变化，逐渐放松了自我要求，平稳心态坚持不够，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫感有所松懈；同时，自我约束的标准也越来越低了，干事创业的激情有所弱化,攻坚克难的斗志有所淡化;有时也会因为工作繁重而忽视了作风建设的重要性。（三）开拓创新求变为待提高。思想观念可能略显陈旧，缺乏在工作中争先创优的强烈意识；前瞻性规划意识不足，往往在上级明确指示后才采取行动；习惯于用传统思维和方法处理工作,对于一些棘手问题的解决思路尚需拓宽，在面对新的形势、任务和情况时，缺少探索和尝试的勇气与决心；在追求目标导向的工作成效和效率质量时，有时忽略了过程中的努力和付出，面对繁重的工作任务，首先考虑的是如何迅速完成，而不是如何做到极致。（四）从严治党要求落实不够全面。从严治党的压力传导力度不足，尤其是对分管领域的督管理失之于宽、失之于软；对一些苗头性倾向性问题重视不够及时有力，处理事情存在拖沓现象;对党员干部的教育管理监督失之于宽软失之于松散；对一些小错误、小毛病往往采取了大事化小小事化了的态度。三、整改措施下一步我将坚持以习近平中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神和党中央决策部署及省委市委工作要求，切实扛起管党治党政治责任，坚持问题导向，抓好整改落实。（一）加强党性修养。牢固树立终身学习的理念，把学习当作提升自我的一种境界、一种修养、一种责任来对待；大兴调查研究之风，多深入基层一线了解实际情况；持续开展谈心谈话活动听取意见建议；严格执行民主集中制严肃党内政治生活；始终保持健康的生活情趣培养高尚道德情操；带头弘扬社会主义核心价值观培育社会文明新风尚。（二）强化担当作为。提升斗争精神强化责任担当，强化源头创新思维优化工作流程、机制体制；培养创新思维用新思路解决新问题；增强执行力狠抓工作落实，发扬钉钉子精神一抓到底抓出成效；大力发扬孺子牛精神甘当学生勤于学习，积极发扬老黄牛精神脚踏实地埋头苦干，大力发扬拓荒牛精神勇于创新大胆探索；发扬千里马精神勇挑重担敢为人先争创一流业绩，发扬袋鼠精神积极应对风险挑战保安全防风险攻难关破瓶颈促发展。（三）全面从严治党。全面贯彻主体责任，确保班子成员肩负起“一岗双责”，严格执行中央八项规定及其实施细则，持续纠正形式主义、官僚主义等不良风气，坚决抵制形式主义和官僚主义,切实减轻基层负担，细化各项工作；深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，同时发力于不敢腐、不能腐、不想腐的机制，严格实施意识形态工作责任制，守护各类阵地，巩固意识形态防线；加强对干部的全面管理和经常性监督，严格执行个人事项报告制度，预防违规违纪违法行为的发生。党员干部2025年组织生活会“六个方面”个人对照检查材料按照XX纪委机关、XX组织部、XX主题教育办关于认真开好2025年专题教育专题组织生活会的通知，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦这次组织生活会的主题“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀”，我认真开展了自学，积极参加集中学习研讨，深刻领会了新形势新任务新部署，对照本次组织生活会的主题，深入开展谈心谈话，广泛征求意见XXX条，归纳XX条，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题紧扣主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照，逐条查摆、逐项梳理，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面进行对照检查。（一）在“理论学习”方面。一是理论学习力度不强。在参加XXXX集中学习研讨时,存在深入学习不力、创新自学不力、走过场、浮在表面的现象。比如:在参加XX研讨时，但因理论学习的自我放松，说得多、写得少,全年仅拟写了XX篇重点发言稿。二是主动学习意识不强。对待学习的认识和态度有欠缺，觉得学得更好不如干得好，有以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为由，放松对学习的要求，没有把学习摆在重要的位置，静下心来学习理论、思考问题少，被动学习多。比如：很多时候都是在有学习要求的情况下才去深入学习，对一些必读书目，除了在理论中心组学习会上学习，私下没有很系统地去读原文学原著，深入去思考。三是学用结合的程度不深。