议论文主题素材积累和写作指导主题从容+素材+写作思路+开头讲解+主体段结构+范文.docx

议论文主题素材积累和写作指导主题从容+素材+写作思路+开头讲解+主体段结构+范文素材积累和议论文写作讲解主题讲解+素材积累+写作讲解（标题、分论点、开头、主体段结构、范文、点评）从容的人，就像是一座巍峨的山峰，无论风吹雨打，始终屹立不倒。他们深知，生活的道路上充满了未知和变数，但他们从不因此而惊慌失措。相反，他们会用一种平和的心态去面对这些挑战，用智慧和勇气去解决问题。从容的人，他们的言行举止都透露出一种自信和从容。他们不会因为小事而斤斤计较，也不会因为一时的挫败而气馁。他们知道，只有保持冷静和坚定，才能更好地应对生活的种种挑战。从容的人，他们懂得如何调节自己的情绪，不让负能量侵蚀自己的内心。他们会在忙碌中寻找平静，在压力中寻求释放。他们知道,只有保持一颗平和的心态，才能更好地享受生活带来的美好。从容，是一种态度，更是一种修养。它需要我们不断地修炼和提升自己，学会在困境中保持冷静和坚定。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更加从容和自信。从容，是风雨中的航船，不畏波涛汹涌，坚定前行；从容，是山谷中的松柏，任凭风霜雪雨，依旧挺拔苍翠；从容，是夜空中的明星，虽身处黑暗，却散发着耀眼的光芒；从容，是一种境界，一种修养，一种智慧，一种勇气。它让我们在生活的舞台上，无论面对何种挑战和困难，都能保持冷静、坚定和自信，从容不迫地迈向成功的彼岸。素材积累：名人名W:“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。”一一北宋苏洵心术这句话强调了即使在面对极大的困难和危险时，也能保持从容不迫的心态，不被外界所动摇。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒J一-明代洪自诚菜根谭这句话体现了从容者对待生活中得失荣辱的超然态度，无论外界如何变化，内心都能保持平静。“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"-蜀汉诸葛亮诫子书诸葛亮在这句话中强调了通过保持内心的宁静和从容来修身养德，实现远大的志向。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”-北宋苏轼晁错论这句话说明了成就大事的人不仅要有超凡的才能，更要有坚韧不拔的意志和从容不迫的心态。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"一一蜀汉诸葛亮诫子书这句话虽然与第二句类似，但强调了在淡泊宁静中明确志向，从容地追求远大目标的重要性。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”一一清朝郑板桥题画竹诗这句话通过自然景象的比喻，阐述了从容者的广阔胸怀和坚定意志，强调了从容不迫对于个人修养的重要性。事例论据：1.事例一：诸葛亮空城计三国时期，蜀汉丞相诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。"于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤鳖，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一把琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢？”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。事例二：陶渊明归隐田园东晋诗人陶渊明在官场中屡遭排挤，面对世俗的污浊与黑暗，他选择了归隐田园，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的从容生活。在田园中，他找到了内心的宁静和从容，创作出了大量脍炙人口的诗篇，成为了中国文学史上的重要人物。写作讲解（标题+分论点+开头+主体段）：精彩标题：静水深流：从容的智慧理由：借用“静水深流”的意象，表达从容背后深邃的智慧和力量。云淡风轻，从容人生理由：通过“云淡风轻”描绘一种淡泊宁静的生活态度，体现从容面对生活的哲学。波澜不惊，心自从容理由：强调内心平静与从容的关系，即使外界波澜壮阔，内心也能保持平静。时光静好，岁月从容理由：表达时间流逝中的从容态度，即使在岁月的长河中，也能保持内心的平静和淡定。墨香里的从容：静听风吟理由：结合中国传统文化元素“墨香”和“风吟”，描绘一种从容的文人雅趣。竹影摇曳，心若从容理由：以“竹影摇曳”为自然景象，比喻人生中的波折和起伏,而“心若从容”则表达了内心的坚定和宁静。流水不争，尽显从容理由：以流水为喻，表达从容不迫、不争不抢的生活态度。世间纷扰，我心自静：从容的力量理由：强调在纷扰的世界中，保持内心宁静和从容的重要性。浮生若梦，一笑从容理由：以“浮生若梦”为背景，展现人生如梦的虚幻，而“一笑从容”则表达了对生活的豁达和从容。清风徐来，水波不兴：从容的境界理由：借用自然景象“清风徐来，水波不兴”来描绘从容的境界，表达内心的宁静和淡泊。分论点示例：总论点：从容不仅是一种心态，更是一种智慧，它能帮助我们在复杂多变的世界中保持冷静，把握机遇。分论点1：从容心态铸就冷静判断理由：在面对困难和挑战时，从容的心态能够让我们保持冷静,不被情绪所左右，从而做出更加明智和准确的判断。分论点2：从容智慧助力把握机遇理由：从容的人能够洞察先机，不因外界的纷扰而迷失方向，他们能够在关键时刻迅速做出决策，抓住机遇。