《空气的热胀冷缩》课后作业.docx

空气的热胀冷缩课后作业一、填空题1 .孔明灯能在空气中上升，是利用了热空气的原理。2 .一般物体受热时体积会,遇冷时体积会,这种现象称为o3 .密封的易拉罐加热后迅速冷却，罐体会变瘪，是因为罐内空气先,后遇冷o4 .轮胎上的气压表读数会随气温升高而,这是因为空气受热o5 .冬天，人们常用热水袋取暖，热水袋中的热水通过方式使周围空气温度升高，空气受热O6 .风是由于空气的形成的，温度高的地方空气受热,周围的冷空气补充过来，就形成了风。7 .把套着气球的小瓶先后放入热水和冷水中，放入热水中时气球会,放入冷水中时气球会,这说明空气具有的性质。8 .点燃纸条和纸蛇下面的蜡烛和酒精灯，会观察到纸条,纸蛇,这是因为蜡烛和酒精灯上方的空气体积膨胀，比同体积的冷空气,会,从而推动纸条和纸蛇运动。9 .相传，孔明灯是诸葛亮发明的，用来,它能在空气中上升利用了的原理。10 .做风的形成模拟实验时，点燃实验箱内的蜡烛后，蜡烛附近的空气被加热会这时实验箱外的就流进来，补充热空气上升留下的空间，于是，空气在水平方向流动起来，就形成了风。11 .在海滨地区，白天陆地上的气温比海面上的,风从吹向；夜晚海面上的气温比陆地上的,风从吹向O12 .把塑料瓶捏扁，拧紧盖后放入热水中，塑料瓶会放入冷水中塑料瓶又会说明空气遇热,遇冷O13 .硬皮球放到冰箱里，过一会儿取出来，球会说明空气遇冷，拿出来放在热水中皮球又会,说明空气遇热会O14 .空气受热后体积,热空气比同体积的冷空气,所以热空气会o15 .蒸包子时，上层蒸格中的包子先熟，是因为高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气,放出热量，使上层蒸格中的温度较O二、判断题1 .冬天玻璃窗上的冰花是由于空气遇冷收缩形成的。（）2 .热空气会下降。（）3 .热气球应用了冷空气会上升的原理。（）4 .受热后的空气比冷空气轻。（）5 .给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。（）6 .温度差异让空气不停流动，就形成了风。（）7 .气体没有热胀冷缩的性质。（）8 .空气的冷热程度称为气温，一天中的气温变化没有规律。（）9 .把肥皂液抹在烧瓶口形成肥皂膜，加热烧瓶，肥皂膜会向外鼓出，这是因为瓶内空气受热膨胀。（）10 .模拟风的成因实验中，蜡烛加热的是实验装置外的空气。（）11 .风对人们的生产、生活只有有利的一面，没有有害的一面。（）12 .孔明灯下方的火熄灭后，孔明灯还会继续上升。（）13 .空气是会流动的，空气的流动形成了风，所以只要有空气就一定有风。（）14 .夏天自行车车胎打气太足容易爆裂，是因为车胎内的空气受热膨胀。（）15 .液体和固体有热胀冷缩的性质，气体没有。（）三、选择题1 .下列哪个现象最能体现空气的热胀冷缩原理？（）A.氢气球升到高空后会爆裂B.气球在太阳暴晒下体积增大C.夏天自行车车胎打气太足容易爆裂2 .下列选项与热空气上升原理无关的是（）。A.热气球升空B.抽油烟机安在厨房上方C.风筝在空中飞舞3.密封的易拉罐在加热后，如果迅速冷却，罐体会变瘪，这是因为（）。A.罐内空气先膨胀，后遇冷收缩B.罐内空气先收缩，后遇热膨胀C.罐内空气一直膨胀4冬天，人们常用热水袋取暖，这是因为热水袋中的热水通过（）方式使周围空气温度升局OA.热传递B.热辐射C.热对流5 .