广东省汕头市澄海区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题.docx

阅卷人得分广东省汕头市澄海区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题第回卷一、选择题（共有20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将正确答案前面的字母填写在答题栏对应的空格内。）1 .七年级学生李迪学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮他依次完成思维导图中的内容（）A.生理变化、思维变化、悦纳生理变化B.生理变化、思维变化、关注自己外表C.心理变化、生理变化、关注自己外表D.生理变化、心理变化、悦纳生理变化2 .”同行十二年，不知木兰是女郎。”在木兰诗中，展示出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。对此，我们（）A.要了解男生女生的不同特点，互相帮助B.正确认识性别角色，学会塑造自我形象C.要学会如何与异性相处，避免矛盾发生D.正视生理差异，少受性别刻板印象影响3 .兰州某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下表。该调查结果说明（）调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能主动大方和异性同学交往心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象调查结果99.5%97.7%21.95%是：35.7%；否：64.3%A.中学生异性交往不利于青春期身心健康B.中学生能够认识到与异性交往的必要性C.异性交往时不能主动和大方地公开进行D.与异性交往是对我们的考验，不能萌生朦胧情感4 .我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作聊斋志异。他的事迹启示我们（）A.自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能B.自信让我们有勇气不断尝试和坚持，展示优势和才华，脚踏实地开拓伟大的事业C,只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功D.青春的探索意味着可以随心所欲5 .2023年10月11日，中央精神文明建设办公室等五部门联合发布2023年全国“新时代好少年”先进事迹，这些“新时代好少年”在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘等方面表现突出，展现了新时代青少年的良好风貌，宣传“新时代好少年''事迹有利于（）凝聚爱国情感，杜绝消极情绪传递美好情感，砥砺优秀品质树立自信自强，只求个人名誉学习榜样力量，鼓舞我们奋进A.B.C.D.6 .下边漫画牵着鼻子走告诫我们（）智能手机平板电脑二C.D.需要增强自控能力，抵制不良诱惑从小事做起，“勿以善小而不为”要经常自我省察，拒绝电脑和手机磨砺意志，增强“我不要”的力量A.B.7 .2023年度“感动中国人物”评选结果揭晓。他们中有“爆轰驱动高焰激波风洞技术”的理论奠基人俞鸿儒，有扎根特教讲台的刘玲痢，有想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿的孟二梅.不凡的2023年，他们以凡人之力书写中国人的年度精神史诗。这启示我们（）A.行已有耻，不断磨砺坚强意志B.止于至善，汲取榜样力量，向榜样学习C.服务、奉献社会就会得到物质和精神回报D.实现人生价值做出轰轰烈烈的事情8 .2024年春节上映的电影热辣滚烫，讲述了一名叫杜乐莹的女大学生，从整日赋闲家中、生活迷茫、自暴自弃到勇敢面对生活，挑战、燃烧自我，追寻滚烫人生，实现自己人生梦想的奋斗历程。电影热辣滚烫带给我们的人生启迪是（）A.插上自强翅膀，助力青春成长B.激荡青春活力，尝试所有事情C.挥洒自信热情，忽略他人建议D.安于享乐生活，平稳度过一生9 .下列关于初中生小琳某天情绪变化（如下图）的解读，你赞同的是（）愉悦一平和一一般一焦虑一低落一与家人享受受到老师表扬同桌认为我不适合跳舞我们的情绪受多方面因素影响青春期的情绪具有波动性持续处于负面情绪能帮助我们适应突发事件各种各样的情绪丰富了我们的生活A.B.C.D.10 .对情感与情绪的内在联系，下列说法正确的是（）情感是不稳定的，会随着情绪的改变而变化情绪是暂时的、不稳定的，会随着情境的改变而变化情感是我们生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情感A.B.C.D.11 .下图蕴含的道理是（）路上再漉泞玩混巴的好心情A.学会转换思维，加强理解沟通B.增强创新意识，掌握学习方法C.客观认识自己，学会接纳他人D.合理调节情绪，乐观面对生活12. 2016年里约奥运会遭遇惨败，面对人生第一个低谷，张雨霏选择“忘掉她说：“下一场比赛永远都是最重要的，不在失败的泥潭里沉沦，是一个成年人的必修课。”之后，她决定故变技术，从零开始。从东京奥运会的“蝶变L到杭州亚运会一举斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员L她终于涅槃重生。张雨霏的经历启示我们（）要善于将负面情感转变为成长动力要勇于战胜挫折，增强生命的韧性要磨砺坚强意志，培养自强的品质要多经历失败，才能获得更高成就A.B.C.D.13. 2024年春季，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+»,给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这些课后服务课程让同学们（）A.脱离集体，助长了个人主义B.在集体生活中正确处理同学矛盾C.敢于面对学业竞争，消除压力D.在集体中发展个性、涵养品格，发挥特长14. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。在中国载人航天事业发展的过程中，直接或配合参与的研究机构、基地、单位有三千余个。