苏教版一年级上册《小小工程师》课后作业.docx

苏教版一年级上册小小工程师课后作业一、填空题(每题3分，共15分)1 .工程师的工作有四大主要方面，分别是()、()、()、Oo2 .()是工程师用来表达设计想法的重要方式，就像他们独特的“语言”。3 .能把实体事物的特征展示出来，帮助人们更好理解设计的物品叫做()。4 .产品使用后要进行(),如果出现问题要及时(),这样才能让产品更好地发挥作用。5 .请列举出两个工程师的杰出作品()、()。二、判断题(每题3分，共15分)1 .科学家和工程师做的工作完全一样，没有任何区别。O2 .工程师是利用科学家发现的原理，制作出各种各样产品的人。()3 .工程师生产出来的产品马上就能使用，不需要进行任何调试。()4 .工程师的工作和我们的生活关系不大，主要在工厂等特定地方。()5 .制作模型是工程师工作中很重要的一个环节。()三、选择题(每题4分，共20分)1 .下面哪一项不是工程师的工作？()A.画设计图B,研究植物的生长过程C.调试机器D.制作模型2 .以下哪个是工程师的杰作？()A.牛顿发现万有引力B.袁隆平培育杂交水稻C.建造的高楼大厦D.爱因斯坦提出相对论3 .当我们制作铅笔加长器时，使用剪刀要特别注意()oA,剪刀的颜色B.不要伤到自己和别人C.剪刀是否锋利D,剪刀的品牌4 .我们在评价自己制作的铅笔加长器时，不应该考虑的是（）。A.好不好看B,能不能用C,是不是比同学的贵D.方不方便使用5 .工程师设计制造产品主要是为了（）oA.自己好玩B.满足人们生活中的各种需求C.展示自己的本领D.应付工作四、连线题（共10分）将左边的工作内容与右边对应的职业用线连起来。研究动物习性科学家画建筑设计图工程师维修汽车发动机工程师观察星空的奥秘科学家制作机器人模型工程师五、简答题（每题10分，共20分）L请简单说说工程师的工作有哪些重要性。2.说一说你在制作铅笔加长器的过程中，遇到了哪些困难，是怎么解决的？六、拓展实践题（共20分）假如你是一名小小工程师，要设计一个能让玩具车跑得更远的斜坡。请你写出：1 .你需要用到的材料（至少3种）。（6分）2 .简单的设计想法（这个斜坡是什么样的）。（7分）3 .你准备怎么测试这个斜坡是否能让玩具车跑得更远。（7分）答案-S填空题1 .绘制图纸、制作模型、调试机器、维修机器2 .绘制图纸（工程图）3 .模型4 .维护、维修5 .如：桥梁、电脑、汽车、飞机等（答案不唯一）二、判断题1 .×2 .3 .×4 .×5 、三、选择题1B2C3B4.C5B四、连线题研究动物习性科学家画建筑设计图工程师维修汽车发动机工程师观察星空的奥秘科学家制作机器人模型工程师五、简答题1 .工程师设计制造出各种各样的产品，如我们居住的房屋、出行乘坐的交通工具、学习使用的文具等，让我们的生活变得更加方便、舒适，满足了我们生活中的各种需求，改变和提升了我们的生活方式。2 .示例：遇到的困难可能有材料不好固定，解决办法是尝试用不同的工具，如用胶带多缠几圈来固定；或者在裁剪材料时尺寸不合适，解决办法是重新测量并裁剪合适的尺寸。（答案根据学生实际情况而定）六、拓展实践题1 .材料：木板、积木、胶带、玩具车等。2 .设计想法：用木板搭建一个有一定坡度的斜坡，在斜坡底部用积木垫高，让斜坡有一定的高度差。用胶带将木板和积木固定好，使斜坡更加稳固。斜坡可以设计成直线型，并且表面尽量光滑，减少玩具车行驶的阻力。3 .测试方法：先选择一块平坦的地面，在同一位置多次放下玩具车，测量玩具车每次行驶的距离并记录下来。然后安装好设计的斜坡，将玩具车从斜坡顶端同一位置放下，同样多次测量玩具车从斜坡滑下后行驶的距离并记录。对比没有斜坡时玩具车行驶的距离和有斜坡时行驶的距离，如果有斜坡时行驶距离更远，说明斜坡起到了作用。还可以尝试调整斜坡的坡度、高度等，观察玩具车行驶距离的变化，找到让玩具车跑得更远的最佳斜坡设计。