分论点3：缺乏从容易致错失良机理由：相反，缺乏从容心态的人往往会在面对压力和挑战时显得手忙脚乱，错失良机。他们可能因为过于焦虑或急躁而做出错误的决策，导致失败。开头示例：开门见山：从容，是一种面对生活挑战时展现出的淡定与智慧。在纷繁复杂的世界中，唯有保持从容的心态，我们才能在困境中不失方向，在成功中不失本心。引用名言：“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。"这句话深刻揭示了从容的真谛。在人生的旅途中，无论遭遇多大的风雨，我们都应保持一颗从容的心，不为外物所动，不为情绪所扰。排比铺排：在生活的舞台上，有人因琐事而焦虑不安，有人因失败而一蹶不振。然而，从容的人却能在逆境中微笑前行，在挫折中汲取力量。他们如静水深流，从容不迫地面对一切，展现出独特的魅力。反弹琵琶：人们常说，在快节奏的社会中，我们需要快速适应和应对各种挑战。然而，我认为，从容不迫的态度同样重要。在追求速度和效率的同时，我们不应忘记内心的平静和从容，这样才能在人生的道路上走得更远。他山之石：诸葛亮在空城计中展现出的从容与智慧，成为千古传颂的佳话。他之所以能够成功，正是因为在关键时刻保持了冷静和从容的心态。这告诉我们，从容不仅是一种心态，更是一种能够让我们在困境中化险为夷的智慧。欲擒故纵：为什么有些人能够在人生的道路上从容不迫，而有些人却常常感到焦虑和迷茫？答案或许就在于他们对待生活的态度。从容的人懂得如何调整自己的心态，在纷扰的世界中保持内心的平静。主体段结构讲解示例：主体段示例：分论点：从容之心，塑造冷静自我阐释句：在人生的旅途中，每个人都会面临各种各样的挑战和选择，拥有从容之心的人能够在这些时刻保持冷静，不被情绪所左右,从而做出更为明智的决策。引用及扣论点分析：正如古人所言，“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。”这种从容不迫的态度，正是塑造冷静自我的关键。当外界的风雨来临时，拥有从容之心的人能够像山一样稳重，像水一样深邃，不被外界的纷扰所动摇。事例一：诸葛亮，他在空城计中面对司马懿的大军压境，却能够从容不迫地弹琴饮酒，用智慧和勇气吓退敌军。正是他的从容心态，让他在关键时刻保持冷静，从而化险为夷。事例二：在现代社会，科学家爱因斯坦也是一个典型的从容之人。他在创立相对论的过程中，面对各种质疑和批评，始终保持从容和淡定。正是这种从容的心态，让他能够坚持自己的信念，最终证明了相对论的正确性。“或许或许但是"等句式分析：或许有人认为从容只是天性使然，或许有人认为它可望而不可及。但是，通过诸葛亮和爱因斯坦的例子，我们可以看到，从容之心并非天生就有，而是可以通过后天的努力和实践来培养。只要我们能够学会在困境中保持冷静,在挑战中保持从容，就能够逐渐塑造出冷静的自我。比喻（形象化论证）：从容之心如同一面明镜，能够清晰地映照出我们内心的世界。在这面镜子面前，我们能够看清自己的优点和不足，从而更好地调整自己的心态和行为。同时，从容之心也像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在人生的旅途中更加坚定和自信。结论句：从容之心是我们面对生活挑战时不可或缺的品质。它不仅能够让我们在困境中保持冷静和理智，更能够让我们在人生的道路上走得更加稳健和从容。范文：标题：波澜不惊，尽显从容之境“静水流深，智者无言。”这句古老的谚语，如同一盏明灯，指引我们在生活的波涛汹涌中保持从容。从容，不仅是一种心态，更是一种智慧，它让我们在复杂多变的世界中保持冷静，把握机遇。当狂风骤雨席卷而来，那些参天大树却屹立不倒，它们的根系深入土壤，枝干坚韧不屈。它们以不变应万变，用沉稳的姿态面对生活的挑战，这便是从容。主体段一：从容之心，塑造冷静自我在人生的旅途中，每个人都会面临各种各样的挑战和选择。拥有从容之心的人，能够在这些时刻保持冷静，不被情绪所左右。正如古人所言：“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。"这种从容不迫的态度，正是塑造冷静自我的关键。诸葛亮，他在空城计中面对司马懿的大军压境，却能够从容不迫地弹琴饮酒，用智慧和勇气吓退敌军。他的从容不仅展现了他的智慧，更塑造了他冷静的自我形象。主体段二：从容之行，彰显智慧之力从容不仅体现在心态上，更体现在行动上。在面对复杂局面时,从容的人能够运用智慧，找到最佳的解决方案。爱因斯坦在创立相对论的过程中，面对各种质疑和批评，始终保持从容和淡定。他坚信自己的理论，不断探索和求证。正是这种从容的心态，让他能够坚持自己的信念，最终证明了相对论的正确性。他的从容之行，彰显了他的智慧之力。主体段三：失却从容，易陷困境之中缺乏从容的人往往会在面对压力和挑战时显得手忙脚乱，错失良机。他们可能因为过于焦虑或急躁而做出错误的决策，导致失败。正如三国演义中的曹操，在赤壁之战中因缺乏从容而轻敌冒进，最终导致了失败。这个经典事例告诉我们，失却从容的人容易陷入困境之中，而拥有从容的人则能够化险为夷。支撑段：从容之心并非一蹴而就，它需要我们在日常生活中不断修炼和实践。我们可以通过阅读、思考、交流等方式来提升自己的从容之心。同时，我们也需要学会在困境中保持冷静和理智，用从容的态度来面对生活的挑战。结尾：在生活的海洋中航行，我们都是孤独的船长。有时风平浪静，有时波涛汹涌。但只要我们保持从容的心态，用智慧来指引航向，就一定能够抵达理想的彼岸。让我们学会从容，让生活的波澜不惊，尽显从容之境。点评：这篇议论文波澜不惊，尽显从容之境在结构和论证上都展现出了较高的水平。开头：作者采用了引用式开头，引用了“静水流深，智者无言”这一富有哲理的谚语，不仅吸引了读者的注意，还巧妙地引出了文章的主题“从容”。开头简洁、精练，富有情感，起到