欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    冀教版三年级上册Lesson 17学习资料.docx

    • 资源ID:1881079       资源大小:14.30KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    冀教版三年级上册Lesson 17学习资料.docx

    冀教版三年级上册(三年级起点)Lesson17AreYouOkay?学习重点、难点及练习一、学习重点(一)词汇IdOCtOr名词,意为“医生”,其缩写形式为“Dr."。例如:WegOtOSeeadOCtor.(我们去看医生。)2.sick:形容词,意思是“生病的"。如:I'msick.(我生病了。)3.hurt:动词,有“受伤,疼”的含义。当主语是第三人称单数时,要用hurts。比如:Myheadhurts.(我的头受伤了/我的头疼。)(二)句型1 .Areyouokay?:用于询问对方“你还好吗?”,回答可以是“Yes,Fmokay."(是的,我很好。)或者"No,I'msick."(不,我生病了。)等。2 .Whafsthematter?:用来询问“怎么了?出什么事了?",回答通常用“Myhurts.",表示“我的受伤了/疼”。例如:What'sthematter?Myleghurts.(怎么了?我的腿疼。)3 .Let,sseeadoctor.:意为“让我们去看医生吧。","let's”是“letus”的缩写形式,后面接动词原形。()语音学习字母p,b,t,d,a在单词中的发音。1.字母P:发/p/音,如Pen(钢笔)pen,pencil(铅笔)'penslo2字母b:发/b/音,像book(书)bk,boy(男孩)b网。3 .字母t:发/t/音,例如foot(脚)ft,tired(劳累的)'taido4 字母d:发/d/音,如desk(书桌)desk,head(头)hedo5 .字母a:在开音节中发/e工/音,像Iake(湖)lek,face(脸)feso二、学习难点(一)词汇LhUrt的第三人称单数形式hurts的运用。学生需要理解当主语是第三人称单数(如he,she,it,或者具体的某个人名等)时,动词hurt要变为hurts。例如:Shesaysherarmhurts.(她说她的胳膊疼。)2.sick和ill的区别(拓展难点):sick和ill都有“生病的"意思,sick既可以作表语,也可以作定语;而川只能作表语。如:asickboy(一个生病的男孩),HeiSilL(他生病了。)三年级学生可先有初步了解,随着学习深入再进一步区分。(二)句型1 What'sthematter?与其他询问身体状况句型的灵活运用。学生除了掌握What'sthematter?还要知道与之前学的“Howareyou7,uHowdoyoufeel?”等句型在不同语境下的使用区别。例如,Howareyou?更日常通用的打招呼询问对方状态;Howdoyoufeel?侧重于询问对方的感受;What'sthematter?则更强调询问出了什么问题、毛病。2 .Myhurts.句型中身体部位名词的正确选择和运用。学生需要熟悉各个身体部位的英文单词,并且在表达身体疼痛部位时能准确搭配,如MyStOmaChhUrts.(我的胃疼。)不能混淆身体部位词汇。(三)语音字母在不同单词中的发音规律总结与运用。学生不仅要会读单个含有特定字母的单词,还要能总结出字母p,b,t,d,a的发音规律,并能运用规律去认读新的单词。例如,当遇到新单词Pig(猪)时,能根据字母P的发音规律读出发音pigo三、练习(一)选择题1 .一Areyouokay?一No,m.A.sickB.happyC.fine2What'sthematter?一Myhurts.A.handsB.headC.legs3 .Lefsadoctor.A.seeingB.seesC.see4 Theword“book”hasthesame"b"soundas"A.boyB.penC.tired5 .ttMyarmhurts."中hurts的原形是.A.hurtingB.hurtedC.hurt(二)填空题1I'mnotfeelingwell.IthinkI'm(生病的)2,Whafsthe?Mykneehurts.3 Weshouldgotoseeawhenwearesick.4 .TheletterTinufooispronouncedas/.5 .Shesaysherfinger(hurt).()造句题1 .用“Areyouokay?”造一个句子。2 .用ttWhafsthematter?My”写一组对话。3 .用"Let'sseeadoctor."写一句话描述一个场景。4 .分别用含有字母p5b,t,d5a的单词各造一个句子。四、答案(一)选择题1.A2,B3.C4.A5.C(二)填空题1.sick2.matter3.doctor4.t/t/5.hurts()造句题1 .示例:Areyouokay?Youlooktired.2 .示例:A:What'sthematter?B:Mystomachhurts.3 .示伤J:Mysisterhasafever.Lefsseeadoctor.4 .示例:Ihaveapen.(p)Thereisabookonthedesk.(b)Iwalkonmyfeet.(t)Mydeskisnew.(d)Icanseealakeinthepark.(八)

    注意事项

    本文(冀教版三年级上册Lesson 17学习资料.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开