把瘪了（未破）的乒乓球放入热水中，观察到的现象是（）。A.乒乓球复原了B.乒乓球破裂了C.乒乓球没有变化6 .一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为（）。A.热胀冷缩B.热缩冷胀C.体积变化7 .点燃纸条和纸蛇下面的蜡烛和酒精灯，纸蛇会转动，纸条会飘动，是因为（）。A.蜡烛和酒精灯有吸引力8 .蜡烛和酒精灯上方的空气受热上升C纸条和纸蛇自己会动8.做风的形成模拟实验时，香产生的烟的流动方向是（）。A.从实验箱外流向实验箱内8 .从实验箱内流向实验箱外C.在实验箱内循环流动9 .在海滨地区，白天的风向是（）。A.从陆地吹向海洋B.从海洋吹向陆地C.没有固定方向10.把塑料瓶捏扁，拧紧盖后放入热水中，塑料瓶会鼓起来，这是因为（）。A.塑料瓶受热变软B.瓶内空气受热膨胀C.热水对塑料瓶有压力11 .硬皮球放到冰箱里，过一会儿取出来，球变软了，这是因为（）。A.皮球本身变软了B,球内空气遇冷收缩C.冰箱有魔力12 .空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气（），所以热空气会（）。A.重；下降B.轻；上升C.一样重；不移动13.蒸包子时，上层蒸格中的包子先熟，是因为（）。A.上层蒸格离火源近B.高温的水蒸气上升，在上方液化放热C.上层蒸格的包子比较小14.下列关于风的说法正确的是（）。A.风对人们的生活只有好处，没有坏处B.风是由空气流动弓I起的C.只有在海边才能感受到风15.为了验证空气遇冷后体积是否收缩，下列实验材料中不需要的是（）。A.针筒B.软塞C.酒精灯四、简答题1 .请简单说一说孔明灯能够升空的原因。2 .请解释风是怎样形成的。3 .设计一个实验，验证空气遇冷后体积是否收缩。请写出实验目的、实验材料、实验步骤、实验现象和实验结论。4 .验证“热空气比同体积的冷空气轻、请写出实验方法和建议。5 .空调制热时，出风口应该向上吹还是向下吹？为什么？请画图说明。6 .夏天，自行车在烈日下暴晒，车胎容易爆裂。请你用所学知识解释这一现象。7 .冬天，教室的窗户玻璃上会出现一层小水珠。请你分析小水珠形成的原因。8把一个空的矿泉水瓶拧紧瓶盖，放入冰箱冷冻室一段时间后，瓶子会发生什么变化？为什么？9 .生活中有哪些现象利用了空气热胀冷缩的性质？请列举三个例子。10 .在一个密封的房间里，有一个电暖器和一个电风扇。如果只打开电暖器，一段时间后，房间内的空气会发生怎样的变化？如果再打开电风扇，又会发生什么变化？请用所学知识解释。五、实验探究题1 .实验名称：探究空气的热胀冷缩性质实验材料：气球、小瓶、热水、冷水、水槽实验步骤：(1)将气球套在小瓶瓶口，确保密封良好。(2)把套着气球的小瓶放入热水中，观察气球的变化。(3)把小瓶从热水中取出，放入冷水中，观察气球的变化。实验现象：放入热水中时，气球/放入冷水中时，气球O实验结论：空气具有的性质，即空气受热时体积会,遇冷时体积会O2 .实验名称：模拟风的形成实验材料：实验箱、蜡烛、蚊香、火柴实验步骤：(1)在实验箱内点燃蜡烛。(2)将蚊香点燃，放在实验箱的通风口处。(3)观察蚊香产生的烟的流动方向。实验现象：蚊香产生的烟会O实验结论：风是由于形成的，温度高的地方空气受热,周围的冷空气补充过来，就形成了风。3 .实验名称：探究热空气和冷空气的流动方向实验材料：两个相同的塑料袋、蜡烛、细线实验步骤：(1)用细线将两个相同的塑料袋分别系好。