2025年6月21日青海省西宁海东转任笔试真题及解析.docx

2025年6月21日青海省西宁海东转任笔试真题及解析第一题：客观题（30分）包含单项选择题（10题，每题1.02分，共10.2分）；多项选择题（10题，每题1.98分，共19.8分）习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容、党的二十大报告有关内容和二十届三中全会有关内容。例如：中国式现代化，三个务必，两个确立等。（内容比较基础，未涉及市情）第二题：公文写作题（15分）X市现有水源地无法满足全市的供水需求，X市研究决定把水源地从A地改为B地并修建水库为X市供水，并向Y省政府上报X市人民政府关于撤销A地作为水源地的请示。问题：根据丫省人民政府名义，对X市关于撤销A河为水源地保护区的请示进行批复，无字数要求。Y省人民政府关于同意撤销X市A地水源地的批复X市人民政府：你市关于撤销A地作为水源地的请示收悉。根据中华人民共和国水污染防治法丫省饮用水水源保护条例有关规定，经省政府研究，现批复如下：一、同意撤销A地作为X市水源地，改为B地并修建水库为X市供水，撤销A地饮用水水源保护区，做好水源地迁移。二、加强B地水源地保护，加大新建水源地的污染防治投入，建立环境污染事故应急体系，确保水源水质稳定达标,切实保障居民饮水安全。三、做好政策宣传，引导群众加强新建水源地保护，对A地原有水域进行跟踪监管，确保群众合理使用。Y省人民政府2025年6月21日第三题：案例分析题（2道题，共55分）材料1：全民阅读重要意义，多次被纳入政府工作报告中。材料2：在X市有一家非常受市民欢迎的图书馆，市民们都喜欢在图书馆里阅读学习。但图书馆也存在一些问题:许多书籍阅读完之后就放的乱七八糟，很多人找书也是找不到。图书馆开放时间短，儿童桌椅尺寸不合理，灯光暗，图书摆放杂乱，充电口少，两孔插座较少，只有一个无限网络，网速慢，图书馆电脑老旧，图书馆停车位不开放，附近停车位少，距离远，停车费贵，存在大声喧哗，嬉戏打闹，保洁员保安存在大声喧哗，图书借阅系统跟设备为及时更新，借阅不方便。有些读者就在平台上留言，说要改善一下图书馆的基础设施建设，建议采用更加先进的图书管理系统，希望能通过小程序等更方便快捷的方式在查阅读书也比较方便材料3：“一座城市有多少图书馆是城市文明的重要标志。”北京市政协委员、北京城市副中心社会治理研究院院长汪碧刚表示，提供公共文化服务是政府的应尽职责。作为图书馆，为读者提供便利更是应有之义。“图书馆不仅是给公众提供了一个阅读的场所，还要做好服务，比如灯光、空调、网速、饮水等。”汪碧刚委员认为，北京作为全国文化中心，图书馆资源和服务日渐丰富，但仍需要在文化资源供给和协同创新上努力破解服务短板，做出表率。他建议，图书馆除了要设身处地为读者着想，还应当设立协商环节，了解公众真正需要什么。变“送餐式”服务为“点餐式”服务，从而吸引更多人走进图书馆。问题1：结合材料2,总结该市图书馆存在的问题，并提出解决措施，25分，不超过400字。条理清晰，语言流畅。问题：一是图书馆闭馆早。“朝九晚五”开馆时间不能满足上班族的阅读时间安排。二是儿童阅览区不够友好。没有专门儿童座椅，儿童书架并未配备足够照明灯，儿童读物摆放杂乱。三是贴心服务不够。充电口少、网速慢，占座现象严重。对策：一是加强运营管理。完善图书馆运营管理日常规程，充分听取群众意见，及时改进管理制度。选择部分图书馆延长开放，为上班族提供阅读时间。或实行弹性开放机制。二是改建服务细节。综合考虑不同人群特点，增设相应服务设施。重点改进儿童区、老年区服务，完善硬件配套设施。变“送餐式”服务为"点餐式”服务，提供细致人文关怀，提升综合阅读体验。三是完善考评机制。建立读者意见征集反馈机制，设立协商环节。增设群众投诉举报渠道，加强群众监督。把群众体验满意度作为图书馆工作考核的重要依据。问题2：请结合材料3中划线部分，根据自己的理解写一篇议论文，800字左右，题目自拟，给的横线，不是格子，30分。从“送餐”到“点餐”让图书馆服务更贴心一座城市的文化底蕴，不仅体现在其图书馆的数量，更体现在其服务的温度。图书馆作为知识的殿堂，是推动全民阅读、丰富文化资源的重要阵地。然而，随着时代的发展,传统的“送餐式”服务已难以满足读者多元化的文化需求。当前，青海应积极践行“点餐式”服务理念，设身处地为读者着想，了解公众真正需要什么，让图书馆成为全民阅读的温馨港湾。优化服务细节，让阅读更便捷。服务的细节，决定文化的高度。在青海，许多图书馆的闭馆时间较早，无法满足上班族和学生的阅读需求。例如，西宁市的某区级图书馆，下午5点就闭馆，让许多想利用业余时间“充电”的读者望而却步。此外，一些图书馆的充电接口少、网速慢，也让携带电子设备的读者感到不便。对此，应积极调整闭馆时间，延长开放时间，增加充电接口，优化网络设施，为读者提供更便捷的阅读环境。关注特殊群体，让阅读更温暖。文化的力量，源于对每一个个体的关怀。图书馆在服务大众的同时，更要关注特殊群体，尤其是儿童和老年人。从青海的许多图书馆，儿童阅览区的设施并不完善，没有适合儿童身高的桌椅，照明光线不足，甚至书架摆放杂乱；到海东市某社区图书馆的儿童区，孩子们只能坐在地上看书这都反映出基础设施的不完善。因此，应设立专门儿童阅读区，完善基础设施；提供大字版图书和有声读物，让老年人也能享受阅读的乐趣。协同创新资源，让阅读更丰富。文化的发展，离不开协同创新的力量。无论是青海省图书馆通过与高校图书馆合作,共享学术资源，为学生和科研人员提供更丰富的学术支持；还是海东社区图书馆通过与当地企业合作，设立“企业书屋”，为职工提供学习和交流的平台；亦或是图书馆应利用数字技术，打造线上阅读平台，实现文化资源的数字化共享，让读者随时随地都能享受阅读的乐趣.因此，青海的图书馆应打破传统思维，与学校、社区、企业等多方协同，整合资源，提升文化供给能力。文化是一座城市的灵魂，而图书馆则是灵魂的栖息之所。我们应积极践行“点餐式”服务理念，优化服务细节，关注特殊群体，协同创新资源，让图书馆成为全民阅读的温馨港湾，让全民阅读成为青海大地最美的风景。