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    科学六年级上册人教鄂教版《煤、石油和天然气》课后作业.docx

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    科学六年级上册人教鄂教版《煤、石油和天然气》课后作业.docx

    科学六年级上册人教鄂教版煤、石油和天然气课后作业一、选择题(每题2分,共30分)1 .煤、石油和天然气都属于()A,可再生能源B,不可再生能源C.新能源D.生物能源2 .科学家通过研究发现,煤是由()在地下经过漫长的变化形成的。A.古代植物B,古代动物C.岩石D,土壤3 .石油经过加工可以得到多种产品,下列产品中不是由石油加工得到的是()A.汽油B.柴油C,塑料D,木材4 .天然气燃烧时主要生成()A.二氧化碳和水B.一氧化碳和水C,二氧化碳和氧气D.一氧化碳和氧气5 .下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A,它们都是重要的能源B.它们的形成都需要很长时间C.过度使用它们不会对环境造成影响D.我们应该节约使用这些能源6 .某地区发现了大量的黑色固体物质,质地疏松,有植物化石痕迹,该物质最有可能是()A.煤B.石油C.天然气D.铁矿石7 .石油通常存储在地下的()中。A.岩石缝隙B.土壤层C.湖泊D.河流8 .为了减少对煤、石油和天然气的依赖,我们可以大力发展()A.火力发电B.太阳能发电C.煤炭发电D.石油发电9 .下列能源中,与煤、石油、天然气形成过程相似的是()A.风能B.水能C,核能D.页岩气10 .当天然气发生泄漏时,正确的做法是()A.立即打开电器开关B.迅速关闭阀门,开窗通风C.在室内拨打报警电话D.点燃蜡烛查找泄漏点11 .煤在燃烧过程中会产生大量的(),会导致酸雨等环境问题。A.二氧化碳B,二氧化硫C,氮气D,氧气12 .石油被称为“工业的血液”,是因为它()A.颜色像血液B.非常珍贵C,是重要的工业原料D,数量稀少13 .下列生活场景中,使用天然气的是()A.用木炭烧烤B.用电磁炉做饭C用燃气灶炒菜D.用电饭煲煮饭14 .以下哪种行为有助于节约煤、石油和天然气资源()A.随手关灯B,大量使用一次性塑料袋C.开私家车上下班D.夏天把空调温度调得很低15 .研究人员通过实验模拟煤的形成过程,这属于()A.观察法B,实验法C,调查法D.文献法二、判断题(每题2分,共20分)1 .煤、石油和天然气取之不尽,用之不竭。()2 .石油只能作为燃料使用。()3 .天然气燃烧比较清洁,不会产生任何污染物。()4 .植物的光合作用能产生煤、石油和天然气。()5 .节约用电、绿色出行等行为可以间接减少煤、石油和天然气的消耗。()6 .我们可以在所有的地下区域找到煤、石油和天然气。()7 .煤的开采会对地表环境造成一定的破坏。()8 .石油是一种黏稠的液体,有特殊气味。()9 .人类对煤、石油和天然气的需求不断增加,所以不需要开发新能源。()10 .天然气管道泄漏时,泄漏点附近可能会有刺鼻的气味。()三、填空题(每空2分,共20分)1 .煤、石油和天然气都是能源,它们的形成需要经过漫长的地质年代。2 .石油经过炼制可以得到汽油、柴油、等多种产品。3 .天然气是一种主要成分是的气体能源。4 .过度使用煤、石油和天然气会造成大气污染、等环境问题。5 .为了保护能源资源,我们要养成的好习惯。6 .科学家通过研究等证据,推测煤是由古代植物变化而来的。7 .石油和天然气的开采通常需要使用等专业设备。8 .煤在燃烧时会释放出大量的,为我们提供热量。9 .新能源有太阳能、风能、等。10 .对天然气的利用,除了作为燃料,还可以用于等化工生产。四、简答题(每题10分,共30分)1 .请简要阐述煤、石油和天然气的形成过程。2 .结合生活实际,说一说我们可以采取哪些具体措施节约煤、石油和天然气资源?3 .分析使用煤、石油和天然气对环境产生的影响,并提出减少这些影响的建议。答案一、选择题1B2.A3.D4.A5.C6.A7.A8.B9.D10.B11.B12.C13.C14.A15.B二、判断题1.×2.×3.×4.×5.6.×7.8.9.×10.三、填空题1.不可再生2.煤油3.甲烷4,温室效应5.节约能源6,植物化石7,钻井机8,热量9.水能(答案不唯一,合理即可)10.制造化肥(答案不唯一,合理即可)四、简答题1 .煤是古代植物在堆积成层后,由于地壳运动被埋入地下,在高温高压等条件下,经过漫长的地质变化逐渐形成的。石油和天然气是古代海洋或湖泊中的生物,在死亡后,遗体被微生物分解,经过复杂的化学变化和地质作用,在地下的高温高压环境下,逐渐形成的粘稠的液体(石油)和气体(天然气)。2 .节约用电,如随手关灯、使用节能电器;绿色出行,多选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具;减少使用一次性用品;合理设置空调温度,对废旧物品进行回收再利用等。3 .影响:燃烧煤、石油和天然气会产生大量的二氧化碳,导致温室效应,引起全球气候变暖;产生二氧化硫、氮氧化物等污染物,造成酸雨,腐蚀建筑物、破坏植被、污染水体等.还会产生粉尘等颗粒物,影响空气质量,危害人体健康。建议:开发和利用太阳能、风能、水能等清洁能源,减少对煤、石油和天然气的依赖;提高能源利用效率,改进工业生产技术,减少能源浪费和污染物排放;加强对废气的处理,安装脱硫、脱硝等环保设备;倡导绿色生活方式,减少能源消耗。

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