(2)将一个塑料袋口朝下，放在点燃的蜡烛上方，收集热空气，然后系紧袋口。(3)将另一个塑料袋在空气中张开，收集冷空气，然后系紧袋口。(4)将两个袋子分别放在天平两端，观察天平的变化。实验现象：天平向的袋子一端下沉，向的袋子一端上升。实验结论：热空气比同体积的冷空气,所以热空气会,冷空气会O答案一、填空题1 .上升2 .膨胀,收缩；热胀冷缩3 .膨胀；收缩4 .增大,膨胀5 .热传递,膨胀6 .流动；上升7 .变鼓；变瘪；热胀冷缩8四处飘动；转动；受热；轻；上升9 .传递作战信息；热空气上升10 .上升；冷空气11 .高；海洋；陆地；高；陆地；海洋12 .鼓起来；变扁,膨胀；收缩13 .变软,收缩；硬起来,膨胀14 .膨胀；轻；上升15 .液化；高二、判断题1 .×2 .×3 .×4 .d5 .×6 N7 .×8 .×9 .10 .×11 .×12 .×13 .×14 .15 .×三、选择题IC2C3 A4 .A5 A6 A7B8 .A9B1O.B9 1.B12.B13.B14.B四、简答题1 .孔明灯下方有火，持续加热孔明灯内部的空气，空气受热膨胀，体积变大，密度变小，比周围冷空气轻，从而使孔明灯升上天空。2 .在太阳的照射下，由于地理环境不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停流动，就形成了风。实验目的：验证空气遇冷后体积是否收缩。实验材料：针筒、软塞、冷水。实验步骤：在针筒里吸入一些空气。用软塞将针筒排气孔堵住，观察活塞的位置。将针筒放入冷水中，观察活塞的位置。实验现象：针筒放入冷水后活塞开始向内移动一段距离后停下。实验结论：空气遇冷后体积会收缩。实验方法：选用两个完全一样的塑料袋，迎风吹着装满袋冷空气，再用另一个塑料袋口朝下罩在酒精灯火焰上方，收集一袋热空气，尽量保证热空气与冷空气的体积相同；最后将两袋冷热不同的空气分别放到天平两端。建议：选用的塑料袋完全一样。操作方法和过程要完全一致。收集热空气时，尽量保证热空气与冷空气的体积相同。L空调制热时，出风口应该向下吹。因为热空气会上升，向下吹能使热空气向上流动，上面较冷的空气会下降，周围冷空气会流过来补充，空气受热后再上升，这样可以通过冷热空气的对流使整个房间升温更快。（画图略，可简单画出房间轮廓，下方标注空调，用箭头表示热空气向上流动，冷空气向下流动的循环过程）3 .夏天烈日下，车胎内空气受热膨胀，体积增大，而车胎容积有限，当车胎内空气膨胀到一定程度，超过车胎所能承受的压力时，车胎就容易爆裂。4 .冬天，室内温度较高，空气中含有较多水蒸气，而窗户玻璃温度较低，热的水蒸气遇到冷的玻璃会液化成小水珠附着在玻璃上。5 .瓶子会变瘪。因为瓶内空气遇冷收缩，体积变小，而瓶子是密封的，外界空气无法进入，所以瓶子会被大气压瘪。夏天自行车车胎打气不能太足，防止空气受热膨胀车胎爆裂。热气球利用热空气上升的原理升空。把瘪了的乒乓球放入热水中，乒乓球内空气受热膨胀，使乒乓球复原。1.只打开电暖器时，电暖器周围空气受热膨胀，热空气上升，周围冷空气补充过来，形成空气对流，房间内空气温度逐渐升高。再打开电风扇时，电风扇加快了空气的流动速度，使冷热空气混合更快，房间内空气温度均匀升高的速度加快，人会感觉升温更快且更舒适。五、实验探究题实验现象：膨胀变大;收缩变小实验结论：热胀冷缩；膨胀;收缩实验现象：从实验箱外流向实验箱内实验结论：空气的流动;上升实验现象：冷空气;热空气实验结论：轻;上升；下降