学习有偏好，存在片面性，没有把系统思维贯彻到学习全过程，导致学得不深不透，对一些知识停留在肤浅感性的层面，缺乏深入理性的思考。比如：多次学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要2025年版，但因零碎学习多，没有收获系统化、体系化的认知“果实”，没有做到全篇通读原文。（二）在“政治素质”方面。一是政治执行力不够坚决迅速。在完成具体工作中有选择执行的情况，上级领导和XX、XX领导经常过问的工作就积极推进，时常关注的工作就常抓在手，对不被关注的工作就按部就班、顺其自然，对创造性的动作觉得有时间就做，没时间就歇一歇。比如:XX更新完善工作，虽然第一时间对接XX公司进行处理，但是在XX公司没有及时开展工作的情况下，也没有具体去督促。二是先锋模范作用发挥的不好。作为一名XX,抓好XXXX工作是主业主责，但在主业主责上的先锋模范作用反而有差距。比如:在2025年党内政治生态研判中，XX纪委督查发现我在XX月份“XX党建先锋”上积分未达到XXX分，虽然没有作为问题具体上报，但单独对个人进行了反馈。三是政治素养有差距。对当前意识形态领域的错误言论制止不及时，在一些外来的错误言行上置身事外，有时对一些不当言论制止不力，没有见微知著，防微杜渐。比如：一些干部、XX在社会上流传的政治XXX、灰色“顺口溜”，自己也有听见，但是有时却没能及时制止和纠正，觉得只要自己不说不做就可以了。（三）在“能力本领”方面。一是系统谋划工作的水平不高。工作重安排轻指导，主要表现在分管XX工作上，总觉得XX工作到达了一定阶段，XX站的同事在近一年的工作中，业务能力得到了很大的提升，能够很好地处理日常工作，无须再像前几年那样绷紧神经。QQ和微信群里做了通知和要求就可以了，同志们只要去干就会干。这种思想导致了到XX(XX)指导不多。比如：在开展XXX信息核查时，一味地发指令某时某刻核实交某表，没有具体到XX(XX)调度，导致底数和信息一直掌握不精准,在XX里面数次检查中被通报。二是抓工作目标前瞻设计的能力不够。对高质量发展工作开展的思考谋划不深入。觉得XX的“高质量发展”规划是高瞻远瞩的事情，也不是自己能决定和安排的，作为XX,按照既定的目标去落实就可以了，所以对XX如何发展、XXXX如何抓、文化服务体系建设如何推进疏于思考。比如：由于思考不深入不具体，导致虽然拟写了XXXX计划，但是浮在表面，大而化之，可操作性不强。三是抓基层党建工作的本领不强。到XXX个月，没有充分发挥党的基层党组织的政治引领、政治凝聚的重要核心作用，深入解决XX内部的一些不团结的问题，没有针对性地找少数个别谈心谈话，在组织开展工作上引领作用发挥的不明显，XX一些工作仍然存在滞后现象。比如：扶XXX相关资料的报送，XX有关部门催交了多次，但XX迟迟交不上去，导致成效不明显。(四)在“担当作为”方面。一是干事创业热情和激情减退。面对自上而下的各级压力，以事多为由，在思想上不自觉地自我逃避。有时候遇到繁琐、复杂的事情，思想上有些烦躁，急于求成，自我放松,降低标准，甚至敷衍了事。有时候遇到不是那么紧急的事情,拖拖拉拉，得过且过。比如：XX月份XXXX安排的几篇重要XX稿件，受思想怠惰影响，XX个星期才完成稿件拟写。二是在岗位工作上有疲软现象。在XX工作三年多，觉得已经功成圆满，心里有浮躁倾向，就放松了对工作的要求。在XX管理时，面对人少事多、干部业务能力不熟悉、连轴加班等情况，觉得自己是孤军作战，思想和心理上失衡，导致精神疲惫、思想松懈。比如：在抓XXX中，对XX没有一一审核，导致录入系统数据时发生信息错误。三是为主要领导当好参谋助手的积极性不强。在XX会议上需要群策群力的时候，虽然有不同的观点和意见，但觉得这不是自己分管工作，加之本身工作经历不丰富，阅历浅薄，过多提建议怕得罪人,存在老好人思想。比如，没有深入和其他班子同志交流思想，探讨工作，有的时候有好的工作思路也没有主动和主要领导汇报交流，有随波逐流的情况。（五）在“工作作风”方面。一是开展调查研究有差距。认为自己本身就是在一线工作，和XX打交道，已经比较了解XX所思所想和民生民情，没有必要再多费精力去调查研究。加上按照老经验老方法办，更保险更稳妥。比如：在抓XX和XX建设工作中，由于没有深入开展调查研究，导致上下脱节，没有传递符合XX需求的声音，一味地强制灌输，致使XX望尘莫及，不知所云。二是贯彻执行制止餐饮浪费行为有差距。在日常生活和消费中,觉得自己吃用和消费都是清清白白干干净净自己挣的钱，大手大脚,有浪费的情况。比如：有时候在约朋友吃饭点单时，好面子，觉得宁可吃不完也不能吃不好，宁可浪费，也不能让别人觉得自己小气，导致大部分时候确实产生了一定程度的浪费