2024年1月国家开放大学汉语言本科《古代汉语专题》期末纸质考试试题及答案.docx

2024年1月国家开放大学汉语言文学本科古代汉语专题期末考试试题及答案一,单项选择题(每题3分，共10题30分)L首创部首排字法的是下列哪部辞书?(C)A.辞源B.辞海C.说文解字2 .最早对六书内容逐一进行了解释的是(B)。A.周礼B浒慎C.仓颉3 .汉字构形学是探讨汉字形体构字意图的学问，其学科创始人是(B)。A唐兰B.王宁C.苏培成4 .春秋战国时期文字书写载体发生变化，(B)成文文字载体主流。A,兽骨B简帛C,青铜5,下列字形中,都属于形声字的一组是（八）。A.倏、腾B戢、春C.寇、碧6,关于小篆的论述，错误的是(C)。A小篆已经形成了相当严密的汉字构形系统B.小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强C小篆是在大篆的基础上，由李斯创立的7 ,下列汉字的古文字形属于合体象形字的一组是(C)。A.鼎靠一鱼食8 .石国一牢的CIDC.果/一眉曲8 .关于对转注的阐释，清代戴震、段玉裁的观点是（八）。A.就是相互训释的字B,就是同一部首的字C,就是同源字9 .诗经豳风七月穹室熏鼠，塞向埋户中，向用的是（八）。A.本义B.引申义C.假借义10 .下列例句中归表示本义女子出嫁一句的是（八）。A.之子于归，宜其室家。(诗经.周南.桃天)B,子归，何以报我?(左传成公三年)C.于是公惧，迺归。(晏子春秋外篇七)二.多项选择题(每题4分，共5题20分)IL线条和笔画是构成汉字字形最基本的材料，二者的区别是(AC)。A,线条一般指古文字形的基础构件B,线条一般指今文字形的基础构件C.笔画一般指今文字形的基础构件D.笔画一般指古文字形的基础构件12.会意字与指事字的区别是(ABCD)。A.指事字是独体字B.会意字是合体字C.会意字由两个以上独立构件构成D.相对来说，会意字表达概念比指事字更抽象复杂13 .my在下列字形中表意的是（AB）0A（闲）B局（间）C周（问）D属（闻）14 .下列属于汉字字形循变的字例是（ACD）。A.金文：“G）”一小篆毛”15 小篆嘴"一楷体"要（腰）"C小篆“朝”一隶书"河"D.隶书“古”一楷书“古”15 .识繁写简是对现代汉语时期中文专业学习者的基本要求，下列简体字和繁体字对应关系正确的是（BCD）。A,干湿一韩湿B,山谷一山谷C.五谷一五毅D.周围一三.问答题（每题25分，共2题50分）16 .从商到秦，古文字的发展变化呈现出哪几种趋势?请举例说明。答：古文字从商到秦的变化呈现出四种趋势：第一，个体文字的构成，逐渐向意音文字发展。纯表意字逐渐减少，表音字逐渐减少，形声字逐渐增多。用字中的假借字也在逐渐减少。第二，古文字个体字不断地向1形义1音的结构类型发展。第三，古文字的构形系统的有序性在不断的增强，这主要表现在基础构件的构字率在不断的上升。第四，汉字的形体逐渐固定。17 .下图为一社会人士所书写的软笔书法条幅，意在称赞某位女性运动员的成绩。请把下列繁体字条幅中的文字信息转写为标准的简化字。（2）请利用你所学的繁体字、简化字的知识，指出该书法作品中字形方面的错误及原因。(3)谈一谈你在生活中遇到的把简化字转写为繁体字时发生的错误现象。答：(1)九球天后。(2)玖和倏写错了。应该写作九球天后。九没有繁体字，玖作为九的借体，一般只用于账簿记账和排序。简化字后的繁体字有两个：彳奏表方位，从彳；后表君王，会意字，从口。彳奏可以借用后的形体，礼记大学中有知止而后有定。但是表示王后的后不能借用彳爰，后在繁体字阶段本身就写作后。早期我国简化汉字时，使用同音、笔画少的字形后来代替彳麦，产生干扰，导致现在很多人对汉字形体产生误析。此外，把本来笔画少的汉字故意繁化写成笔画多的繁体字，是犯了卖弄的毛病，导致知其然不知其所以然，过犹不及，这都是汉语汉字知识掌握不充分造成的。(3)生活中把简化字转写为繁体字时发生的错误现象混淆多对一简化字：例如后转写为繁体字时，很多人会误写成彳爰。后在古代有皇后之意，对应的繁体字就是后；而表示前后的后，繁体字才是彳交。由于不了解这种多对一简化字的准确对应关系，导致转写错误。使用不规范类推简化：有人会将头发的发写成管F,正确的应为鬓。简化字有其特定的类推简化规则，不能随意类推。发简化前对应樊和鬓，在表示头发含义时，应使用缓。生造繁体字：部分人不熟悉繁体字，凭感觉拼凑部件生造繁体字。比如把停车的停，将亭部分写成繁体亭，M旁保留，组合成一个错误的繁体字，这是因为缺乏对繁体字规范写法的认识。