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    《彩虹》课后作业.docx

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    《彩虹》课后作业.docx

    彩虹课后作业一、填空题(每题3分,共15分)1 .彩虹通常有种颜色,最外圈的颜色是O2 .太阳光是由种不同颜色的光组成的,科学家利用三棱镜把太阳光分解成七种颜色。3 .雨后,空中悬浮着很多,它们会像三棱镜一样将太阳光分散成不同颜色的光,形成彩虹。4 .把红、绿、蓝三种色光按一定比例混合,会得到光。5 .自身不发光的物体,它们的颜色是由反射或透过的光决定的。例如,红色的纸反射色的光,吸收其他颜色的光。二、判断题(每题3分,共15分)1 .彩虹是由多种颜色的光组成的,这种说法是正确的。()2 .在任何天气下,只要我们喷水雾就能制造出彩虹。()3 .白色的纸能吸收所有颜色的光,反射的光很少。()4 .世界上存在完全不反光的物体。()5 .太阳光通过三棱镜后,会被分解成七种颜色的光。()三、选择题(每题4分,共20分)1 .牛顿通过()把太阳光分解成七种单色光。A.平面镜B.三棱镜C.凸透镜2 .彩虹的形成是光的()现象。A,反射B,折射C,直线传播3 .如果想在阳光下用喷水雾的方法再现彩虹,我们应该()太阳。A.面向B.背向C侧对4 .阳光透过红色玻璃照射在白纸上,纸板变成()。A.红色B.白色C.黑色5下列关于太阳光的说法正确的是()。A,太阳光是由一种颜色的光组成的B,太阳光是由多种颜色的光组成的C.太阳光只能在白天看到,晚上看不到四、简答题(每题10分,共20分)L请简述彩虹的形成原理。2.说说在生活中,还有哪些情况下可能会看到类似彩虹的现象?五、实验探究题(每题15分,共30分)1 .实验名称:自制彩虹实验材料:一盆水、一面镜子、一张白纸、阳光实验步骤:(1)在一盆水中斜放一面镜子,用小石块固定。(2)让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上。(3)观察白卡纸上出现的现象。实验现象:白卡纸上出现了O实验结论:O2 .实验名称:色光混合实验实验材料:红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片、手电筒实验步骤:(1)将红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片分别放在手电筒前面,让光透过塑料片照射在墙上,观察墙上光斑的颜色。(2)将红色和绿色透明塑料片重叠放在手电筒前面,让光透过重叠的塑料片照射在墙上,观察墙上光斑的颜色。(3)将红色和蓝色透明塑料片重叠放在手电筒前面,让光透过重叠的塑料片照射在墙上,观察墙上光斑的颜色。(4)将绿色和蓝色透明塑料片重叠放在手电筒前面,让光透过重叠的塑料片照射在墙上,观察墙上光斑的颜色。(5)将红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片同时重叠放在手电筒前面,让光透过重叠的塑料片照射在墙上,观察墙上光斑的颜色。实验现象:(1)透过红色塑料片的光在墙上形成色光斑;透过绿色塑料片的光在墙上形成色光斑;透过蓝色塑料片的光在墙上形成色光斑。(2)红色和绿色透明塑料片重叠后,墙上光斑的颜色是o(3)红色和蓝色透明塑料片重叠后,墙上光斑的颜色是o(4)绿色和蓝色透明塑料片重叠后,墙上光斑的颜色是o(5)红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片同时重叠后,墙上光斑的颜色是o实验结论:红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,可以得到O答案-S填空题1 .七;红2 .七;牛顿3 .小水滴4 .白5 .红二、判断题1 .2 .×3 .×4 .×5 .三、选择题1B2B3B4 .A5 B四、简答题1 .彩虹是由于阳光在空气中的小水滴中发生折射和反射造成的。雨后,空气中悬浮着大量的小水滴,太阳光进入水滴时,由于不同颜色的光在水滴中的折射角度不同,太阳光被分解成七种颜色,按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列,从而形成彩虹。2 .瀑布附近、喷泉周围、阳光透过三棱镜或其他类似三棱镜的物体时,都可能看到类似彩虹的现象。例如,在瀑布旁边,水流飞溅形成大量小水滴,阳光照射在这些小水滴上,就可能出现彩虹;喷泉喷水时,喷出的水珠也能起到类似的作用;当太阳光透过三棱镜时,会发生折射,将太阳光分解成七种颜色的光,形成类似彩虹的色带。五、实验探究题1 .实验现象:白卡纸上出现了类似彩虹的七种颜色。实验结论:光通过水和镜子的折射、反射作用,可以分解成七种颜色,与彩虹的形成原理相似。2 .实验现象:(1)红;绿;蓝(2)黄(3)品红(4)青(5)白实验结论:红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,可以得到各种不同颜色的光,三种色光混合在一起可以得到白光。

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