众志成城的中国航天人发挥每个人的优势，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这突出体现了（）A.美好集体中每个人都必须展现自己的英雄主义B.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作C.实现集体共同目标并不能为个人发展提供条件D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力15. 小明在学习我国法律的发展历程时，做了一条时间轴。下列观点在时间轴中能得到有效验证的是)现代云梦秦简、汉律六十篇等成文法法律体系全面确立时期以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系建成并逐步完善法律是统治阶级意志的体现国家产生之后，统治阶级有意识地创制法律有了法律，人类就进入了法治社会随着社会的发展，我国的法律体系不断完善A.B.C.D.16. 在2024年冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中，中国队杨靖茹冲刺领跑，队友李金恣负责后方压阵，放慢自己的速度牵制其他国家的选手，为队友守住领先优势，完美运用“兔子战术”力保金牌属于中国队。最终杨晴茹获得金牌，李金恣获得银牌。对此，理解有误的是（）A.两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作B.集体利益的实现必定要以牺牲个人利益为代价C.兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神D.李金恣具有大局意识，把集体利益放在第一位17 .2024年最高人民法院工作报告指出2023年审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%,依法惩处沈德咏、盛光祖、李文喜等30名原中管干部，赃款赃物一律追缴。你认为该则材料体现了法律最主要的特征是（）A.我国坚持依法治国的基本方略B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家制定或认可的D.法律是由国家强制力保证实施18 .近期王芳感到非常烦恼：作为合唱队领唱，她需要在放学后参加排练；作为班长，她要为下周的期末考试动员会准备发言稿；作为班级一员，她要花时间认真复习备考。对此你会建议王芳（）从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益根据个人兴趣、爱好以及任务的紧迫程度作出选择根据在这些集体中的角色和责任的重要性作出选择自己的事才是最重要的，集体的事情不用去操心A.B.C.D.19 .2024年1月1日起施行的未成年人网络保护条例，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。这体现了对未成年人的（）A.社会保护B.家庭保护C.网络保护D.学校保护20 .法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架，大到国家，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。关于“法治”认识错误的是（）A.法治是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺B.法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志C.法治强调依法治国，法律至上D.法治就是要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事阅卷入二、非选择题（本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题得分16分,共40分）2L阅读材料，回答问题。材料一初中生小航最近比较烦，他在日记里这样倾诉：感觉自己已经长大了，不想像小孩子那样事事都告诉父母了，但是遇到烦心事的时候，还是希望能听听他们的建议；我数学比较好英语比较弱，邻桌女生恰恰相反，所以我们经常一起学习、讨论，共同进步。最近，班上传出风言风语，说我们在谈恋爱。为了避嫌，我们只能断交了，我觉得好遗憾（1）根据所学知识，针对小航遇到的问题和烦恼你有何建议？材料二2024年3月20日，习近平总书记在湖南长沙召开的新时代推动中部地区崛起座谈会上强调，“要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”。概括的说，发展新质生产力，根本在于创新驱动，实质在于人才驱动，而青少年是生成新质生产力最富活力和创新动能的重要主体。（2）青春蕴含着伟大的创造，发展新质生产力要汇聚青少年力量。根据所学知识，请你说说青少年怎样才能成为最富活力和创新动能的重要主体？22 .阅读材料，回答问题。（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析。）【探索青春，塑造自我】青春不负蛆鹏志，奋发读书正当时。2024年4月23日，是第29个世界读书日，读书可以让我们明辨是非，读书可以让我们博学多才，读书可以让我们气质出众。读书可以让人的生活变得有品还有趣，传递美好的情感。（1）谈谈在生活中，我们可以怎样传递美好情感？【共创共建美好集体】为落实劳动教育，某校将校园一角开辟为“劳动实践基地”，要求七年级各班在该基地种植瓜果蔬菜，并表示会根据各班种植情况进行“优胜班级”评比。七（3）班接到任务后、召开班会，形成一致的班级目标，讨论确定要种植的瓜果蔬菜和管理人员。同学们分工协作，发挥自己的特长，每个人都有自己的任务，在大家的努力下，七(3)班最后被评为“优胜班级工(2)运用所学知识，谈谈上述材料对你建设美好集体，学会在担当中成长有哪些启示？【让和声更美好】七(3)班获得“优胜班级”后，更加激发了同学们的劳动热情。同学们都希望在基地种植更多农作物，但由于土地面积有限和季节的更替，有些农作物并不适合种植。其中，小明坚持要把部分农作物拔掉以便播种自己带来的不应季的种子，一时情绪激动，与同学发生了争执冲突，最终导致基地的农作物毁了大半。(3)依据所学知识，从情绪和集体角度评析小明的行为。23 .阅读材料，回答问题。(要求结合材料，综合运用所学知识，探究问题。)材料一未成年人网络保护条例自2024年1月1日